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      團(tuán)隊(duì)沖突與員工創(chuàng)新行為的元分析研究

      2015-10-08 17:11:51黃秋風(fēng)唐寧玉
      現(xiàn)代管理科學(xué) 2015年10期
      關(guān)鍵詞:元分析

      黃秋風(fēng) 唐寧玉

      摘要:文章基于元分析技術(shù),整合中文33項(xiàng)共有4 642個(gè)樣本關(guān)于任務(wù)和關(guān)系沖突與員工創(chuàng)新行為關(guān)系的研究,探討并與西方研究對(duì)比不同沖突類型的作用。研究顯示:(1)任務(wù)沖突促進(jìn)員工創(chuàng)新行為,(2)相比西方管理情境,在中國關(guān)系沖突對(duì)員工的創(chuàng)新行為危害更大。

      關(guān)鍵詞:團(tuán)隊(duì)沖突;創(chuàng)新行為;元分析

      一、 引言

      2015年3月8日,李克強(qiáng)總理在第十二屆全國人大三次會(huì)議的政府報(bào)告中指出“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”是中國政府在2015年全年乃至更長時(shí)間內(nèi)的努力方向,政府將持續(xù)鼓勵(lì)組織和個(gè)人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。在全球知識(shí)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展、技術(shù)革新加速,產(chǎn)品生命周期縮短以及激烈的國內(nèi)國際市場(chǎng)競(jìng)爭背景下,企業(yè)要求員工越來越有創(chuàng)新行為。創(chuàng)新行為是指員工有意識(shí)提出,采用或是實(shí)踐新的并且對(duì)員工個(gè)人,工作團(tuán)隊(duì)或是組織有用的產(chǎn)品、技術(shù)、管理理念等(West,2002)。由于面臨問題的復(fù)雜性以及越來越專業(yè)的工作分工,創(chuàng)新越來越傾向于由團(tuán)隊(duì)完成,但在過程中經(jīng)常面臨團(tuán)隊(duì)沖突問題。

      團(tuán)隊(duì)沖突是一個(gè)多維度的概念,包括關(guān)系型沖突和任務(wù)型沖突(Jehn,1995)。中西方學(xué)者紛紛就兩種沖突類型與員工的創(chuàng)新行為進(jìn)行研究,但得出了混亂不統(tǒng)一的結(jié)論。比如DeDreu和Weingart(2003)元分析結(jié)果得出任務(wù)和關(guān)系沖突不利員工的創(chuàng)新行為,而Hulsheger、Anderson和Salgado(2009)同樣基于元分析得出任務(wù)和關(guān)系沖突與員工創(chuàng)新行為無顯著關(guān)系,而Wit,Greer和Jehn(2012)認(rèn)為在某些管理情境下,任務(wù)沖突有利于員工的創(chuàng)新行為。因此目前研究存在兩個(gè)問題,一是不同學(xué)者同樣基于元分析卻得出不一樣的結(jié)論,這給理論和實(shí)踐帶來了困惑,二是西方研究是基于西方的管理情境提出的,并且進(jìn)行的元分析未將中國樣本納入其中,而近幾年,中國學(xué)者基于中國管理情境進(jìn)行沖突與員工創(chuàng)新行為研究與日俱增(比如潘海波、周明建,2012;林娟,2010等),得出的結(jié)論也并不相同,因此有必要采用元分析技術(shù)整合中國本土已有的研究(Tsui,2004)。

      本研究采用元分析技術(shù),整合中國已有的關(guān)于沖突類型對(duì)于員工創(chuàng)新行為影響的研究,以大樣本的方式探討和比較不同沖突類型的作用。本研究有以下兩點(diǎn)貢獻(xiàn):第一,同時(shí)考慮任務(wù)沖突和關(guān)系沖突對(duì)于員工創(chuàng)新行為的作用,有利于探討在中國情境下不同沖突類型的作用;第二,基于中國本土的管理情境,整合近幾年中國學(xué)者關(guān)于不同沖突類型對(duì)于員工創(chuàng)新行為影響的文獻(xiàn),并與西方已有的研究作比較。

      二、 理論背景

      隨著組織架構(gòu)扁平化以及越來越多組織采用團(tuán)隊(duì)的工作方式,團(tuán)隊(duì)內(nèi)的同事對(duì)個(gè)體影響越來越大。Chiaburu 和Harrison(2008)認(rèn)為工作中同事的支持或敵對(duì)持續(xù)性影響個(gè)體的角色感知,工作態(tài)度,效率以及離職傾向和行為。原因在于個(gè)體與團(tuán)隊(duì)內(nèi)同事日常的橫向溝通比與上級(jí)的縱向溝通更為容易和頻繁,同事之間相互情感和行為的影響甚至大于上級(jí)對(duì)下屬的影響。Janssen和Giebels(2013)認(rèn)為在團(tuán)隊(duì)中當(dāng)個(gè)體具有創(chuàng)新行為,提出新創(chuàng)意時(shí),通常會(huì)最先向團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行交流,因?yàn)樗麄兪窃诠ぷ骱蜕鐣?huì)互動(dòng)中較為親近的工作伙伴。De Dreu和Weingart(2003)認(rèn)為由于真實(shí)的或是感知的成員間的不同看法和意見會(huì)帶來緊張感,造成團(tuán)隊(duì)沖突,包括任務(wù)沖突和關(guān)系沖突。關(guān)系型沖突是指由于個(gè)人口味、政治立場(chǎng)、價(jià)值觀以及人際交往風(fēng)格等的不同帶來的沖突;任務(wù)型是指在組織內(nèi)資源、任務(wù)分配和政策實(shí)施等方面,對(duì)事實(shí)判斷和解讀不同帶來的沖突(Jehn,1995)。工作沖突是因?yàn)橐暯遣煌a(chǎn)生的認(rèn)知不一致,但是關(guān)系型沖突是因?yàn)閭€(gè)體間的不喜歡而產(chǎn)生的情感不一致。

      1. 任務(wù)沖突與員工創(chuàng)新行為。在中國情境下,筆者支持任務(wù)沖突有利于員工創(chuàng)新行為的結(jié)論,理由主要有以下兩點(diǎn):一是任務(wù)沖突表明團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員有不同的信念,態(tài)度、觀點(diǎn),程序或方法,這種異質(zhì)性有效促進(jìn)團(tuán)隊(duì)內(nèi)成員聚合性和發(fā)散性思維的發(fā)揮,可以緩解群體一致性思維的危害,避免從眾帶來對(duì)不同觀點(diǎn)的壓制;二是任務(wù)沖突有利于信息觀點(diǎn)交流,可以給團(tuán)隊(duì)成員更多視角來看待同一個(gè)問題,給予成員更多靈感,不同觀點(diǎn)的組合更有利于新觀點(diǎn)或是新方案的形成,此外,有研究表明,不同觀點(diǎn)可以提高決策的質(zhì)量,因?yàn)椴煌^點(diǎn)的表達(dá)有助于團(tuán)隊(duì)成員更多地站在他人的立場(chǎng)來考慮問題,以提高決策質(zhì)量。因此,我們假設(shè):

      假設(shè)1:在中國情境下,任務(wù)沖突有利于促進(jìn)員工的創(chuàng)新行為。

      2. 關(guān)系沖突與員工創(chuàng)新行為。雖然西方學(xué)者普遍認(rèn)為關(guān)系型沖突不利于員工的創(chuàng)新行為,認(rèn)為關(guān)系型沖突一是造成成員之間關(guān)系的緊張、敵對(duì)、疏離,降低了同事間的信任和滿意度,損害團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié)和諧的氛圍,減少了成員間的交流合作,二是De Dreu等(2003)認(rèn)為處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突是件相當(dāng)繁重且要求投入大量時(shí)間和精力的任務(wù),這會(huì)損害團(tuán)隊(duì)成員認(rèn)知能力,導(dǎo)致認(rèn)知負(fù)荷加重,阻礙認(rèn)知信息處理過程,干擾認(rèn)知的靈活性和創(chuàng)造性思維的發(fā)揮。筆者認(rèn)同西方學(xué)者關(guān)于關(guān)系型沖突損害員工創(chuàng)新行為的結(jié)論。但筆者認(rèn)為在中國情境下,關(guān)系沖突對(duì)員工創(chuàng)新行為的不利作用要比西方情境大,理由主要有以下兩點(diǎn):一是中國人講究和諧,不會(huì)輕易與人交惡,但一旦與人交惡,又因?yàn)槊孀訂栴}不容易恢復(fù),因此關(guān)系沖突帶來的人際敵對(duì)更加嚴(yán)重,二是中國人講究“差序格局”,這就可能形成不同的關(guān)系圈而帶來沖突,即使在同一個(gè)團(tuán)隊(duì)中,也存在小團(tuán)體間的沖突,這種沖突耗費(fèi)員工大量的時(shí)間和精力去應(yīng)對(duì),更不利于員工創(chuàng)新行為產(chǎn)生。因此,我們認(rèn)為:

      假設(shè)2:相比西方管理情境,中國管理情境下,關(guān)系沖突更不利于員工產(chǎn)生創(chuàng)新行為。

      三、 研究方法

      1. 樣本選擇標(biāo)準(zhǔn)。本文關(guān)注的是不同沖突類型對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響,因此本研究只選擇關(guān)于任務(wù)和關(guān)系沖突同員工創(chuàng)造力或是創(chuàng)新行為關(guān)系的實(shí)證研究文獻(xiàn)。本研究搜尋中國知網(wǎng)、萬方和Google Scholar三大常用中文數(shù)據(jù)庫,選取2015年6月1日前發(fā)表的期刊論文、碩博論文,文章實(shí)證樣本來自于中國境內(nèi)的企業(yè)員工,且均為中文發(fā)表。經(jīng)過討論,我們排除了以下幾類文章:一是非實(shí)證的,理論探討的研究;二是實(shí)驗(yàn)室以中小學(xué)生或是大學(xué)生為樣本的研究;三是沒有報(bào)告效應(yīng)量(Effect Size)的文章。

      2. 搜尋編碼及運(yùn)算策略。為盡可能將相關(guān)文獻(xiàn)納入本文的元分析中,本文采取以下幾種搜尋策略。首先,自變量主要包括關(guān)鍵詞--沖突,團(tuán)隊(duì)沖突,任務(wù)沖突,關(guān)系沖突,因變量關(guān)鍵詞包括創(chuàng)造力和創(chuàng)新行為。文獻(xiàn)搜尋主要利用三大數(shù)據(jù)庫-中國知網(wǎng)、萬方和Google scholar;其次,對(duì)已找到文章所列的參考文獻(xiàn),筆者進(jìn)行二次搜尋,以避免有遺漏。本文共收集到33項(xiàng)研究,涉及4 642樣本。

      為保證編碼信度,本研究邀請(qǐng)兩位來自組織管理系且系統(tǒng)學(xué)過元分析技術(shù)的博士生同時(shí)進(jìn)行編碼,并計(jì)算Kappa值為0.94作為一致性信度。對(duì)于不一致的編碼,兩位博士生進(jìn)行討論并取得一致意見后方可進(jìn)行元分析。

      此外,在主效應(yīng)編碼的基礎(chǔ)上,筆者也對(duì)研究的特征做了編碼并進(jìn)行分組比較,文章類型(1=期刊論文,2=碩博論文)、是否跨層(1=非跨層,2=跨層、是否同源數(shù)據(jù)(1=同源,2=非同源)。

      為計(jì)算不同沖突類型與創(chuàng)造力或是創(chuàng)新行為的主效應(yīng),我們采用的元分析計(jì)算程序遵循Wilson(2005)提出的隨機(jī)效應(yīng)分析方法。在主效應(yīng)檢驗(yàn)中,我們計(jì)算樣本平均效應(yīng)值(Mean Effect Size),他們相應(yīng)的95%的置信區(qū)間,以及QW值作為樣本同質(zhì)性檢驗(yàn)以驗(yàn)證我們采用隨機(jī)效應(yīng)模型的合理性,同時(shí)QW值顯著將表明效應(yīng)值有系統(tǒng)的變異,受到其他因素影響,可進(jìn)一步探討其調(diào)節(jié)因素。

      四、 結(jié)果

      如表1所示,假設(shè)1得到證實(shí),任務(wù)沖突有利于員工創(chuàng)新行為(g=0.19),并且95%CI[0.012,0.37]不包含0;因此支持假設(shè)1,但同時(shí)QW值較大為755.16,且V值不為0,說明這個(gè)效應(yīng)值可以理解為所有效應(yīng)量的平均值而非普遍真實(shí)的相關(guān)值,因此未來研究需要探討更多調(diào)節(jié)變量來探明二者關(guān)系的邊界條件。同樣見表2所示,關(guān)系沖突顯著不利于員工的創(chuàng)新行為產(chǎn)生(g=-0.23),并且95%CI[-0.38,-0.08]不包含0;因此支持假設(shè)2,但同時(shí)QW值較大為231.7,且V值不為0,同樣表明調(diào)節(jié)效應(yīng)的存在。與西方最新的一篇元分析結(jié)果相比較,在Hulsheger、Anderson和Salgado(2009)得出的關(guān)系沖突與員工創(chuàng)新行為關(guān)系相關(guān)性只有g(shù)=-0.092相比,可見在中國情境下,關(guān)系沖突的危害更大。

      同時(shí),不同研究特征影響元分析結(jié)果,數(shù)據(jù)是同源時(shí),任務(wù)沖突與創(chuàng)新行為的正相關(guān)關(guān)系越強(qiáng)。在關(guān)系沖突與創(chuàng)新行為關(guān)系中,碩博論文的研究以及非跨層研究更容易得到關(guān)系沖突與創(chuàng)新行為的負(fù)向關(guān)系??梢娡吹难芯糠椒ú焕谡_探討任務(wù)沖突與創(chuàng)新行為的關(guān)系,而非跨層的研究方法忽視了組織管理嵌套性這一事實(shí),更容易得出關(guān)系沖突與創(chuàng)新行為的負(fù)向關(guān)系。

      五、 討論及未來研究方向

      本文基于元分析技術(shù)探討中國情境團(tuán)隊(duì)沖突與員工創(chuàng)新行為關(guān)系。(1)本研究得出的結(jié)論支持Wit、Greer和Jehn(2012)等人觀點(diǎn),而不支持DeDreu(2003)和Hulsheger等(2009)的觀點(diǎn),并認(rèn)為在中國情境下,任務(wù)沖突有利于促進(jìn)員工創(chuàng)新行為,可見任務(wù)沖突是員工創(chuàng)新的一大源泉;(2)然而在關(guān)系沖突方面,本文得出的效應(yīng)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于西方研究得出,可見在中國關(guān)系沖突的危害巨大。

      本文的研究結(jié)論也為管理帶來啟示。為靈活快速適應(yīng)市場(chǎng)創(chuàng)新需求,企業(yè)越來越采用團(tuán)隊(duì)工作模式,管理中不可避免面臨著團(tuán)隊(duì)任務(wù)沖突和關(guān)系沖突問題。首先,企業(yè)實(shí)踐者應(yīng)該認(rèn)識(shí)到有不同類型的沖突,并且各自有不同的作用,任務(wù)沖突有利于員工創(chuàng)新行為,應(yīng)該合理鼓勵(lì)并加以利用,同時(shí)也要意識(shí)到關(guān)系沖突損害員工創(chuàng)新行為,導(dǎo)致員工更多負(fù)性情緒,不利于員工關(guān)系管理,因此,應(yīng)該預(yù)防團(tuán)隊(duì)內(nèi)關(guān)系沖突的產(chǎn)生,或是將已有的關(guān)系沖突危害降到最低。

      本研究也存在一定局限。首先,樣本有一定局限性。本文研究關(guān)注的是中國管理情境下不同沖突類型對(duì)員工創(chuàng)新行為的影響,在選取元分析的研究樣本中只選取中文期刊論文和碩博士論文,但是未考慮以中國員工樣本但發(fā)表在外文期刊的文獻(xiàn)。未來的研究可在本文基礎(chǔ)上將此類文章納入研究范疇,此外,在元分析過程中,筆者發(fā)現(xiàn)已有的研究,仍以同源數(shù)據(jù),單層次的研究為主,這些研究不利于學(xué)者科學(xué)全面探討事物之間的關(guān)系,希望未來研究可以采用多時(shí)間點(diǎn)多樣本來源跨層次的研究;其次,兩種沖突類型的選擇有一定局限性。本研究選取任務(wù)沖突和關(guān)系沖突兩種類型,未來研究可以考慮更多的理論分類,比如Jehn(1995)提出的過程沖突類型;最后,無論是任務(wù)沖突還是關(guān)系沖突與創(chuàng)新行為的效應(yīng)值關(guān)系都有系統(tǒng)變異,說明這些自變量與因變量的關(guān)系受到額外因素影響,即調(diào)節(jié)變量影響,未來研究可進(jìn)一步拓展此關(guān)系在不同管理情境的變化。

      參考文獻(xiàn):

      [1] Chiaburu, D.S.,& Harrison, D.A.Do peers make the place? Conceptual synthesis and meta-analysis of coworker effects on perceptions, attitudes, OCBs, and performance.Journal of Applied Psychology,2008,93(5):1082.

      [2] De Dreu, C.K., & Weingart, L.R.Task versus relationship conflict, team performance, and team member satisfaction: a meta-analysis.Journal of applied Psychology,2003,88(4):741.

      [3] De Wit, F.R., Greer, L.L., & Jehn, K.A.The paradox of intragroup conflict: a meta-analysis.Journal of Applied Psychology,2012,97(2):360.

      [4] Hülsheger, U.R., Anderson, N., & Salgado, J.F.Team-level predictors of innovation at work: a comprehensive meta-analysis spanning three decades of research. Journal of Applied psychology,2009,94(5): 1128.

      [5] Jehn, K.A.A multimethod examination of the benefits and detriments of intragroup conflict.Administrative Science Quarterly,1995:256-282.

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      基金項(xiàng)目:國家自然科學(xué)基金重點(diǎn)項(xiàng)目“新生代員工和人力資源多樣化管理:基于包容性的多層次研究”(項(xiàng)目號(hào):71132003)。

      作者簡介:唐寧玉(1969-),女,漢族,江蘇省常州市人,上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院工商管理專業(yè)教授,博士生導(dǎo)師,研究方向?yàn)榻M織行為學(xué)與人力資源管理;黃秋風(fēng)(1988-),女,漢族,福建省泉州市人,上海交通大學(xué)安泰經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院博士生,研究方向?yàn)榻M織行為學(xué)與人力資源管理。

      收稿日期:2015-08-16。

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