盤俊春

教育部曾在多個(gè)場(chǎng)合提出，教育信息化的核心理念是信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合。云平臺(tái)的出現(xiàn)為信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合提供了新的支持，它提供基于“云”的服務(wù)，供開發(fā)者創(chuàng)建應(yīng)用時(shí)采用，用戶完全可以依靠云平臺(tái)來創(chuàng)建新的應(yīng)用。有些平臺(tái)功能比較單一，如典型的網(wǎng)易云課堂，就只是以教學(xué)視頻為主。其實(shí)教師的需求是多方面的，如備課、上課、找資源等都是常態(tài)。因此，很多公司和地方教育部門也推出了具有這些功能的教學(xué)平臺(tái)，下面就介紹這樣一款不錯(cuò)的教學(xué)軟件：云教學(xué)平臺(tái)。

云教學(xué)平臺(tái)的主要功能及特點(diǎn)

云教學(xué)平臺(tái)軟件是中國信息技術(shù)有限公司（納斯達(dá)克上市公司）推出的一款免費(fèi)的教學(xué)軟件，是集云教學(xué)、云備課、教學(xué)資源庫、各學(xué)科仿真實(shí)驗(yàn)、校園文化墻等各種應(yīng)用服務(wù)于一身的一款智能化平臺(tái)，可以運(yùn)用到教育領(lǐng)域的各個(gè)場(chǎng)合，能實(shí)現(xiàn)備課、授課、遠(yuǎn)程教學(xué)和參與人員之間的真正互動(dòng)。下載安裝并打開軟件（下載地址：http：//wkb.360dkt.com/），啟動(dòng)后的主界面如圖1所示。

云教學(xué)平臺(tái)軟件主要是針對(duì)教學(xué)開發(fā)的一款演示軟件，如果結(jié)合觸摸電視、平板電腦一起使用效果會(huì)更佳。

云教學(xué)平臺(tái)軟件具有以下主要功能及特點(diǎn)：①云教學(xué)。教師可以在課堂上使用云教學(xué)平臺(tái)開展教學(xué)，能夠使用的工具很豐富。②云備課。為教師提供了豐富的備課功能，教師利用它可以方便快捷地制作出自己需要的課件。③教學(xué)資源庫?？梢灾苯釉谠平虒W(xué)、云備課中進(jìn)入360大課堂教學(xué)資源庫。④仿真實(shí)驗(yàn)。提供了用Flash制作的優(yōu)秀仿真實(shí)驗(yàn)。⑤校園文化墻。校園廣告板可滿足學(xué)校各種信息發(fā)布的需要。上述的各項(xiàng)功能其實(shí)也可以獨(dú)立出來單獨(dú)使用，主界面只是一個(gè)導(dǎo)航主頁而已。

云教學(xué)平臺(tái)在教學(xué)中的主要應(yīng)用

云教學(xué)平臺(tái)的各項(xiàng)功能基本上是各自獨(dú)立自成體系的，下面就按功能分類簡(jiǎn)單說說它在教學(xué)中的簡(jiǎn)單應(yīng)用。

1.利用云教學(xué)平臺(tái)上課

進(jìn)入云教學(xué)平臺(tái)，啟動(dòng)后的主界面如圖2所示。

云教學(xué)平臺(tái)界面包括菜單欄、左側(cè)的素材庫和一個(gè)浮動(dòng)工具欄。它提供了諸如鉛筆、智能筆、直線筆、手寫識(shí)別、展臺(tái)、屏幕錄制等工具來輔助師生完成課堂上一系列的手寫批注、實(shí)物展示、課堂內(nèi)容記錄等操作。在課堂互動(dòng)過程中，多名學(xué)生可以在觸摸屏上同時(shí)書寫，而在多人互動(dòng)模式下，教師還可以與不同教室的學(xué)生一起互動(dòng)，從而完美地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程教學(xué)的目的。

云教學(xué)平臺(tái)界面左側(cè)的素材庫中有各學(xué)科的常用符號(hào)，它的一些功能與電子白板軟件的功能相差無幾，這無疑使教師上課多了一種選擇。但它也有自己的一些特色功能，如白板同步，該功能通過輸入同步ID（或者IP地址）來連接到指定終端，同其他終端上的云教學(xué)軟件共同協(xié)作實(shí)現(xiàn)了同步書寫，這樣就輕松實(shí)現(xiàn)了師生之間的課堂互動(dòng)。又如展臺(tái)功能，對(duì)于一些沒有實(shí)物展臺(tái)的學(xué)校，可以利用該功能通過攝像頭來展示實(shí)物，教師能隨時(shí)拍下學(xué)生的做題情況，十分方便。

對(duì)于其他的演示功能，這里就不再一一詳述了，大家可以自行試用了解。

2.利用云備課平臺(tái)制作課件

云備課是一款多功能的課件編輯器。它具有云教學(xué)平臺(tái)的大部分功能，區(qū)別在于它是一個(gè)課件制作工具，而云教學(xué)平臺(tái)是一個(gè)演示工具。它有點(diǎn)像PPT，但比PPT的功能要少很多，當(dāng)然使用起來比PPT也簡(jiǎn)單得多。它支持中小學(xué)各學(xué)科符號(hào)，如語文中的漢語拼音、數(shù)學(xué)中的幾何圖形和常用函數(shù)、英語中的字母大小寫以及音標(biāo)、日語字母、藝術(shù)中的音樂符、地理中的中國及世界地圖、物理中的各種電子元器件、化學(xué)中的各種元素和儀器等，是教師教學(xué)的得力助手。下面選一些功能簡(jiǎn)單介紹一下它的用法。

（1）云備課有一個(gè)插入函數(shù)功能，在菜單中選擇插入函數(shù)后，會(huì)彈出一個(gè)輸入公式窗口（如圖3）。我們首先選擇或輸入公式，然后修改公式參數(shù)，最后點(diǎn)擊確認(rèn)按鈕，畫布中就會(huì)出現(xiàn)繪制好的函數(shù)圖像。

繪制函數(shù)功能是軟件內(nèi)嵌的一個(gè)工具，有了它后我們就無需再用第三方軟件繪制函數(shù)了。

（2）云備課的數(shù)學(xué)工具包含有直尺、三角板、量角器和圓規(guī)這四種常用工具。如果我們?cè)诓藛沃羞x擇插入圓規(guī)工具后，就會(huì)在畫布中出現(xiàn)一個(gè)圓規(guī)，這個(gè)工具不是一張圖片，利用它我們可以畫圓（如圖4）。我們可以調(diào)整圓規(guī)的大小、圓的半徑及旋轉(zhuǎn)角度等。

其他三種工具的使用方式也差不多，都具有交互性，能實(shí)現(xiàn)和實(shí)物操作相同的功能，如想改變它們的單位屬性，可以在幫助菜單下的系統(tǒng)設(shè)置中進(jìn)行修改。

3.利用教學(xué)資源庫查找資源

作為一個(gè)教學(xué)平臺(tái)，資源庫肯定是少不了的。云教學(xué)平臺(tái)擁有一個(gè)內(nèi)容豐富的中小學(xué)各科教學(xué)資源庫，叫360大課堂。海量的資源整合了視頻、音頻、動(dòng)畫、圖片、教案、試題等媒體素材和文字資源。當(dāng)然，使用起來也很方便，教師除了可以課前使用外，還可以在上課時(shí)直接在電子白板軟件中進(jìn)入360大課堂，讓資源深度融合于課堂中。

我們可以通過進(jìn)入網(wǎng)站的方式進(jìn)行資源查找（網(wǎng)址為http：//www.360dkt.com/），也可以利用軟件提供的搜索引擎來查找資源。如圖5所示，在關(guān)鍵字中輸入“橢圓”，就可以得到100多個(gè)有關(guān)橢圓的素材，使用起來簡(jiǎn)單方便。軟件的搜索引擎功能和其他的資源庫搜索方式類似，可以按關(guān)鍵字進(jìn)行搜索，也可以通過高級(jí)搜索進(jìn)行精確的資源搜索。

云教學(xué)平臺(tái)軟件還有仿真實(shí)驗(yàn)室及校園文化墻等功能，限于篇幅，這里就不再展開介紹。當(dāng)然軟件也有些不足的地方，如資源更新得太慢等?？偟膩碚f，云教學(xué)平臺(tái)是一款很接地氣的教學(xué)軟件，設(shè)計(jì)者能真正站在教師的角度進(jìn)行軟件開發(fā)，是教師們?cè)谌粘＝虒W(xué)中不可多得的好助手。