肖紅

【中圖分類號】G71 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A 【文章編號】2095-3089（2015）08-0026-01

一、高技能自考是“中高職同讀”的學(xué)歷教育

中等職業(yè)學(xué)校的基本任務(wù)是：以經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和行業(yè)人力資源需求預(yù)測為基本依據(jù)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線，努力造就企業(yè)迫切需要的具有綜合職業(yè)能力的實(shí)用型技能人才。

我校學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)深造提高學(xué)歷水平有如下幾種形式：一是學(xué)生畢業(yè)后可對口升學(xué)；二是我校與遼寧農(nóng)職院等高校聯(lián)合舉辦5年制高職教育，實(shí)行“3+2”模式，在我校讀3年后再到高職學(xué)習(xí)2年。三是我校設(shè)有渤海大學(xué)及遼寧工業(yè)大學(xué)函授站，參加成人高考，錄取的學(xué)生在我校參加函授學(xué)習(xí)。四是我校與遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué)，開設(shè)高技能自考大專課程。經(jīng)省考委批準(zhǔn)，國家考委備案，以遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院為主考學(xué)校。最快一年半即可修完全部專科課程，取得大專學(xué)歷。

二、高技能自考項(xiàng)目的獨(dú)特優(yōu)勢

第一，文憑含金量高、國家承認(rèn)學(xué)歷

學(xué)生修完全部課程，頒發(fā)大學(xué)?？飘厴I(yè)證，國家承認(rèn)學(xué)歷，教育部電子注冊。畢業(yè)后享有與普通高校同類畢業(yè)生相同待遇，目前，自考畢業(yè)證書是所有成人學(xué)歷教育系列中社會認(rèn)可度最高的一種高等學(xué)歷教育證書。由全國考委統(tǒng)一印制，并由遼寧高等教育自學(xué)考試委員會、主考院校雙重署印。

第二，創(chuàng)新課程設(shè)置、考試通過率高：課程設(shè)置分為三種形式，第一種為國家統(tǒng)考課程（只有兩科）；第二種為省考課程；第三種為實(shí)踐課程?？纱_?？荚囃ㄟ^率和按期畢業(yè)率達(dá)到95%以上。

第三，入學(xué)門檻寬松、節(jié)約時(shí)間費(fèi)用：參加學(xué)習(xí)者不受年齡、職業(yè)和己受教育程度等條件限制，無入學(xué)考試，屬于完全的開放式教育。

第四，依托政策優(yōu)勢、全面拉動我校招生：推行“學(xué)歷+技能+就業(yè)”的教育模式，實(shí)現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。以遼陽職業(yè)學(xué)校為例，引進(jìn)高技能自考，學(xué)校招生增加了50%。為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

第五，教學(xué)系統(tǒng)銜接、節(jié)約教學(xué)成本：按照專業(yè)開考計(jì)劃，根據(jù)中職學(xué)校的課程開設(shè)情況，為中職學(xué)?！傲可碛喿觥鼻袑?shí)可行的教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃，實(shí)施“中高職一體化”教學(xué)模式。實(shí)行資源共享。

第六，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、提高管理水平：積極引導(dǎo)學(xué)生充分利用業(yè)余時(shí)間開展自主學(xué)習(xí)，有利于學(xué)校管理。

第七，促進(jìn)教學(xué)改革、提升教師能力：促進(jìn)中職學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新與改革，提高了教師的業(yè)務(wù)水平，提升教師的開拓精神和創(chuàng)新能力。

三、在中職做好高技能自考項(xiàng)目的幾點(diǎn)建議：

1.在部分專業(yè)做高技能課程進(jìn)課堂的試點(diǎn)。利用學(xué)生業(yè)余時(shí)間組織一部分教學(xué)，這樣可以降低教學(xué)成本。

2.專業(yè)課與實(shí)踐課及職業(yè)技能鑒定相鏈接。學(xué)校上專業(yè)課時(shí)結(jié)合高技能自考實(shí)踐課考試內(nèi)容及職業(yè)技能鑒定要求，考工后保留學(xué)生的作品，這樣實(shí)踐課的授課和考試就可用平時(shí)上專業(yè)課和考工的成績替代，即符合要求又降低了教學(xué)成本。

3.專業(yè)課實(shí)踐教學(xué)中增加實(shí)驗(yàn)報(bào)告這一項(xiàng)。實(shí)現(xiàn)專業(yè)理論與實(shí)踐操作的有機(jī)整合。滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展。提前在一年級時(shí)就安排學(xué)生參加職業(yè)技能鑒定，可以免考部分課程。

4.遼寧裝備制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院將根據(jù)我省老工業(yè)基地發(fā)展的需要和中職學(xué)校專業(yè)建設(shè)特點(diǎn)，陸續(xù)開設(shè)社會急需專業(yè)。到2012年底計(jì)劃招生專業(yè)達(dá)到10個(gè)。我校也可借鑒省電大高技能每年開設(shè)的專業(yè)增加新專業(yè)。

5.高技能自考特別適合剛?cè)雽W(xué)的新生報(bào)考。學(xué)生入學(xué)時(shí)動員學(xué)生參加高職學(xué)習(xí)。如有可能組織全體新生和家長的大型推介會，目前我校只是有針對性的對班主任老師進(jìn)行講解，如能有機(jī)會對全體老師進(jìn)行宣傳，共同參與，會擴(kuò)大招生。

6.要在招得進(jìn)，留得住上下功夫。在加大招生宣傳力度的同時(shí)，也要在留得住考生上下功夫。以及加大獎學(xué)金政策傾斜。此外，也要適當(dāng)提高教師待遇。

7.要在教得好，考得過上下功夫。辦學(xué)理念要始終圍繞質(zhì)量建設(shè)，要因材施教。強(qiáng)化關(guān)聯(lián)性專業(yè)知識的教學(xué)和專業(yè)技能的實(shí)訓(xùn)。切實(shí)提高學(xué)生的動手能力，讓學(xué)生學(xué)得好，考得過。

8.要在過得硬，出得去上下功夫。要加大職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的培訓(xùn)力度，指導(dǎo)考生做好職業(yè)生涯規(guī)劃，能勝任工作，經(jīng)受住就業(yè)單位的檢驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的就業(yè)。

9.增加力量建立健全一支穩(wěn)定的高技能自考工作隊(duì)伍，包括教育教學(xué)、生活管理、招生就業(yè)等各個(gè)方面。建立以市場需求為導(dǎo)向的“市場化、企業(yè)化”運(yùn)行模式，走校校合作、校企合作的路子，我校高技能自考會更加迅速的成長發(fā)展。