杜智萍
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藍(lán)芯是班上最受歡迎的女生,人緣好,跟誰都能推心置腹地聊半天。
我就納悶了,這個其貌不揚(yáng),還有點黑的女生,她有什么魅力呢?我仔細(xì)觀察過,并沒見她有什么特別之處,更不曾聽到她刻意恭維過誰。如果一定要說她有特別之處,那就是她看人時的眼神——專注。那眼神專注得仿佛看到了對方的心里,一顰一笑,皺眉眨眼都在她的眼中。
我很幸運,班上調(diào)整座位時,藍(lán)芯成了我的同桌。在此之前,我們交往并不密切,但僅有的幾次聊天后,我感覺她相當(dāng)了解我,甚至能讀懂我心里在想什么,讓我不由得對她生出一種相見恨晚的迫切感。
甚至我突然想到一個問題——藍(lán)芯會魔法,她懂讀心術(shù)??墒亲x心術(shù)是魔幻小說中才有的一項特技,而藍(lán)芯和我一樣平凡,怎么可能呢?不由得笑起來,覺得自己是看小說看得走火入魔了。
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藍(lán)芯真是個不錯的同桌,她總是笑意盈盈,讓人如沐春風(fēng)。她很少主動找人聊天,但只要有人與她說話,她就會很投入,那種積極的真誠表情讓對方相當(dāng)有興致,覺得自己得到了尊重。她的眼神中滿含鼓勵、探詢,在她的注視下,會不自覺地敞開心扉。
第一天和藍(lán)芯坐在一塊時,我謹(jǐn)記自己的任務(wù),不隨便跟她開口,不輕易把內(nèi)心的想法告訴她,學(xué)著她的樣子,以笑臉相對,想看看這樣她還能讀懂我的心思嗎?我仔細(xì)觀察她的一舉一動,想找出答案。這個謎一樣的女生,她到底有何特異功能?她真懂讀心術(shù)嗎?好多同學(xué)都說過,藍(lán)芯能夠讀懂他們的心思。我不大相信“讀心術(shù)”這種說法,可是不相信,又無法解釋藍(lán)芯的“善解人意”。
就像我后桌的兩個男生,我讓他們串通好了去逗樂藍(lán)芯。藍(lán)芯剛開始也與他們聊得興致勃勃,但突然冒出一句:“你們倆,玩什么呢?逗我呢?”這句話出來,后桌的男生面面相覷,一時啞口無言。“知道你們沒惡意,算了吧?不過不要有下次,我不喜歡被人考驗?!彼{(lán)芯說完,還把目光轉(zhuǎn)向我。我沒敢迎接她的對視,匆匆低頭,佯裝什么都不知道。
藍(lán)芯意味深長地笑笑,什么都沒說,我卻驚出一身汗。我已經(jīng)不動聲色了,她還能知道是我授意的?
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喜歡藍(lán)芯,又有點怕她。她能讀懂我,看穿我,在她面前,我感覺自己是個毫無隱私的人,這種感覺相當(dāng)不爽,但又無可奈何,只能繼續(xù)裝傻充愣。
班上有個叫娟子的女生,家里發(fā)生了重大變故。她請了一星期的假,再回學(xué)校時,整個人就變了,整天陰著臉,不愿開口說話。藍(lán)芯見狀,主動在課間休息時陪在娟子身旁。她什么也不問,就是靜靜地陪著。
有同學(xué)去關(guān)心娟子時,總會打探,問她家到底發(fā)生了什么事。每每這時,娟子的眼中總會閃過一絲稍縱即逝的不快,但很快的,她就調(diào)整回來,說沒什么事,謝謝關(guān)心。如此客套,無意中就疏遠(yuǎn)了彼此的距離。還有同學(xué)在背后說,娟子不識好人心。藍(lán)芯偶然聽到這話,于是私下找到這個同學(xué),告訴對方:“如果娟子想說,一定會說的。她不說,一定有她的顧慮和想法?;蛟S,她并不愿意別人打探她的私事?!贝蠹叶枷嘈潘{(lán)芯的判斷,既然別人不愿言說的事就不要輕易打探,免得讓對方更難堪,反而讓關(guān)心變成了傷害。
娟子知曉這事時,對藍(lán)芯很是感激,這是娟子最需要的。后來娟子告訴我這事時,依舊滿懷感激地說:“藍(lán)芯真是讀懂了我的心思,我希望有人陪伴,但又害怕別人打探。畢竟是家里的事,也不那么光彩,誰愿意讓別人知道呢?”藍(lán)芯的善解人意感動了娟子。
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我很好奇,藍(lán)芯怎么就知道娟子當(dāng)時的想法?于是我去問她。藍(lán)芯笑而不答。我再追問,她說:“陪伴是最好的方式,既然她不說,一定有她不想說的理由,何必要問?我陪著她,讓她知道自己并不孤單,那就夠了?!彼{(lán)芯的話,我聽得明白,但不理解。都是很要好的同學(xué),有什么不能說呢?“每個人都有不愿言說的時候,這時的詢問,彼此都難堪?!彼{(lán)芯的話頗有些哲理,我笑說她是哲學(xué)家,她說:“但愿是,那就好了?!?/p>
依舊沒有得出我想要的答案,我有點惱。藍(lán)芯卻似乎真能讀懂別人的心思,班上很多同學(xué)發(fā)生矛盾時,都是藍(lán)芯去協(xié)調(diào),她三言兩語就能把看似很復(fù)雜的事情處理好,把一觸即發(fā)的危機(jī)悄然解決。每一次我都在場,她確實是注視著別人,難道她真有“讀心術(shù)”?
可能見我實在是按捺不住了,有一次藍(lán)芯主動問我:“你一直在觀察我,想知道我為什么能夠讀懂別人的心思,對嗎?”被她一語揭破,我支吾不語。
“其實沒什么,我確實不會讀心術(shù),只不過通過細(xì)心觀察別人的眼神、表情,細(xì)微的動作,將心比心地想問題,再加上心理學(xué)的一些粗淺知識,猜測出來。如果你有心,你也會的?!?/p>
“我也能夠?qū)W會?”
“又不是什么高深技能,只不過是用心觀察而已,怎么就不會了?”
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在我的央求下,藍(lán)芯決定收我為徒。“我把這些技巧都教你吧,你也能夠讀心了。既然是讀心,就得細(xì)心觀察,將心比心想問題,這樣就成了?!彼{(lán)芯說,她還推薦我上網(wǎng)看了很多關(guān)于交際、語言、心理學(xué)一類的文章。
我言聽計從,把藍(lán)芯推薦的文章細(xì)細(xì)看了一遍后才恍然大悟,真的如藍(lán)芯所說,所謂“讀心術(shù)”其實就是心理學(xué)的一個分支,通過細(xì)微觀察人的表情、眼神變化,將自己想成對方,就能明白對方的心思。
“你是如何想到的?真神!”我由衷感嘆。
“沒什么神的,學(xué)會讀懂對方就能贏得別人的友誼?!?/p>
“我們也要學(xué)。”不知什么時候,在我和藍(lán)芯說話時,后桌的兩個男生正湊過頭來聽,異口同聲地說。
“學(xué)什么?。俊蔽夜室庋b傻。
“讀心術(shù)啊!藍(lán)芯師父,收下我們吧!”
藍(lán)芯樂呵呵地說:“都叫師父了,我能不收嗎?我希望大家都明白這些,人與人之間的相處就更融洽了?!?/p>
現(xiàn)在我們班的同學(xué)關(guān)系非常好,藍(lán)芯師父說過,將心比心地想問題,這是讀心術(shù)的關(guān)鍵。
(圖/豆薇 編輯/張金余)