田春芳

（吉林省扶余市增盛鎮(zhèn)中心小學(xué)）

《義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出：要通過思想品德課的教學(xué)“培養(yǎng)具有良好品德和行為習(xí)慣、樂于探究、熱愛生活的兒童”。在具體的教育教學(xué)過程中，教者需要采取怎樣的方法，才能有效地達(dá)成這一策略呢？

一、要突出德育為先的特點(diǎn)

教育方針在很早以前就已經(jīng)明確地指出，要使所有的受教育者在“德、智、體、美、勞”等方面得到全面發(fā)展。在這“五育”里，擺在首位的是“德育”，可見德育位置的重要。新課程有一個(gè)重要的理念，就是要求所有的學(xué)科教學(xué)都要滲透德育，很顯然，這樣做的目的，就是在于告訴人們，教會(huì)學(xué)生知識(shí)固然重要，但是教會(huì)學(xué)生如何做人更重要，時(shí)時(shí)刻刻都不能忘記了育人，而這一教學(xué)目標(biāo)對(duì)于品德與生活這一學(xué)科來說，更是主要的一項(xiàng)。因此，在教學(xué)過程中，一定要把育人的觀念滲透于教學(xué)的始終，時(shí)時(shí)都不能忘記教育和引導(dǎo)學(xué)生如何做一個(gè)好人。

二、要突出以活動(dòng)為主的特點(diǎn)

品德與生活課的教學(xué)過程，應(yīng)該突出以活動(dòng)為主、課堂講授為輔。試想，總是把學(xué)生關(guān)在屋子里空洞地說教，空洞地講大道理，空洞地告訴他這樣做對(duì)那樣做錯(cuò)，他會(huì)明白嗎？他會(huì)懂嗎？最多也是一知半解。無論如何也達(dá)不到預(yù)期的效果。怎么辦呢？最好的辦法是與實(shí)際相結(jié)合，與活動(dòng)相結(jié)合，寓知識(shí)講解于活動(dòng)之中，把課堂知識(shí)與活動(dòng)結(jié)合起來。比如說，你在課堂里給他講，一定要尊老愛幼，一定要孝敬老人，一定要多做好人好事等等，具體怎么做呢？為什么要做這些呢？學(xué)生不會(huì)有多么深的印象，也不會(huì)有多少真摯的情感體驗(yàn)，可是，換一種方式，你如果把他們領(lǐng)到福利院，為老人們梳梳頭、洗洗腳、洗洗衣服、擦擦玻璃、掃掃院子，他們就會(huì)在活動(dòng)中感受到濃濃的親情，感受到生活的溫馨與美好，感受到敬老、孝親是中華民族的傳統(tǒng)美德，感受到尊敬老人、孝敬長(zhǎng)輩、多做好人好事，這是每個(gè)學(xué)生義不容辭的事情，作為一名少年兒童，一定要把這些美德發(fā)揚(yáng)光大，一定要做一名敬老孝親的模范。因此，我們?cè)诰唧w的教學(xué)過程中，一定要多多地創(chuàng)造一些有益的教學(xué)活動(dòng)，讓他們通過親力親為的活動(dòng)去理解教材文本知識(shí)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中潛移默化地受到教育，得到提高，由此，讓社會(huì)主義文明價(jià)值觀得到落實(shí)和提高。

三、要突出與生活實(shí)際相結(jié)合的特點(diǎn)

《義務(wù)教育品德與生活課程標(biāo)準(zhǔn)》明確要求：“品德與生活教育應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)兒童在體驗(yàn)自身生活和參與社會(huì)生活的過程中，學(xué)會(huì)熱愛生活、創(chuàng)造生活?！蓖瑫r(shí)也指出：“兒童的品德和社會(huì)性發(fā)展源于他們對(duì)生活的認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)和感悟。”闡述的道理只有一條，那就是說，品德與生活的教學(xué)必須與生活實(shí)際相結(jié)合，必須與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)相結(jié)合，必須與當(dāng)?shù)匾恍┯幸娴闹卮蠡顒?dòng)相結(jié)合。比如說，可以安排學(xué)生到社區(qū)去搞一些關(guān)于人民生活水平提高幅度的社會(huì)調(diào)查，然后寫一篇調(diào)查報(bào)告或者召開一次主題班會(huì)；可以讓學(xué)生做一次關(guān)于物價(jià)增減情況的調(diào)查，然后寫一篇關(guān)于如何控制物價(jià)的文章；安排學(xué)生參加一次義務(wù)植樹活動(dòng)，然后寫一篇關(guān)于綠化、美化家鄉(xiāng)的文章等等，方式很多。誰也不會(huì)否認(rèn)，學(xué)生每參加一次活動(dòng)，都會(huì)受到一次正能量的教育，都會(huì)受到一次具有積極意義的鼓舞，這比閉門造車效果要好多少倍。

總之，品德與生活這門課程的教學(xué)，一定要?jiǎng)悠饋恚欢ㄒ獙?shí)行開放式的教學(xué)方法，寓教學(xué)知識(shí)于教學(xué)活動(dòng)之中，于生活之中，讓學(xué)生在活動(dòng)中、生活中凈化心靈，提高能力。