李湘 張永亮
摘 要: 方程是初等代數(shù)中最基本的內(nèi)容之一,它研究事物間的等量關(guān)系,并為人們由已知量推求未知量提供方法,在數(shù)學(xué)各個(gè)分支甚至其他學(xué)科中都有著重要作用.本文主要采用初等代數(shù)、數(shù)形結(jié)合的方法,研究一些含有指數(shù)或?qū)?shù)的方程,并對(duì)方程的根的情況進(jìn)行簡單的研究.
關(guān)鍵詞: 方程的根 換元 數(shù)形結(jié)合
方程是初等代數(shù)中最基本的內(nèi)容之一,它研究事物間的等量關(guān)系,并為人們由已知量推求未知量提供方法,在數(shù)學(xué)各個(gè)分支甚至其他學(xué)科中都有著重要作用.方程的中心問題是求解問題.但是對(duì)于方程的求解,人們只知道其中很少的一部分.甚至對(duì)于人們公認(rèn)最簡單的代數(shù)方程,僅僅解決了五次以下的一般求法,而對(duì)于五次以上的代數(shù)方程,由年輕的數(shù)學(xué)家阿貝爾和伽羅瓦,在前人不努力的基礎(chǔ)上,通過群論,證明了不存在一般的解.既然沒有一般的解,可不可以探求特殊方程的解,甚至只需求出近似解,或只需要判斷解的存在性,以及根的大致范圍.在此,我們看看,簡單的含有指數(shù)或?qū)?shù)的方程的根的存在性,以及根的范圍.
1.化為簡單的代數(shù)方程來求解
有些方程雖然是超越方程(含有指數(shù)或?qū)?shù)),但是可以通過換元變?yōu)榇鷶?shù)方程,再利用指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求解.
1.1簡單類型的指數(shù)方程
方程f(a■)=0與方程組t=a■f(t)=0同解,也就是通過換元思想,化指數(shù)方程為代數(shù)方程.
例1:解方程7■=343.
解:x■-5x+9=log■343=3,
于是有x■-5x+9=3,
解得x■=2,x■=3即為原方程的解.
例2:解方程4■-3■=3■-2■.
解:原方程可化為2■-■3■=■·3■-0.5·2■,
即■2■=■3■,2■=3■,得(2x-3)lg2=(x-0.5)lg3,
移項(xiàng),提取公因式得(2x-3)(lg2-0.5·lg3)=0,而lg2≠0.5·lg3,
故x=1.5為原方程的解.
1.2簡單類型的對(duì)數(shù)方程
方程f(log■g(x))=0(a>0,a≠1)與方程組t=log■g(x)f(t)=0同解,可以通過換元思想,把對(duì)數(shù)方程化為簡單方程.
例3:解方程log■(5+4log■(x-1))=2.
解:令t=5+4log■(x-1),
得log■t=2,根據(jù)對(duì)數(shù)定義得t=9,
即5+4log■(x-1)=9,log■(x-1)=1,x-1=3,
得到原方程的解為x=4.
例4:解方程(x+1)■=100(x+1).
解:方程的定義域是{x|x>-1},
對(duì)兩邊取常用對(duì)數(shù),得lg(x+1)■=lg[100(x+1)],lg■(1+x)=2+lg(x+1).
令lg(x+1)=t,則上式可以化為t■-t-2=0,
解得t■=-1,t■=2.
當(dāng)lg(x+1)=-1時(shí),得x+1=0.1,所以x■=-0.9;
當(dāng)lg(x+1)=2時(shí),得x+1=100,所以x■=99.
經(jīng)檢驗(yàn),x■,x■都是原方程的根.
注:解對(duì)數(shù)方程時(shí),不僅用到同解變形,而且要用到非同解變形,所以在求出根后,一般要進(jìn)行檢驗(yàn).
2.數(shù)形結(jié)合求方程的解
數(shù)形結(jié)合主要是把方程的解的個(gè)數(shù)轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖像的交點(diǎn)的個(gè)數(shù)問題,利用數(shù)形結(jié)合的思想將抽象的問題直觀化和具體化.
例5:試對(duì)實(shí)數(shù)m的取值情況,討論關(guān)于x的方程|2■-1|=m的根的個(gè)數(shù).
圖1
分析:如果去掉絕對(duì)值,直接從方程的角度很難入手,而如果利用兩個(gè)函數(shù)圖像的交點(diǎn)個(gè)數(shù),則可使問題變得簡單.
解:令f■(x)=|2■-1|,f■(x)=m,在同一個(gè)坐標(biāo)系中畫出其圖像,由圖1可知,
當(dāng)m≥1或m=0時(shí),兩圖像只有一個(gè)交點(diǎn),原方程有唯一的解;
當(dāng)0 當(dāng)m<0時(shí),兩圖像無交點(diǎn),方程無實(shí)數(shù)解. 注:在討論有關(guān)方程的根的個(gè)數(shù)時(shí),通常把方程問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖像交點(diǎn)的問題,而在建立函數(shù)時(shí),一般情況下,一個(gè)含有參數(shù),另一個(gè)不含參數(shù),含參數(shù)的函數(shù)通常是比較簡單的一個(gè),比如本題就是設(shè)常數(shù)函數(shù)含有參變量.當(dāng)然,其他設(shè)法也是可以的,可以通過比較看難易程度,進(jìn)而觀察函數(shù)在隨著參數(shù)變化而運(yùn)動(dòng)的過程中交點(diǎn)的個(gè)數(shù). 例6:方程log■(x+4)=2■的實(shí)數(shù)解的個(gè)數(shù)為多少個(gè)? 分析:要判斷兩個(gè)方程的根,只需要判斷兩個(gè)函數(shù)的交點(diǎn)個(gè)數(shù)即可. 圖2 解:分別在同一個(gè)坐標(biāo)系中作出y=log■(x+4)與y=2■的圖像.如圖2所示,兩個(gè)函數(shù)有兩個(gè)交點(diǎn),故原方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)解. 注:以上兩個(gè)例題中,兩個(gè)函數(shù)的圖像的相交情況是比較簡單的,只需要作出草圖即可作出判斷.而如果兩個(gè)圖像的相交情況比較復(fù)雜時(shí),僅僅通過草圖不容易得到交點(diǎn)的,我們還需要用其他方法找交點(diǎn). 本文只是從比較常見的幾種方程類型出發(fā),判斷其根的存在性與解法.然而我們所見到的方程遠(yuǎn)不止這些,與代數(shù)方程結(jié)合起來的非代數(shù)方程數(shù)不勝數(shù),這要求我們對(duì)代數(shù)方程的解法了然于心.所以,在求含有指數(shù)和對(duì)數(shù)的方程的解時(shí),我們要有扎實(shí)的因式分解基本功.隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,新課標(biāo)提出,可以讓學(xué)生通過幾何畫板作出一些簡單的函數(shù)圖像,甚至包括超越函數(shù)的圖像,數(shù)形結(jié)合,再通過觀察,能夠得到方程的根的個(gè)數(shù)及近似解. 參考文獻(xiàn): [1]陳紀(jì)修.數(shù)學(xué)分析[M].北京:高等教育出版社,2004. [2]李長明,周煥山.初等代數(shù)研究[M].北京:高等教育出版社,1995:219-231. [3]劉勝利.幾何畫板課件制作教程[M].北京:科學(xué)出版社,2004:197-198. 基金項(xiàng)目:遵義師范學(xué)院校級(jí)資助項(xiàng)目(13-41)