應(yīng)月芳
“千古風(fēng)流,信義金華”,這是金華新時(shí)代的城市形象,也是金華旅游的宣傳口號。弘揚(yáng)歷史文化,發(fā)展金華旅游,基于此,我們對金東區(qū)典型村落文化進(jìn)行調(diào)查,就它們的村落文化建設(shè)進(jìn)行探討,希望對新農(nóng)村的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化相融合,推動新農(nóng)村和諧社會建設(shè)及鄉(xiāng)村旅游的建設(shè)有一定的指導(dǎo)作用。
一、村落文化的內(nèi)涵
什么是村落文化?它是村落居住人們意識的體現(xiàn),它是村民人生價(jià)值、信仰、生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣等文化現(xiàn)象的總和。它包括物質(zhì)文化、精神文化和制度文化,從村落歷史看,村落文化由祖訓(xùn)、民約、村規(guī)等構(gòu)成。它是一個(gè)村落千百年發(fā)展演變的根源,是村落的根本;和這個(gè)村落物質(zhì)形態(tài)方面相比,它屬于村落長期積累且形成特色的內(nèi)在精神,是村落之魂。因此,不了解村落的歷史文化,也就無法對現(xiàn)在的村落文化進(jìn)行規(guī)劃。從物質(zhì)層面看,村落文化表現(xiàn)為建筑、產(chǎn)業(yè)、民俗、交通、物產(chǎn)及文體等構(gòu)成的特色文化景觀,如村容村貌,村特色產(chǎn)業(yè)等。村落文化必須要有自身的特色,這是村落文化的立身之基,發(fā)展之本。另外,村落文化有它的傳承性,往往是在較長的歷史發(fā)展過程形成的。但現(xiàn)代村落文化更要強(qiáng)調(diào)它的時(shí)代性,要賦予村落文化新時(shí)代的內(nèi)容。只有正確認(rèn)識村落文化的歷史,結(jié)合村落文化的時(shí)代創(chuàng)新,才能發(fā)揮村落的創(chuàng)造力和影響力,才能更好地為當(dāng)代和諧新農(nóng)村建設(shè)服務(wù)。
二、金東主要村落文化特點(diǎn)
(一)村落歷史悠長,文化建筑遺存豐富
金東源遠(yuǎn)流長的歷史,造就了豐富的歷史遺存,這些遺存以古建筑及民俗文化最為特色。如傅村鎮(zhèn)山頭下村的古建筑群,按五行八卦布局,風(fēng)水特色突出。如嶺下鎮(zhèn)嶺五村的古代商業(yè)街坡陽古街,仍較好地保存著數(shù)百年前的商業(yè)街區(qū),民居、茶館、藥鋪等沿街林立,可見當(dāng)時(shí)的繁榮。澧浦鎮(zhèn)蒲塘村是江南聚族的代表,古建筑依地勢而建,分片分布,局部相連,并以檐梁環(huán)繞,互為貫通,建筑裝飾運(yùn)用精巧的磚雕、石雕、木雕等裝飾,是典型的徽州與婺州建筑風(fēng)格的結(jié)合,具有較高的研究價(jià)值。金東深厚的文化底蘊(yùn)還孕育了許多有地方特色的民俗文化,如孝順鎮(zhèn)表達(dá)新年吉祥的迎花樹,曹宅鎮(zhèn)東京村、官田村的迎鑾駕、抬神龕,蔣干村的劃旱船等,這些獨(dú)具風(fēng)格的文化藝術(shù)活動,是金東村落文化的基礎(chǔ)。
(二)金東古村落名人志士輩出
金東深厚的文化底蘊(yùn)培育了眾多的志士仁人,而他們中很多都與歷史文化村落有不解之緣,如山下頭村——沈約故里,田畈蔣村——艾青故里,源東村——施光南故里、張作楠故居,這些古里形成了美麗的名人故居鄉(xiāng)村旅游帶。利用名人進(jìn)行村落文化特色的開發(fā)是金東村落文化旅游開發(fā)的首選,保持村落原有的文化特質(zhì),使當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境、地脈文脈和居民生活方式得到最好的延續(xù)。
(三)金東現(xiàn)代村落文化顯著
金東區(qū)是金華的后花園,村落有顯著的特色產(chǎn)業(yè)景觀、文化景觀、人居景觀,鄉(xiāng)村建設(shè)特色明顯,現(xiàn)已形成了“優(yōu)秀歷史文化村”“產(chǎn)業(yè)發(fā)展特色村”“美麗鄉(xiāng)村精品村”“美麗鄉(xiāng)村秀美村”“美麗鄉(xiāng)村潔美村”及“示范中心村”等,花果苗木種植是區(qū)內(nèi)特色的農(nóng)業(yè)景觀。源東鄉(xiāng)是金東的綠谷,生態(tài)環(huán)境優(yōu)美,是中國白桃之鄉(xiāng),施光南的故鄉(xiāng),金華的生態(tài)示范鄉(xiāng)。孝順鎮(zhèn)是千年古鎮(zhèn),是農(nóng)林牧漁全面發(fā)展的復(fù)合產(chǎn)區(qū),是名符其實(shí)的魚米之鄉(xiāng)。江東鎮(zhèn)是城市郊區(qū)農(nóng)業(yè)的示范,以草莓、蜜梨、蔬菜農(nóng)業(yè)為特色。嶺下鎮(zhèn)是著名果蔬種植基地,已建成浙江無公害蔬菜生產(chǎn)基地與金華市無公害水果基地。為金東建設(shè)成全國休閑農(nóng)業(yè)園打下了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
三、金東村落文化建設(shè)對策
(一)科學(xué)規(guī)劃,統(tǒng)籌建設(shè)傳統(tǒng)村落
新農(nóng)村建設(shè)大大改變也破壞了許多傳統(tǒng)村落的面貌,因此在新農(nóng)村村容、村貌的建設(shè)中要將歷史文化村落的保護(hù)與利用納入新農(nóng)村建設(shè)和旅游發(fā)展規(guī)劃中,要進(jìn)行整體規(guī)劃,分步實(shí)施。在建設(shè)中,正確處理村落保護(hù)與開發(fā)的關(guān)系,防止對村落文化造成破壞。要對農(nóng)村的亂建,亂蓋等違法現(xiàn)象依法處理。在村莊整治工作中,正確處理整治與保護(hù)利用的關(guān)系,做到“樹木只種不砍,文物只修不毀,水面只增不減”。盡可能保留原有古建筑的風(fēng)貌,盡量恢復(fù)古村落的原生態(tài)環(huán)境,搶救村落優(yōu)秀非遺項(xiàng)目,展示地方傳統(tǒng)特色文化。
(二)融合發(fā)展,傳統(tǒng)文化古為今用
村落的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化要融合,要注重現(xiàn)代文化對傳統(tǒng)文化的有效利用。要古為今用,運(yùn)用傳統(tǒng)文化的現(xiàn)代意義,使傳統(tǒng)文化具有時(shí)代內(nèi)涵。如金東孝順鎮(zhèn)的嚴(yán)店村,此村是東漢名士嚴(yán)子陵后裔村,它現(xiàn)代村訓(xùn)為“云山蒼蒼,江水泱泱;先生之風(fēng),山高水長。干群昭昭,意氣揚(yáng)揚(yáng);嚴(yán)店之承,地老天荒”,這段話不僅體現(xiàn)出嚴(yán)子陵的高風(fēng)亮節(jié),更說明嚴(yán)店村干群與群眾的融合關(guān)系,表現(xiàn)了傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文化的融合。
(三)注重特色,全面發(fā)展村落文化
村落文化在歷史的發(fā)展過程中形成了各自的特色,如田畈蔣村的詩文化、孝順鎮(zhèn)的孝文化、蒲塘村的宗祠文化。如何提煉村落文化主題,細(xì)化傳統(tǒng)文化內(nèi)涵,這是村落文化建設(shè)中要重點(diǎn)考慮的問題。如孝順鎮(zhèn),顧名思義,它的孝文化影響最大,因此在建設(shè)過程中,要以提倡孝文化為主,兼顧憂樂文化、宗祠文化、和善文化、道德文化、誠信文化、富民文化、清廉文化、生態(tài)文化及環(huán)保文化等優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的多個(gè)不同層面。要求孝文化覆蓋全鎮(zhèn),而重點(diǎn)落實(shí)孝順中心鎮(zhèn)內(nèi)各村落的孝文化建設(shè),圍繞孝義文化,通過“宣孝”“學(xué)孝”“倡孝”“行孝”和“評孝”等內(nèi)容,建成孝德之鄉(xiāng)的文化品牌。這種提法既從實(shí)際情況出發(fā),也考慮了各個(gè)村落的不同特色。另外,還可以以村落原有的特色文化為基礎(chǔ),圍繞“商文化、和文化、詩書文化、書畫文化、兵文化、醫(yī)文化、佛文化、橋文化、紅色文化和誠信文化”等文化,找到切入點(diǎn),著力在展示內(nèi)容、活動樣式上形成品牌,力爭實(shí)現(xiàn)一村一特色、一堂一品牌的村落文化。
(四)文化禮堂,硬件軟件建設(shè)并重
現(xiàn)代村落文化的建設(shè)需要一個(gè)載體,它可以是多種形式的合并,為農(nóng)村婦女、民兵、老年人、農(nóng)民業(yè)余夜校提供場所,可以稱之為文化禮堂。我們要重視農(nóng)村文化禮堂的建設(shè),可通過村集體出資、企業(yè)贊助、政府補(bǔ)貼等方式籌集資金,有條件的先利用村集體用房如村宗祠等作為文化禮堂。文化禮堂,不僅要“建起來”,更要能“用起來”,要讓它真正成為村民的“精神家園”。文化禮堂要有三步曲,一是要建起來,可以利用上級政府、村集體經(jīng)濟(jì)、村能人的力量進(jìn)行建設(shè)。二是要管起來,由村二委由實(shí)行行政型管理,讓文化禮堂成為農(nóng)村精神文明建設(shè)的重要陣地。三是要用起來,讓文化禮堂成為村民的各項(xiàng)活動中心,教育的陣地。
(五)重視骨干,全面提高農(nóng)民素質(zhì)
村落文化建設(shè)面廣事多,如何建設(shè)?一要抓典型、抓骨干,用典型來教育群眾,用骨干來帶領(lǐng)村民。二是用科學(xué)技術(shù),要對村民進(jìn)行現(xiàn)代技術(shù)的教育,學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化,改善農(nóng)民的智力結(jié)構(gòu)。只有提高農(nóng)民的文化素質(zhì),改變和克服村民小農(nóng)經(jīng)濟(jì)意識,讓正確思想、先進(jìn)科技、健康意識為農(nóng)民所掌握,金東現(xiàn)代化村落建設(shè)目標(biāo)和任務(wù)才會變?yōu)槿w村民的共識。