高曉燕
學(xué)?;厩闆r
山東省青島市四流中路第三小學(xué)始建于1964年,2005年遷入新校區(qū)。學(xué)校擁有計算機教室、多媒體教室、自動錄播教室、數(shù)字電視臺、電子圖書室、實驗室、儀器室、舞蹈教室、美術(shù)教室、綜合實踐活動室等。學(xué)校現(xiàn)有23個教學(xué)班,在校學(xué)生960人,教職工59人。
學(xué)校信息化特色經(jīng)驗
1.課題引領(lǐng),打造信息化高效課堂
學(xué)校以課題“‘交互式電子白板’環(huán)境下高效課堂教學(xué)的實踐研究”為引領(lǐng),著力提升教師信息化素養(yǎng),促進學(xué)科與信息化的融合,打造信息化高效課堂。學(xué)校開展了教學(xué)設(shè)計的構(gòu)建、有效教學(xué)資源的構(gòu)建和學(xué)生課堂學(xué)習(xí)文化的構(gòu)建等多個方面的研究,實現(xiàn)電子白板與學(xué)科教學(xué)的有機融合,探索了電子白板與微視頻的融合、與課堂教學(xué)重難點的整合,突出電子白板的交互性、生動性、趣味性,實現(xiàn)了課堂教學(xué)的高效性。
學(xué)校將信息技術(shù)融入教育教學(xué),把電子白板的使用與國培等遠程網(wǎng)絡(luò)研修相結(jié)合,引導(dǎo)教師在使用交互式電子白板的同時,不斷學(xué)習(xí)提高,促進教師專業(yè)化發(fā)展。學(xué)校積極舉辦各類教育教學(xué)活動,進一步提升教師在教學(xué)中應(yīng)用交互式電子白板的實踐水平。學(xué)校圍繞交互式電子白板課堂教學(xué)模式不斷創(chuàng)新,積極開展學(xué)校課題研究,利用“中三講堂”舉辦講座、沙龍等活動,推廣交互式電子白板使用心得,開設(shè)教學(xué)能手示范課、師徒同課異構(gòu)課、青年教師教研組同課異構(gòu)課,促進教師相互學(xué)習(xí),共同進步,取得了可喜的成績。
2.發(fā)揮信息技術(shù)名師工作室示范輻射作用,促進教師e路成長
學(xué)校宋亞男優(yōu)秀教師發(fā)展工作室是全市首個以信息技術(shù)學(xué)科為主要研究對象的教師工作室。工作室研究方向為微視頻的制作與應(yīng)用。工作室的教師結(jié)合各自學(xué)科特點,課下廣泛學(xué)習(xí)、認真鉆研,課上積極探索、大膽實踐,互為導(dǎo)師,彼此支持,共享成果,抱團發(fā)展,將各學(xué)科教學(xué)重難點講解拍攝成微視頻,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)反應(yīng),并深入研討、繼續(xù)改進。建立微視頻資源庫,成為教師們幫助學(xué)生攻克學(xué)習(xí)重難點的法寶。
參賽的過程是最好的教師培訓(xùn)過程,學(xué)校工作室巧借東風(fēng)助力教師專業(yè)發(fā)展,利用NOC活動平臺集中展示了學(xué)校青年教師教育信息化應(yīng)用的優(yōu)秀成果。
學(xué)校獲得的榮譽
學(xué)校先后被評為山東省規(guī)范化少先隊、青島市規(guī)范化學(xué)校、青島市現(xiàn)代化學(xué)校、青島市文體活動示范校、青島市藝術(shù)教育示范校、青島市語言文字示范校、青島市教科研工作先進單位、青島市文化工作先進單位、青島市德育先進集體、青島市衛(wèi)生工作先進單位、青島市優(yōu)秀家長學(xué)校、李滄區(qū)特色項目學(xué)校等。