潘雅++王汗青++張丹

摘 要：法國加香高等師范學(xué)院（？魪cole Normale Supérieure de Cachan）位于法國巴黎市郊區(qū)卡尚鎮(zhèn)，成立至今已有100多年的歷史。作為法國高師集團成員之一，加香高等師范學(xué)院與巴黎高等師范學(xué)院、里昂高等師范學(xué)院、雷恩高等師范學(xué)院共同為法國培養(yǎng)了大批自然與人文科學(xué)方面的杰出人才，成為法國高水平公立教育系統(tǒng)的象征。加香高等師范學(xué)院積極參與國際交流與合作，與120多個國際學(xué)術(shù)及研究機構(gòu)簽署了合作協(xié)議，與中國在內(nèi)的幾十個國家建立了教育合作項目，擁有200多名國際學(xué)生及交換生。每年，來自世界各地的學(xué)者和專家前往加香高等師范學(xué)院訪學(xué)。為深入了解加香高等師范學(xué)院的人才培養(yǎng)模式、科研水平、辦學(xué)特色及優(yōu)勢，本刊對加香高等師范學(xué)院院長皮埃爾·保羅·扎利奧（Pierre-Paul ZALIO）進行了專訪。皮埃爾·保羅·扎利奧院長認為，加香高等師范學(xué)院的獨特之處在于其“小而精”的辦學(xué)規(guī)模和特色、嚴苛的入學(xué)要求、預(yù)見性地開設(shè)新型學(xué)科等。此外，在保持自身特色的基礎(chǔ)上，加香高等師范學(xué)院積極與多所高校合作建立聯(lián)盟，充分整合資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補。

關(guān)鍵詞：加香高等師范學(xué)院；高校聯(lián)盟；資源整合；優(yōu)勢互補；個性化指導(dǎo)

一、嚴把入學(xué)門檻，

培養(yǎng)創(chuàng)新型跨學(xué)科科研人才

《世界教育信息》：尊敬的皮埃爾·保羅·扎利奧院長，感謝您接受我們的采訪。首先，請您談?wù)劶酉愀叩葞煼秾W(xué)院與法國其他公立大學(xué)相比有哪些特色？

皮埃爾·保羅·扎利奧：加香高等師范學(xué)院（以下簡稱加香高師）成立于1912年，是一所研究型師范學(xué)院，以高水平的應(yīng)用基礎(chǔ)和工程技術(shù)研究為特色，分為基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)院、工程師學(xué)院、人文和社會科學(xué)學(xué)院，開設(shè)的專業(yè)包括生物學(xué)、遺傳學(xué)、化學(xué)、信息學(xué)、信息通信學(xué)、數(shù)學(xué)、物理學(xué)、電子學(xué)、機械自動化、管理經(jīng)濟學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法律經(jīng)濟學(xué)、社會學(xué)、語言文學(xué)等。法國的高中畢業(yè)學(xué)生既可以進入公立大學(xué)學(xué)習(xí)，也可以進入重點高等?？茖W(xué)?；蛘咂渌叩仍盒W(xué)習(xí)。加香高師屬于重點高等?？茖W(xué)校，工程學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)等是我校的優(yōu)勢學(xué)科。想要就讀加香高師的學(xué)生，需要通過非常嚴格的入學(xué)選拔考試。每年都會有9000多名學(xué)生報考加香高師，但只有約200名學(xué)生會被錄取。加香高師的使命是將學(xué)生培養(yǎng)成為未來的學(xué)者，幫助他們繼續(xù)深造，取得碩士、博士學(xué)位，從而有能力擔任高校的教師，繼續(xù)他們的科研之路。總而言之，加香高師每年都從眾多候選人中選拔出最頂尖的學(xué)生，并致力于將他們培養(yǎng)成未來的科研人員及教授。

《世界教育信息》：作為一所以應(yīng)用基礎(chǔ)和工程技術(shù)研究見長的研究型師范學(xué)院，加香高師在教學(xué)和研究方面有何優(yōu)勢和特點？

皮埃爾·保羅·扎利奧：加香高師的一些學(xué)科是獨具特色的，形成了古典學(xué)科和自然科學(xué)的混合科目。例如，在現(xiàn)代，計算機是一門非常重要的學(xué)科，而且在大家心中可能還是比較“年輕”的學(xué)科。然而，它在加香高師已經(jīng)設(shè)立很久，成為一門優(yōu)勢學(xué)科。在加香高師，醫(yī)學(xué)工程和電子工程并不是為要成為工程師的學(xué)生開設(shè)的，而是為要從事這方面科學(xué)研究的學(xué)生開設(shè)的。早在1912年加香高師建立時，我們就開設(shè)了貿(mào)易研究、經(jīng)濟管理等專業(yè)，并開設(shè)了與之相配套的社會學(xué)、歷史學(xué)等學(xué)科。很多學(xué)校都開設(shè)了歷史學(xué)這門古典學(xué)科，但是將其與經(jīng)濟、管理等學(xué)科相融合則是非常特別的。加香高師是最早開設(shè)這類課程的學(xué)校，從而將學(xué)術(shù)研究與社會問題、產(chǎn)業(yè)問題相聯(lián)系，并帶動了創(chuàng)新。我校還是最早，也是唯一開設(shè)應(yīng)用藝術(shù)設(shè)計學(xué)科的學(xué)校。我們不敢自夸加香高師在數(shù)學(xué)、物理等學(xué)科理論方面的研究最強，但我們緊跟世界科學(xué)前沿，著重解決世界面臨的實際問題，如工業(yè)和社會中的問題。例如，對于水或空氣中含有的微量有毒物質(zhì)，需要借助新的實驗和化學(xué)手段來進行精確監(jiān)測。因此，我們認為，純粹的科學(xué)理論研究源于對社會、經(jīng)濟、創(chuàng)新需求等實際問題的探索。

二、重視個性化指導(dǎo)，

加強高校間教學(xué)資源共享

《世界教育信息》：加香高師僅有2000多名在校學(xué)生，然而開設(shè)的專業(yè)卻非常廣泛，并擁有雄厚的科研實力。按照常理，規(guī)模大的學(xué)校所開設(shè)的學(xué)科比較齊全，學(xué)科比較齊全才容易實現(xiàn)學(xué)科交叉。請問，貴校是如何整合資源，發(fā)展和完善學(xué)校的教育和科研，并服務(wù)于人才培養(yǎng)的？

皮埃爾·保羅·扎利奧：首先，談?wù)勎倚５囊?guī)模。一種觀點是高校規(guī)模越大越易受重視，另一種觀點是規(guī)模越小越精。在這兩種觀點中，我校處于兩者之間，且更傾向于后者。例如，我校化學(xué)系只有10位學(xué)生。然而，有15位學(xué)術(shù)工作人員可以直接指導(dǎo)他們。因此，可以說，加香高師的學(xué)生們是非常受重視的。在加香高師，如果你想修讀其他專業(yè)或者其他高校的課程，只要有我們的介紹信，就可以與同伴們一同前往。同時，我們有設(shè)備齊全的實驗室。比如，化學(xué)實驗室就是法國最先進的實驗室之一。加香高師還是一個研究中心。我們有12個學(xué)術(shù)部門，與之相配套的有13個實驗室，以此來培養(yǎng)學(xué)生們成為碩士研究生和博士研究生?？偠灾?，雖然我校的規(guī)模小，資源有限，但學(xué)生都經(jīng)過了嚴格的遴選，學(xué)生、教師和實驗室之間的關(guān)系也更加緊密。

當然，我們需要加強與其他學(xué)校的交流，建立穩(wěn)定與良好的合作關(guān)系。我們無法像規(guī)模較大的高校那樣為學(xué)生提供最全面的學(xué)習(xí)機會，也不能為學(xué)生提供高等教育中所有的精華部分，因為學(xué)科建設(shè)需要大量的資金投入，這是單獨一所學(xué)校難以負擔的。因此，一方面，我們依據(jù)學(xué)校小而精的特點，為學(xué)生提供個性化的指導(dǎo)；另一方面，對外開放，積極通過合作提升我校的學(xué)術(shù)能力和影響力。這正是我們現(xiàn)在努力在做的事情?？梢哉f，加香高師與采用學(xué)院制的英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)很像，學(xué)生在學(xué)院中得到精英式的培訓(xùn)和教育；同時，能在其他學(xué)院或大學(xué)修讀課程。

三、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，

提升科研能力和服務(wù)社會的水平

《世界教育信息》：請問，加香高師的學(xué)校精神是什么？貴校希望培養(yǎng)出具有哪些核心品質(zhì)的學(xué)生？

皮埃爾·保羅·扎利奧：我校的學(xué)生是非常優(yōu)秀的，他們在高中都是佼佼者，并且通過嚴格選拔來到加香高師。入校后，他們有與一流的教授、學(xué)者、專家面對面交流的機會，這與在其他高校上課完全不同。我認為，加香高師的學(xué)校精神蘊含在整個學(xué)校的環(huán)境和氛圍中，學(xué)生們的日常生活就是與研究聯(lián)系在一起的，他們在這樣的環(huán)境中一同學(xué)習(xí)、生活。加香高師很特別的一點是重視將研究應(yīng)用于實際問題的解決，聯(lián)系產(chǎn)業(yè)發(fā)展，重視創(chuàng)新，而不是做純粹的理論研究。因此，在培養(yǎng)學(xué)生的核心品質(zhì)方面，我校重視學(xué)生的應(yīng)用能力、實驗研究能力、實踐能力。另外，我們正在努力尋找合作伙伴，建立新型的研究型大學(xué)。

《世界教育信息》：貴校采取了哪些措施來提高科研水平？

皮埃爾·保羅·扎利奧：首先，要擁有最出色的研究者。因此，學(xué)校在招聘教師的時候要非常慎重地選擇。聘用教師之后，要給予他們充分的時間和良好的研究環(huán)境，支持他們發(fā)表文章和進行科研。其次，需要資金投入，用于工資發(fā)放、設(shè)備購買等。其中，一個很好的方法就是與合作伙伴共同承擔投資資金，分享頂尖人才。但是，要關(guān)注資金的產(chǎn)出效率，以確保它們的有效利用?？偠灾褪切枰獣r間、自由和資金。當然，最重要的還有優(yōu)秀的學(xué)生。

四、合作建設(shè)“航母學(xué)?！?，不斷增強自身實力

《世界教育信息》：除了是法國高師集團成員外，加香高師還是巴黎大型學(xué)術(shù)與研究機構(gòu)聯(lián)盟巴黎-薩克雷大學(xué)（lUniversité Paris Saclay）的創(chuàng)始學(xué)校和成員之一。請您簡要介紹一下這個聯(lián)盟的情況。作為聯(lián)盟創(chuàng)始學(xué)校，加香高師是如何選擇合作伙伴的？

皮埃爾·保羅·扎利奧：巴黎-薩克雷大學(xué)的建立由法國政府提供財政支持。我們已經(jīng)選擇了很多合作院校，計劃與這些院校共建校園。我們已經(jīng)向政府保證，會好好利用這些資金，讓“航母學(xué)?！背蔀榭赡?，建立新型的學(xué)術(shù)與研究機構(gòu)。這個“航母學(xué)?！睂⒂?018年建成。

在合作者的選擇方面，我們堅持的原則是“優(yōu)中選優(yōu)”。正如之前所說的，我們在“越小越精”和“越大越受到重視”之間選擇了一個合適的位置，從而最大程度地實現(xiàn)與合作院校在教學(xué)設(shè)備、教授、研究生等資源之間的合作與交流。

2014年，我們非常忙，不僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教授們也很忙。教授們不僅要指導(dǎo)學(xué)生，還要為新形式的碩士學(xué)位培養(yǎng)工作做準備。例如，新學(xué)校建成后，如果你想來加香高師讀數(shù)學(xué)碩士學(xué)位的話，基本的申請流程和要求，如文件、說明、標識等都是不變的，但是你獲得的學(xué)位很有可能是加香高師和另一所學(xué)校的同一學(xué)科的聯(lián)合學(xué)位。也就是說，未來加香高師畢業(yè)生的學(xué)位將由“航母學(xué)?！笔谟?。巴黎-薩克雷大學(xué)由執(zhí)行委員會管理，我也是該執(zhí)行委員會的委員之一。相關(guān)的事務(wù)，如獎學(xué)金發(fā)放、學(xué)位授予、研究經(jīng)費分配、國際合作等，由委員會委員一起做決策。同時，委員們還將一起維護合作項目的品牌。當然，各學(xué)校也會積極維護自己的品牌。加入這個聯(lián)盟的大學(xué)之間是伙伴關(guān)系，各大學(xué)一方面保有自己的特色，另一方面擁有共同的制度。加香高師希望通過合作增強自己的實力，努力躋身歐洲頂尖高校的前10名，世界頂尖高校的前50名。

《世界教育信息》：政府是如何給予加香高師資助的？

皮埃爾·保羅·扎利奧：因為大多高校或研究機構(gòu)都是自治的，而且很多經(jīng)費在下發(fā)之前都已經(jīng)確定了用途，所以在分配方面并沒有太多問題。針對特定的項目，政府每年大約會給予每所高?；蜓芯繖C構(gòu)10億歐元的經(jīng)費。在爭取經(jīng)費的時候，我們會向政府闡明項目的用途和規(guī)劃。我們需要高效利用經(jīng)費，并向政府證明這筆錢投入之后獲得了良好的效果。例如，政府投入資金后，會要求加香高師有30%的碩士研究生在畢業(yè)時獲得聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)位。實際的情況是，我校80%以上的碩士研究生都取得了聯(lián)合學(xué)位，有20%的碩士研究生沒有獲得聯(lián)合學(xué)位，因為我們不可能在每個學(xué)科都有聯(lián)合培養(yǎng)的項目。

《世界教育信息》：據(jù)稱，巴黎-薩克雷大學(xué)將發(fā)展成為歐洲規(guī)模最大的多學(xué)科高校園區(qū)。您認為，在發(fā)展過程中它將遇到哪些挑戰(zhàn)？

皮埃爾·保羅·扎利奧：第一，在科研上維持國際領(lǐng)先水平是具有挑戰(zhàn)性的，因為每年都要在這方面投入大量的資金。第二，將大學(xué)與工業(yè)相連接在法國是一件非常復(fù)雜的事情。從實驗室研發(fā)，到產(chǎn)品的進一步完善和市場投放的過程必然是連貫的，但實現(xiàn)起來有一定難度。第三，在機構(gòu)層面，加香高師打算繼續(xù)建設(shè)穩(wěn)定的合作系統(tǒng)。我校會堅持聯(lián)合學(xué)位的授予，并進一步推行這種辦學(xué)模式。如果可能的話，最好能夠建立一個新的校區(qū)，包括書店、電影院、商場、酒吧等，生活設(shè)施配套齊全，師生們可以在校園里舒適地生活。我們計劃建立的新校區(qū)離巴黎市中心約20公里。但實現(xiàn)這個計劃并不容易，因為法國人目前還不太認同這樣的校區(qū)。

編輯 秦悅 校對 郭偉