王濤

轉(zhuǎn)眼間，初中的三年已悄然流逝。在這三年里，有太多關(guān)于美的記憶。

運(yùn)動(dòng)場上的拼搏美，是感人的

跌倒了要爬起來，勇敢地向前沖，這是你教會(huì)我的。3000米——一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的距離，本以為你一個(gè)柔弱的女生根本做不到，可結(jié)果你卻成功了。在賽場上，留下的是你堅(jiān)實(shí)的腳印，是你拼搏的汗水。有誰知道，你曾摔過多少次跤，流過多少滴汗，有多少人勸你放棄你卻不肯，你硬著頭皮往前沖，最后，終于抵達(dá)終點(diǎn)，雖然不是第一名，但卻比第一名更加感人。在我心中，你的堅(jiān)韌，你的執(zhí)著，是最美的。

元旦晚會(huì)的歌聲美，是難忘的

“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么……”鄭智化的歌總會(huì)回蕩在歌會(huì)中。我們愛唱，我們愛聽，是因?yàn)樗軙r(shí)常提醒我們，要像水手一樣，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。她是我的好朋友，因?yàn)閷W(xué)籍不在這里，所以她必須回到原學(xué)校參加中考。一聽到這個(gè)消息，我心里難受，她要走了，我以后跟誰聊天？元旦晚會(huì)將是我們最后的相聚？在那天，我們一起唱《水手》，任眼淚流滿了臉龐，“他說風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問為什么……”歌聲嘹亮，緊緊相擁，我們始終相信，總有一天，我們還會(huì)再相見的。

教室里的奮斗美，是昂揚(yáng)的

面對(duì)即將來臨的中考，每個(gè)人都在緊張的復(fù)習(xí)著，與數(shù)學(xué)題激戰(zhàn)，與英語單詞爭斗，與文言文對(duì)抗……教室里充溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，化為同學(xué)們指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字的形象美。還有幾十天就要考試了，那是真正的戰(zhàn)場，更是人生的第一個(gè)路口。每一個(gè)人都希望在這個(gè)路口走得精彩，都希望自己能贏得這場戰(zhàn)斗。學(xué)習(xí)是苦樂交織的，競爭是公平激烈的，但只要自己盡力，在中考那一天，我一定會(huì)對(duì)自己說：我無悔于自己的付出，一切風(fēng)雨我都不怕。

記憶的永恒，有太多的美，記下心中屬于自己的美，讓它定格成永恒，裝點(diǎn)一路的人生，下一站定會(huì)春暖花開。

越是拼搏，越是難忘。小作者選取初三生活中的三個(gè)畫面，即運(yùn)動(dòng)場的拼搏，元旦晚會(huì)的歌唱和教室里的奮斗，展現(xiàn)初三生活的記憶，充滿昂揚(yáng)向上的精神，極富感染力。在寫法上，文章采用并列式結(jié)構(gòu)，三個(gè)畫面組合，從不同角度展現(xiàn)初三生活，內(nèi)容充實(shí)，條理清楚。

（指導(dǎo)教師：曾慶軍）