檁子

桌上游戲不用插電，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行，玩法又變化多端，是一種省錢、親密、益智的親子活動(dòng)。桌游除了是游戲，更是學(xué)習(xí)的另一種途徑。家長(zhǎng)可以在游戲過程中，理解孩子的學(xué)習(xí)歷程、促進(jìn)孩子的認(rèn)知學(xué)習(xí)、激發(fā)孩子對(duì)于知識(shí)的好奇與討論。

以下是一位來自臺(tái)灣的桌游達(dá)人爸爸分享的經(jīng)驗(yàn)——如何挑選合適的親子桌游，同時(shí)也為您推薦幾款適合在家里玩的親子桌游。

在家里跟孩子玩桌游，當(dāng)然需要家長(zhǎng)做點(diǎn)功課，先了解游戲的機(jī)制，也就是這個(gè)游戲怎么玩；接著要掌握游戲的內(nèi)容，也就是玩什么。建議家長(zhǎng)在挑選桌游時(shí)先參考該桌游的游戲介紹或游戲?qū)＜业脑u(píng)論，目前網(wǎng)絡(luò)上已經(jīng)有愈來愈多關(guān)于特定桌游的詳細(xì)規(guī)則介紹，也有許多介紹桌游運(yùn)用于教學(xué)的心得分享與實(shí)際案例。若時(shí)間允許，您最好親自玩一次，親身體驗(yàn)一番。

那么，究竟怎樣的桌游適合親子一起玩呢，以下幾條原則需要好好把握一下。

原則1：復(fù)雜游戲未必就是好

家長(zhǎng)可以先評(píng)估游戲機(jī)制是否足以讓您與孩子產(chǎn)生樂趣與投入，然后再觀察桌游的內(nèi)容是否涵蓋特定知識(shí)或技能的學(xué)習(xí)。

許多桌游的內(nèi)容與機(jī)制是十分復(fù)雜的，是針對(duì)資深玩家設(shè)計(jì)，不是內(nèi)容愈豐富就對(duì)孩子愈好。

比如，對(duì)于6～15歲的孩子來說，即便有家長(zhǎng)的陪伴引導(dǎo)，過多的訊息同時(shí)呈現(xiàn)與過于繁復(fù)的規(guī)則都可能讓孩子覺得挫折。建議家長(zhǎng)考察游戲本身的知識(shí)訊息呈現(xiàn)方式而非單就內(nèi)容的豐富度來選擇桌游。

以著名的桌游──時(shí)間線（Timeline）為例，當(dāng)中有相當(dāng)大量的歷史事件與年代讓玩家進(jìn)行時(shí)間先后次序的比較，可以促進(jìn)孩子對(duì)歷史事件的理解。然而，對(duì)于8歲以下的孩童而言，由于歷史知識(shí)有限，在大量的牌卡知識(shí)中，可能會(huì)產(chǎn)生較大的壓力。因此多數(shù)年紀(jì)較小的學(xué)生可能會(huì)選擇死背年代，而不是理解歷史事件的因果關(guān)系，也就不能達(dá)到促進(jìn)整合和靈活思考的目的。一般桌游均有適用年齡的標(biāo)示，為避免游戲商低估玩家的年齡，建議家長(zhǎng)選擇標(biāo)示上低于自己孩子年齡的桌游，這樣做風(fēng)險(xiǎn)比較低。

原則2：避免耍心機(jī)游戲

為了促進(jìn)互動(dòng)與娛樂的效果，部分桌游的設(shè)計(jì)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制中加入玩家間的言語(yǔ)溝通、交易與自我揭露。有些互動(dòng)機(jī)制可以促進(jìn)親子互動(dòng)默契并達(dá)到合作學(xué)習(xí)；然而有些設(shè)計(jì)卻可能采用過于強(qiáng)調(diào)斗智與心機(jī)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，對(duì)孩子產(chǎn)生負(fù)面影響。

比如，有些桌游的機(jī)制，過度強(qiáng)調(diào)玩家間通過彼此隱瞞或陷害對(duì)手的方式來達(dá)到游戲的趣味與刺激感，這對(duì)低齡兒童而言可能有模仿等不好的影響。對(duì)12歲以下的小孩，家長(zhǎng)應(yīng)盡量避免選擇有這類機(jī)制的游戲。

原則3：先到桌游店體驗(yàn)再買

此外，建議家長(zhǎng)根據(jù)桌游的價(jià)格以及是否會(huì)長(zhǎng)期使用這兩個(gè)因素來購(gòu)買桌游。如果一款桌游不常用但您又比較感興趣，不妨考慮陪孩子到桌游店或桌游活動(dòng)中去體驗(yàn)一下。

根據(jù)這些挑選原則，我們?yōu)槟x出了以下9款不錯(cuò)的親子桌游（這些游戲都有中文版）。

參考年齡：6歲以上

超級(jí)犀牛

這款桌游可以讓親子在充滿緊張刺激的歡樂情境中互動(dòng)。陪玩時(shí)，家長(zhǎng)可以搭配小學(xué)數(shù)學(xué)課綱，培養(yǎng)孩子依圖示對(duì)簡(jiǎn)單形體做平面鋪設(shè)與立體堆棧的能力，也可用引導(dǎo)語(yǔ)引導(dǎo)孩子進(jìn)行左與右的方位識(shí)別。

數(shù)字急轉(zhuǎn)彎 7 Ate 9

這款桌游可以讓親子在緊湊的搶答過程中練習(xí)數(shù)字的加減能力。這符合小學(xué)該年齡段中對(duì)于加減法的學(xué)習(xí)，而且可以提供孩子在快樂中精熟練習(xí)的機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)可以適時(shí)了解孩子在運(yùn)算過程中容易算錯(cuò)的地方，給予更多輔助。

貪心農(nóng)場(chǎng)

這是一款由臺(tái)灣設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的歡樂家庭游戲，誰能跟農(nóng)場(chǎng)主人領(lǐng)取最多的獎(jiǎng)賞，誰就是勝利者，緊張、刺激又有趣。它對(duì)孩子的視覺辨識(shí)、反應(yīng)力、手口眼協(xié)調(diào)能力的鍛煉都有幫助。陪玩時(shí)，家長(zhǎng)可適時(shí)幫孩子“出謀劃策”，也可以給他講解游戲中涉及的動(dòng)物昆蟲知識(shí)。

參考年齡：8歲以上

法蘭克動(dòng)物園

這款游戲的特點(diǎn)是趣味主題加上緊湊的思考與策略，適合親子共同討論動(dòng)物的食物鏈。這個(gè)年齡段孩子在自然課程中剛好學(xué)習(xí)觀察動(dòng)物形態(tài)與特殊性，陪玩時(shí)，家長(zhǎng)可以引導(dǎo)孩子運(yùn)用討論與思考取代僵化的背誦。

知識(shí)線動(dòng)物篇

玩這款桌游時(shí)，親子可如同一起逛動(dòng)物園般輕松，且具知識(shí)性的互動(dòng)。除了對(duì)生態(tài)的知識(shí)學(xué)習(xí)之外，它也可培養(yǎng)孩子對(duì)于數(shù)量信息的分析與推論等認(rèn)知技能。陪玩時(shí)，家長(zhǎng)可以與孩子一同分析并享受學(xué)習(xí)樂趣。矮人礦工

近幾年矮人礦工非常受大家歡迎，因?yàn)樯矸莸牟淮_定性讓游戲充滿挑戰(zhàn)。它支持的玩家數(shù)眾多，可達(dá)十人，所以參與感強(qiáng)，不會(huì)有“打醬油”現(xiàn)象（玩一會(huì)兒就離開）出現(xiàn)。陪玩時(shí)，家長(zhǎng)可以跟孩子一起分析“形勢(shì)”，提供建議。

參考年齡：10歲以上房地產(chǎn)拍賣

這款桌游的機(jī)制不復(fù)雜，互動(dòng)性也很高，可以培養(yǎng)孩子上中學(xué)后對(duì)于數(shù)與量更精準(zhǔn)管控與策劃能力。陪玩時(shí)，建議家長(zhǎng)與孩子一起剖析或分享得勝的策略。

手造奇觀

這款桌游中的趣味肢體語(yǔ)言會(huì)帶給親子間更多甜蜜默契。它可以讓孩子把世界文化遺產(chǎn)建筑將歷史與地理知識(shí)聯(lián)結(jié)，又可培養(yǎng)孩子合作解題的能力。陪玩時(shí)，家長(zhǎng)可以找更多家庭成員參與，在歡笑中促進(jìn)合作默契。妙語(yǔ)說書人

妙語(yǔ)說書人是深受大家喜愛的一款經(jīng)典桌游，這里的每一張圖卡就像是一幅畫，充滿想象力，你可以在玩時(shí)唱或哼段歌曲，隨意馳騁自己的想象空間。這款游戲更有趣之處是和不同的人玩起來就會(huì)產(chǎn)生不同的火花，84張的圖卡每一張都值得細(xì)細(xì)品味。陪玩時(shí)，家長(zhǎng)可以和孩子一起根據(jù)圖卡發(fā)揮想象編出一段故事，孩子既可以鍛煉語(yǔ)言能力也可以習(xí)得人際溝通技巧。