車楠楠

誰都有失意的時(shí)候，尤其像本文的小作者一樣，看到原來在一個(gè)班級(jí)的同學(xué)都去了另一個(gè)班，只剩下自己等少數(shù)同學(xué)“原地踏步”。人先知恥而后勇，只有真正地傷心過，失望過，才能鼓起勇氣，從現(xiàn)在開始努力。希望，只給每一個(gè)努力的人機(jī)會(huì)。

如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。

——題記

分班的結(jié)果公布，我不出意料的被留在這個(gè)所剩無幾的班級(jí)里?？粗箨?duì)伍浩浩蕩蕩的離開，坐在這個(gè)只有三排桌椅的屋子里，莫名的恐懼和傷感一同涌上心頭。

夜里接到班長(zhǎng)的電話，反反復(fù)復(fù)地囑咐我要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)之類的話。我并不是個(gè)感性的人，不懂得感慨領(lǐng)悟太多東西，我一直默默地聽。直到班長(zhǎng)說“再見”，我按了電話，趴在桌子上哭了。

腦子里還浮現(xiàn)著上午體育課上一起做游戲、一起唱歌的場(chǎng)面。然而，一切的美好都是當(dāng)初了。有好多東西都不見了，或許是我的步子慢跟不上變化，把不該丟的都弄丟了。

和小Y在QQ上聊分班的事，他很羨慕我們能有這么好的班長(zhǎng)。我大言不慚地說：“也不看看幾班的？”“五班的?！蔽疑晕读艘幌?，沒等我反應(yīng)過來，他又說：“你們一班現(xiàn)在沒好人了吧！”望著電腦發(fā)呆，原來離開了那些所謂的好學(xué)生，這就是別人對(duì)我們的評(píng)價(jià)。

一直很喜歡聽語(yǔ)文老師講話，覺得每一次聽都會(huì)對(duì)生活有新的認(rèn)識(shí)，第一節(jié)只有二十四個(gè)人的語(yǔ)文課，大部分時(shí)間老師都在安慰我們不必傷心，從現(xiàn)在開始我們要更努力地證明我們并不比他們差。我們不是“官二代”、“富二代”，未來的路注定沒那么平坦，唯一可以擺脫“不是好人”這個(gè)稱號(hào)的方法，就是努力用事實(shí)證明。

只是一周的時(shí)間，大家真的改變了很多，每個(gè)人都在課堂上回答問題，不聽課的同學(xué)也都開始聽課。班級(jí)的每個(gè)職位都換了新人管理，但絲毫不比從前差。每天都可以聽到老師由衷的表?yè)P(yáng)，現(xiàn)在的我們擁有別人看不懂的幸福。

初三，還有100天左右。我突然懂了一些早就該懂的事情。放下我的倔強(qiáng)，放下曾經(jīng)的自卑。對(duì)每位老師說聲“謝謝”，對(duì)每位同學(xué)說聲“愛你”，對(duì)夢(mèng)想說一聲“我來了”。

“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想去的地方怎么在半途就返航。最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望才能夠算到過了天堂?！?/p>

本文是一篇敘事小文，文章的心理描寫部分尤其精彩。是我，我們不是“官二代”、“富二代”，未來的路注定沒那么平坦，那么，想要改變現(xiàn)狀，就只有一個(gè)途徑——努力！還有幾個(gè)月就要中考了，在這里，小編及編輯部所有同人祝今年所有參加中考的同學(xué)：心想事成，取得優(yōu)異的成績(jī)！

（指導(dǎo)教師：楊 松）