曹青 王鳳琴 趙靖舟(西安石油大學(xué)地球科學(xué)與工程學(xué)院,陜西 西安 710065)
近年來(lái)國(guó)家和地方政府不斷加大對(duì)高等教育的投入,其根本目的是從國(guó)家發(fā)展的戰(zhàn)略高度推進(jìn)國(guó)內(nèi)高水平大學(xué)建設(shè)。其中大型精密儀器設(shè)備不僅僅是高等院校內(nèi)教學(xué)、科研的重要條件和基本手段,也是體現(xiàn)高校教學(xué)和科研能力高低的主要標(biāo)志。在國(guó)家級(jí)和省級(jí)重大科研項(xiàng)目的申報(bào)和開(kāi)展過(guò)程中,大型精密儀器設(shè)備也起到重要的支撐作用,為高等院校開(kāi)展科研研究實(shí)驗(yàn)、創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供了基礎(chǔ)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。統(tǒng)計(jì)顯示國(guó)內(nèi)高等院校儀器設(shè)備數(shù)量及其精密程度整體顯示逐年增加的趨勢(shì),因此在大型精密儀器的科學(xué)管理和使用效益的問(wèn)題也日益突出,如何提高大型精密儀器設(shè)備的使用率,建立科學(xué)高效的管理模式已成為高等院校實(shí)驗(yàn)室建設(shè)發(fā)展要解決的首要課題[1-4]。
針對(duì)國(guó)內(nèi)高等院校實(shí)驗(yàn)室大型精密儀器設(shè)備運(yùn)行統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,部分大型精密儀器設(shè)備使用效率不足60%,同時(shí)普遍存在年平均使用機(jī)時(shí)較低(低于400小時(shí))的現(xiàn)象[4-5]。
高等院校實(shí)驗(yàn)室大型精密儀器設(shè)備使用率和使用效益不高,運(yùn)行維護(hù)維修經(jīng)費(fèi)不足,由于受經(jīng)費(fèi)不足的制約,有的大型精密儀器設(shè)備不愿意多開(kāi)放,或不能及時(shí)更新升級(jí)、維修等,影響了大型精密儀器設(shè)備的使用效率。
大多數(shù)高校的實(shí)驗(yàn)室及儀器設(shè)備長(zhǎng)期以封閉式的管理模式,難以實(shí)現(xiàn)大精設(shè)備共享??蒲腥藛T使用范圍有限,對(duì)本科生開(kāi)放力度不夠,與校內(nèi)外其他單位合作少,導(dǎo)致大型精密儀器設(shè)備開(kāi)放共用程度較低[5-6]。
長(zhǎng)期以來(lái)因待遇和職稱評(píng)定等條件差異,造成儀器設(shè)備專職人員缺乏,而兼職實(shí)驗(yàn)人員流動(dòng)不穩(wěn)定,不能充分發(fā)揮儀器的使用效益。同時(shí)缺乏相應(yīng)的培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制,造成精通大型儀器設(shè)備功能的人員缺乏,不能充分發(fā)揮儀器的功能。
高等院校在購(gòu)置大型儀器之前,首先應(yīng)由二級(jí)院系對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)儀器進(jìn)行詳細(xì)的調(diào)研討論,在本院校已有科研、教學(xué)基礎(chǔ)上選擇優(yōu)勢(shì)發(fā)展方向進(jìn)行集中建設(shè),再由校內(nèi)外專家組對(duì)二級(jí)院系的儀器設(shè)備購(gòu)置方案進(jìn)行優(yōu)化論證。不僅對(duì)儀器設(shè)備的申購(gòu)理由、品牌選擇和預(yù)期效益等方面進(jìn)行論證,更要對(duì)儀器設(shè)備安裝條件(設(shè)備用房、防震防磁、前處理設(shè)備)和使用維護(hù)成本等后續(xù)問(wèn)題給予落實(shí)情況,從而增強(qiáng)儀器設(shè)備購(gòu)置決策的科學(xué)性和合理性,避免出現(xiàn)重復(fù)盲目購(gòu)置。
國(guó)家教育部《高等學(xué)校儀器設(shè)備管理辦法》明確規(guī)定“大型儀器設(shè)備購(gòu)置后,應(yīng)保證每年的運(yùn)行維修費(fèi)所需不低于購(gòu)置費(fèi)6%”,由此可見(jiàn)充足的運(yùn)行和維護(hù)費(fèi)用是大型貴重儀器正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保證。為了提高大型儀器設(shè)備的利用率和完好率,高等院校在購(gòu)置論證同時(shí),按照規(guī)定比例預(yù)留2-3年的專項(xiàng)發(fā)展經(jīng)費(fèi),該專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)不僅用于儀器設(shè)備使用過(guò)程中的運(yùn)行和維護(hù),還可適當(dāng)降低校內(nèi)外中青年技術(shù)骨干的測(cè)試費(fèi)用,鼓勵(lì)科研人員進(jìn)行創(chuàng)新性課題的研究,從而提高儀器設(shè)備的利用率充分發(fā)揮其作用。
高等院校要提高大型精密儀器設(shè)備的使用效率,出高水平的科研成果,培養(yǎng)高質(zhì)量的人才,必須建立一支結(jié)構(gòu)合理、組成穩(wěn)定、技術(shù)過(guò)硬、勇于探索的大型精密儀器設(shè)備的技術(shù)隊(duì)伍。定期邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外專家、教授講解先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)技術(shù)和測(cè)試方法,不斷加強(qiáng)管理技術(shù)人員的技能水平,使其適應(yīng)不斷發(fā)展的實(shí)驗(yàn)技術(shù)要求。重視保障儀器設(shè)備的技術(shù)人員在職稱晉升和勞務(wù)酬金等方面的利益,確保技術(shù)人員能在大型精密儀器設(shè)備管理操作崗位長(zhǎng)期高效發(fā)展,盡職盡責(zé)完成儀器管理和實(shí)驗(yàn)測(cè)試。
建立大型精密儀器設(shè)備在校內(nèi)外不同學(xué)科領(lǐng)域和研究方向上的資源共享,大型精密儀器設(shè)備在完成各類型科研測(cè)試項(xiàng)目和博士生、研究生培養(yǎng)工作同時(shí),也要針對(duì)創(chuàng)新型本科生人才培養(yǎng)給予開(kāi)放,發(fā)揮高等院校儀器設(shè)備在多層次人才培養(yǎng)過(guò)程的作用。通過(guò)加強(qiáng)多層次學(xué)生儀器設(shè)備的使用技能培訓(xùn),不僅能培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和科研創(chuàng)新能力,還同時(shí)能為學(xué)生畢業(yè)后順利融入工作單位打下良好技能基礎(chǔ)。
隨著國(guó)內(nèi)教育改革的探索和發(fā)展,大型精密儀器設(shè)備在高等學(xué)校提高綜合教學(xué)科研能力方向發(fā)揮越來(lái)越重要的作用。高等院校職能管理部分應(yīng)從更深層次對(duì)現(xiàn)有管理機(jī)制和運(yùn)行模式進(jìn)行探討和改革,首先系統(tǒng)規(guī)范高等院校儀器設(shè)備購(gòu)置的論證工作,購(gòu)置儀器同時(shí)預(yù)留儀器設(shè)備的專項(xiàng)發(fā)展經(jīng)費(fèi),建立高等院校儀器設(shè)備共享實(shí)驗(yàn)平臺(tái),加強(qiáng)培養(yǎng)儀器設(shè)備的技術(shù)人員。更新觀念改革創(chuàng)新,提高大型精密儀器設(shè)備的使用率,建立科學(xué)高效的管理模式。
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