王芳

摘 要：利用簡單材料使學(xué)生認識氣墊船工作原理，進而理解減小摩擦力的方法。

關(guān)鍵詞：小制作；空氣墊；減小摩擦力

中圖分類號：G633.7 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-6148（2015）6-0063-1

滬科版8年級物理第六章《熟悉而陌生的力》第五節(jié)《科學(xué)探究：摩擦力》一節(jié)中，減少摩擦的方法涉及到氣墊船，文中是這樣敘述的：“氣墊船向下噴出強氣流，在船底和水之間形成一層空氣墊，可以大大減小水對船的摩擦力?！睂W(xué)生生活中很少有見過氣墊船的，對這種減少摩擦的方法不是很理解，所以筆者教大家上課制作簡易氣墊船。制作成本很低，過程簡單，取得了很好的效果。制作方法如下：

1）15×20 cm的廢棄有機玻璃板一塊（中間打孔，如圖1所示），有機玻璃板要十分平滑，厚度至少3 mm。這樣才能夠與平滑的桌面緊密接觸。

2）廢棄塑料圓珠筆桿截取3 cm左右（截取圖中長方框標(biāo)識處，如圖2所示）。

3）502膠水，將圖2中截取的塑料管粘在有機玻璃的打孔處。

4）帶桿氣球一個（成本9元100個，如圖3，所示）為什么帶桿？主要考慮衛(wèi)生——每個學(xué)生都可實驗，桿要能插入圓珠筆桿。

使用時將氣球吹滿，將桿插入筆桿中，輕輕一推，氣墊船就離你而去，能滑行十幾米。（圖4）

有個游戲項目氣懸球（圖5），其藍色面板上有很多小孔（圖6），游戲時氣從面板下噴出，使紅色小圓片在面板上滑行速度很快，減小摩擦力的方法與氣墊船相同，這是“使接觸面彼此分離”方法在生活中的另一應(yīng)用。

參考文獻：

[1]廖伯琴.關(guān)于義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)修訂的概述[J].物理教學(xué)探討，2012，（3）：1.

（欄目編輯 王柏廬）