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      創(chuàng)新家長學校辦學模式助力家校共同成長

      2015-09-07 04:17黃永晃
      師道·教研 2015年7期
      關(guān)鍵詞:第三課教材內(nèi)容家長

      廣州市藍天中學地處海珠區(qū)城鄉(xiāng)結(jié)合部,是一間公辦的初級中學,全校1000多名學生,50%以上是非廣州市戶籍的,家長以外來務(wù)工人員為主,希望孩子接受優(yōu)質(zhì)教育,但家長文化層次不高,工作時間長,子女多,無暇顧及孩子的學習與品格形成,教育方法欠科學,缺乏與子女的溝通。因此,辦好家長學校,提升家長素質(zhì),指導家長做好家庭教育,形成家校教育合力,尤為重要。我校由黃永晃校長主持的《提升家校合作層次的校本研究》課題是廣東省中小學“十二五”發(fā)展規(guī)劃德育課題。在課題引領(lǐng)下,2012年6月我校被評為全國優(yōu)秀家長學校實驗基地。學校經(jīng)過近三年的實踐,結(jié)合學生家長實際情況,不斷總結(jié)、提煉出校本特色的家長學校課程體系,編寫了《父母課堂》等一系列教材,取得了顯著的辦學效果。

      初一級主題:中學適應(yīng)成長指導課程。分上下學期,每期4課。第一課:指導孩子適應(yīng)中學生活,邁好初中生活第一步?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《厭學源自心理問題》《請放開您的手》《和兒子一起成長》(上、下)。第二課:養(yǎng)成孩子良好習慣,引導孩子健康成長?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《“警界神探”左芷津?qū)鹤拥酿B(yǎng)成教育》《我愛爸爸》。第三課:學習有效溝通,促進親子關(guān)系更融洽?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《我不想做您眼中的天才》《與孩子溝通重在傾聽》。第四課:做好孩子的朋友和導師?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《請不要阻止我的愛好》《用鼓勵喚起孩子的上進心》。第五課:培養(yǎng)孩子的堅強品格,增強孩子的抗壓能力?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《讓孩子增強耐挫折能力》《培養(yǎng)抗挫能力,奠定幸?;A(chǔ)》《孩子心理承受能力弱怎么辦》。第六課:培養(yǎng)誠實守信的孩子?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《讓孩子不再說謊》《從自己做起,教孩子做人》。

      初二級主題:青春期教育指導課程。分上下學期,每期3課。第一課:了解孩子心理成長秘密,破解初中教育難題?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《別拿我的秘密不當回事》《我與兒子的“非常”交流》。第二課:戰(zhàn)勝挫折,積極人生?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《男兒有淚不妨彈》《注重培養(yǎng)孩子的獨立能力》。第三課:引導孩子學會規(guī)劃學習?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《引導孩子端正學習態(tài)度》《孩子不能執(zhí)行擬定計劃怎么辦》。第四課:學會與孩子交流,在親子關(guān)系中樹立父母的威信。《父母課堂》教材內(nèi)容摘選:《表揚與批評》《甲?。焊赣H是我的偶像和領(lǐng)路人》《別用“老子”的身份壓“小子”》。第五課:讓網(wǎng)絡(luò)伴隨孩子健康成長?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《您怎么可以禁止我上網(wǎng)呢》《不要忽視網(wǎng)絡(luò)虛擬消費》《用“心”挑戰(zhàn)網(wǎng)絡(luò)》。第六課:引導孩子建立良好的人際交往關(guān)系。《父母課堂》教材內(nèi)容摘選:《幫男孩提高交際修養(yǎng)》《距離產(chǎn)生朦朧美》《教孩子學習“主動傾聽”》。

      初三級主題:生涯規(guī)劃指導課程。分上下學期,每期3課。第一課:了解孩子,縮小“代溝”,密切親子間的關(guān)系?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《樹上的那只鳥》《今天怎樣做父母》《為人父母須在反思中成長》。第二課:目標定向,幫助孩子設(shè)計美好未來。《父母課堂》教材內(nèi)容摘選:《沒有人能施舍給你一個未來》《正確的選擇與放棄》。第三課:引導孩子科學的自我管理?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《引導孩子增強自控能力》《寓教于樂,讓孩子輕松學習》《幫孩子控制憤怒情緒》。第四課:人生規(guī)劃意義大?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《“小氣”爸爸教會兒子處世的哲學》《自己去成長,自己去成功》。第五課:培養(yǎng)孩子自主學習好成才?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《激發(fā)孩子持久的學習動力》《孩子對考試存僥幸心理怎么辦》。第六課:引導孩子調(diào)整心理備戰(zhàn)中考,當好后勤員?!陡改刚n堂》教材內(nèi)容摘選:《培養(yǎng)孩子樂觀的學習心態(tài)》《我讓你干啥就干啥》。

      學校通過組織家長開展形式多樣的家庭教育活動,增強家長的責任感,發(fā)揮家長的教育資源作用。2013年學校成立了家長義工會。2014年、2015年的春節(jié),家長義工會組織了三百多家庭開展了“我和花街有個約會”的手制紙花義賣捐助貧困山區(qū)留守兒童的活動。2014年開學典禮,家長義工會舉行了“我和自己有個約會”明信片目標定向活動。2014年3月,家長義工會舉辦了“廣州藍天與貴州三都手拉手”的異地幫扶活動。2014年4月,家長義工會協(xié)助學校舉行了一年一度的教育教學開放日活動。家長真正成為了教師教育工作的合作伙伴,營造了良好教育氛圍,促進了學生健康、自主發(fā)展。

      責任編輯魏文琦

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