性權(quán)利是與生俱來(lái)的一項(xiàng)基本人權(quán),國(guó)際計(jì)劃生育聯(lián)合會(huì)認(rèn)為它是“促進(jìn)人類獲得與性有關(guān)的自由、平等與尊嚴(yán)的應(yīng)得權(quán)益”。兒童從誕生開始就享有一切人權(quán),包括性權(quán)利——用安全、積極和愉悅的方式去探索、經(jīng)歷和表達(dá)他們自己的性。
家庭環(huán)境中,為了確保兒童的性權(quán)利,父母必須理解與性有關(guān)的人權(quán)。兒童的性權(quán)利與成人不同,而且比成人的性權(quán)利更加復(fù)雜,原因是兒童的性在很大范圍內(nèi)不被接受,甚至不少人認(rèn)為兒童不應(yīng)該有性意識(shí),更沒有性權(quán)利;另外,兒童的性權(quán)利不僅需要得到尊重和保護(hù),同時(shí)也需要得到實(shí)現(xiàn)和滿足。由于每個(gè)人在性的發(fā)展上都是獨(dú)特的,同一年齡的孩子也會(huì)處于不同的發(fā)展階段,因此父母需要根據(jù)孩子的性格特點(diǎn)和各項(xiàng)能力的發(fā)展,在保護(hù)兒童的性權(quán)利和鼓勵(lì)兒童爭(zhēng)取自己的性權(quán)利之間保持平衡。這里我們主要介紹三項(xiàng)重要的兒童性權(quán)利。
性健康權(quán):兒童享有維持自身性健康的權(quán)利。兒童的性健康是指兒童在性方面保持身體、情感、社會(huì)交往等方面的完好狀態(tài)。兒童有維護(hù)性健康的權(quán)利,任何可能對(duì)自己造成性健康損害的行為,都必須被制止或拒絕。對(duì)于有可能出現(xiàn)的性健康問(wèn)題,如陰莖疼痛、乳房腫脹等,兒童有權(quán)利要求父母給予就醫(yī)診治。除了家庭之外,父母也需要教會(huì)和鼓勵(lì)孩子如何在學(xué)校、社區(qū)和更大的社會(huì)情境中維護(hù)自己的性健康權(quán)。
性教育權(quán):兒童享有接受性教育的權(quán)利。孩子最初的性啟蒙教育應(yīng)該在家庭中完成,孩子有權(quán)利從父母那里獲取相應(yīng)的性知識(shí),而父母也有對(duì)子女進(jìn)行性教育的義務(wù),因?yàn)榧彝バ越逃歉改傅奶炻?。父母在家庭中可以給孩子購(gòu)買一些性教育書籍,鼓勵(lì)孩子提出與性有關(guān)的問(wèn)題,并正確回答孩子的問(wèn)題。父母還可以與孩子一同上網(wǎng)查找性知識(shí),并告訴孩子如何面對(duì)網(wǎng)絡(luò)和媒體中的性信息。
性隱私權(quán):兒童享有維護(hù)自身隱私的權(quán)利。一些家庭中,孩子很少擁有自由的空間,因?yàn)樗麄冊(cè)谏钪械姆椒矫婷娑加筛改赴才呕蛘邲Q定,而當(dāng)孩子想要擁有隱私和空間時(shí),父母卻開始擔(dān)心孩子走錯(cuò)方向,擔(dān)心孩子遠(yuǎn)離自己,或是擔(dān)心孩子不再信任自己。這一方面是源于親子溝通的不足,另一方面也來(lái)自于父母對(duì)于孩子隱私權(quán)的忽視。在一些家庭中,父母在不自覺中就會(huì)侵犯孩子的隱私權(quán)。比如,當(dāng)父母想要了解孩子卻溝通不暢時(shí),就用翻看孩子的書包、日記的方法來(lái)“了解”孩子。父母除了做到不偷看兒童的信件、日記之外,也要教會(huì)孩子保護(hù)好身體的隱私部位和個(gè)人信息。
兒童的性權(quán)利應(yīng)當(dāng)?shù)玫礁改?、學(xué)校和社會(huì)的尊重。父母要學(xué)會(huì)跟孩子談性,提供各種性信息;學(xué)校要開設(shè)性教育課程,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的性教育;同時(shí),社會(huì)應(yīng)提供專門的教育設(shè)施,使人們有可能自然地接受性文化、性知識(shí)、性保健等方面的教育,讓兒童的性權(quán)利被大眾認(rèn)可、接受和尊重,從而幫助兒童獲得性的健康發(fā)展。
(魏重政 北京師范大學(xué)兒童性教育課題組成員)