邵長(zhǎng)海

（長(zhǎng)春廣播電視大學(xué) ，長(zhǎng)春 130051）

伴隨著移動(dòng)通信技術(shù)的發(fā)展，智能手機(jī)、平板電腦等移動(dòng)設(shè)備的普及，移動(dòng)學(xué)習(xí)逐漸成為日常學(xué)習(xí)中的重要部分。移動(dòng)學(xué)習(xí)利用無(wú)線網(wǎng)絡(luò)和便攜式設(shè)備讓學(xué)習(xí)者擺脫了時(shí)空的束縛，學(xué)習(xí)者可以根據(jù)自身需要，靈活地選擇學(xué)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，充分體現(xiàn)了學(xué)習(xí)的自主性。傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)站在移動(dòng)設(shè)備上已經(jīng)不再適用，目前基于移動(dòng)設(shè)備的學(xué)習(xí)網(wǎng)站相對(duì)缺乏，因此如何設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)適用于移動(dòng)學(xué)習(xí)的網(wǎng)站已經(jīng)成為移動(dòng)學(xué)習(xí)的熱點(diǎn)問(wèn)題。

1 Android應(yīng)用開(kāi)發(fā)的平臺(tái)特點(diǎn)

1.1 平臺(tái)的開(kāi)放性

Android是一個(gè)開(kāi)放的平臺(tái)，能兼容不同設(shè)備，包括不同屏幕尺寸、外設(shè)以及語(yǔ)言環(huán)境等。Android架設(shè)在Linux之上，提供了基于資源目錄的應(yīng)用資源體系[1]。在開(kāi)發(fā)移動(dòng)資源時(shí)，可以針對(duì)不同的設(shè)備環(huán)境，分別訂制描述同一界面對(duì)象的文件，然后放入特定的資源環(huán)境目錄中，Android系統(tǒng)會(huì)在運(yùn)行時(shí)尋找最符合當(dāng)前設(shè)備的資源文件，從而提供最合適的用戶體驗(yàn)。

1.2 基于組件的應(yīng)用設(shè)計(jì)

Android智能設(shè)備的所有功能都是通過(guò)移動(dòng)應(yīng)用實(shí)現(xiàn)的，而開(kāi)發(fā)移動(dòng)應(yīng)用的核心是組件。Android通過(guò)配置文件對(duì)每個(gè)組件的需求和能力進(jìn)行描述，系統(tǒng)再統(tǒng)一調(diào)用這些組件，組件通過(guò)Intent對(duì)象進(jìn)行連接及數(shù)據(jù)傳遞。利用組件可以像搭建積木一樣快速構(gòu)建我們的移動(dòng)應(yīng)用，例如在開(kāi)發(fā)移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用需要錄制或播放音頻文件時(shí)，可以調(diào)用系統(tǒng)自帶的或者第三方開(kāi)發(fā)的組件來(lái)完成，而不需要自己重新開(kāi)發(fā)這樣功能的組件。

1.3 網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能

Android移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的開(kāi)發(fā)可充分利用移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)功能，以云端服務(wù)的方式開(kāi)發(fā)移動(dòng)學(xué)習(xí)應(yīng)用?；谠贫说膽?yīng)用首先要更多地考慮網(wǎng)絡(luò)信息安全，包括用戶信息安全及云服務(wù)的安全策略；其次是要考慮信息流量與資費(fèi)，盡可能采用離線閱讀、在線更新的模式，在沒(méi)有WIFI的情況下訪問(wèn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，要提示學(xué)習(xí)者將產(chǎn)生較大的網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)流量等。

2 移動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)

移動(dòng)技術(shù)已融入我們的生活，學(xué)習(xí)形式逐漸由正式學(xué)習(xí)環(huán)境擴(kuò)展到非正式學(xué)習(xí)環(huán)境，使個(gè)性化、情景化、協(xié)作化的終身學(xué)習(xí)成為可能[2]。移動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)如下：

（1）學(xué)習(xí)環(huán)境移動(dòng)性。傳統(tǒng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)環(huán)境大多是固定的，而移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境是可移動(dòng)的，突破了時(shí)空限制，隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

（2）學(xué)習(xí)內(nèi)容即時(shí)性。在學(xué)習(xí)者最需要的時(shí)候?yàn)樗麄兲峁┲R(shí)信息，如戶外活動(dòng)、旅行、考察中需要相關(guān)的信息，即可通過(guò)移動(dòng)設(shè)備上網(wǎng)獲取知識(shí)。

（3）學(xué)習(xí)形式個(gè)性化。在移動(dòng)學(xué)習(xí)中，可以根據(jù)學(xué)習(xí)者的需求來(lái)訂制學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)材料等。

3 Android移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)架構(gòu)設(shè)計(jì)

3.1 Android移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)整體設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)總體架構(gòu)設(shè)計(jì)如圖1所示，系統(tǒng)支持基于Android的移動(dòng)終端通過(guò)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行在線移動(dòng)學(xué)習(xí)。系統(tǒng)支持C／S、B／S模式部署應(yīng)用。

圖1 總體架構(gòu)設(shè)計(jì)

服務(wù)器端的應(yīng)用程序支持Android的移動(dòng)終端智能手機(jī)、平板電腦的訪問(wèn)，在客戶端的部署上，智能手機(jī)由Android程序運(yùn)行，平板電腦則可以直接基于完善的瀏覽器運(yùn)行。移動(dòng)學(xué)習(xí)的內(nèi)容資源（超文本、圖像、流媒體）完全由服務(wù)器端進(jìn)行分發(fā)。

3.2 Android移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)服務(wù)器端模塊設(shè)計(jì)

本系統(tǒng)服務(wù)器端主要由用戶登錄模塊、課程管理模塊、資源管理模塊、在線交流模塊組成。服務(wù)器各功能模塊如圖2所示。

圖2 服務(wù)器各功能模塊

3.3 Android移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)客戶端設(shè)計(jì)

Android客戶端軟件是學(xué)習(xí)者直接通過(guò)Android設(shè)備訪問(wèn)移動(dòng)學(xué)習(xí)資源的入口。Android客戶端程序主要由Android用戶登錄界面、客戶端功能導(dǎo)航主界面、課程訪問(wèn)界面（調(diào)用Webkit核心）、聯(lián)機(jī)交流界面、客戶端視頻播放器組成，其結(jié)構(gòu)如圖3所示。

圖3 客戶端設(shè)計(jì)

4 Android移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)

4.1 Android移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)服務(wù)器端實(shí)現(xiàn)部分代碼

WWW資源服務(wù)器程序?qū)崿F(xiàn)。本系統(tǒng)服務(wù)器的網(wǎng)頁(yè)課程資源分發(fā)采用MVC模式的JAVA WEB方式實(shí)現(xiàn)，文本圖像等資源存儲(chǔ)在數(shù)據(jù)庫(kù)里，用戶請(qǐng)求時(shí)從數(shù)據(jù)庫(kù)獲取數(shù)據(jù) （直接獲取文本、HTML等內(nèi)容，視頻、音頻則取得其 URL），并最終通過(guò)JSP動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)顯示所有的內(nèi)容，部分代碼如下：?

4.2 Android移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)客戶端實(shí)現(xiàn)部分代碼

Android應(yīng)用程序一般由應(yīng)用程序描述文檔AndroidManifest.xml，資源文件和JAVA類(lèi)組成。AndroidManifest.xml描述了應(yīng)用程序名稱、包路徑、Activity類(lèi)聲明、intent過(guò)濾器、應(yīng)用程序權(quán)限。資源文件必須全部放在應(yīng)用程序根目錄的res目錄下，包括應(yīng)用程序所需的各種圖標(biāo)、圖片、屬性文件、描述文檔等，在res目錄下的layout子目錄下存放有各個(gè)活動(dòng)程序（Activity）的布局描述文件，這些布局描述文件都是規(guī)范的XML文檔。

本系統(tǒng)Android客戶端的AndroidMainfest.xml代碼如下：

5 總結(jié)

本文對(duì)基于Android平臺(tái)的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)進(jìn)行了具體架構(gòu)設(shè)計(jì)，并使用Eclipse集成開(kāi)發(fā)環(huán)境實(shí)現(xiàn)了該移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，最終在Android手機(jī)上測(cè)試運(yùn)行并通過(guò)。

Android平臺(tái)盡管發(fā)展迅速，但由于其發(fā)展較晚，Android尚存在一些不足，從版本差異到系統(tǒng)SDK的完善支持均有待完善。移動(dòng)學(xué)習(xí)研究尚處于理論階段，大規(guī)模的實(shí)踐應(yīng)用較少。如何設(shè)計(jì)一個(gè)有較好移動(dòng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論支持和具備良好應(yīng)用性的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，仍處于探索階段。

[1]范懷宇.Android 開(kāi)發(fā)精要[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2012.

[2]陳曉慧.基于手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)在開(kāi)展中面臨的挑戰(zhàn)[J].現(xiàn)代教育技術(shù)，2009（10）.