那些委屈，其實我都懂

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我們不是每天都像看起來那么開心，我們都有很累很累的時候。你的疲憊，我看得到。我要你開開心心的，即使再難過，只要想起有個人在默默地陪伴你，即使是在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，也能感覺很溫暖。

麥田稻鷹：

我現(xiàn)在在讀高二，感覺我的未來很迷茫，不知道我以后可以做些什么，感覺現(xiàn)在自己做什么事都做不好，而且晚上的時候老是愛胡思亂想，經(jīng)常性失眠……我該怎么辦才好？

海南 梁BB

梁BB：

對未來感到茫然嗎？是啊，未來本來就是茫然的，因為有很多的不可知、不確定……既然未來如此虛幻，而你我都知道自己駕馭不了虛幻，那么，不如腳踏實地放眼當(dāng)下。放眼當(dāng)下，是多去反思當(dāng)下的事情我們是否曾盡力做好，是多去思考當(dāng)下的人我們可有認(rèn)真對待、珍惜，是多去留意當(dāng)下的天空是陰霾彌漫還是艷陽高照……頓一頓，停一停，多用點心在當(dāng)下的人、事、物上，恐怕比去擔(dān)心未來那些虛無縹緲的東西來得更真實重要。試試看，這樣一來，你會讓自己每一天活得更舒心、愜意。

麥田稻鷹

麥田稻鷹：

我們是很好的朋友。去年，他因為喜歡上了到網(wǎng)吧玩游戲而用完了生活費，于是向我借了幾次錢。最近，他又向我借錢。前后大概也有八九次了吧。我非常煩惱，不知道這樣的朋友是否還值得交下去，該怎么辦？

深圳 阿棚

阿棚：

首先，我不能否定他把你當(dāng)傻瓜提款機(jī)的可能。但我更愿意相信，現(xiàn)實情況并非如此。就像很多被大眾鄙視的“啃老族”，當(dāng)事人本身并沒有太多惡意，他們只是一些沒長大的小孩子，習(xí)慣了由著性子為人處世，然后再依靠另一個人收拾自己禍害出來的爛攤子。所以，你問我怎么辦，我只能反問：你還想再做他的“父母”多久？

想清楚自己的底線，然后與對方進(jìn)行一場有效的溝通。向?qū)Ψ秸f明你的壓力、你的難處，也是一種對朋友、對雙方友誼的尊重。

麥田稻鷹

麥田稻鷹：

上高三之前，看過很多《求學(xué)》上介紹的狀元的成長經(jīng)歷，他們那么認(rèn)真那么刻苦，我就時常告誡自己要向他們看齊。結(jié)果一直到現(xiàn)在，我都發(fā)現(xiàn)我做不到……心里挺沮喪的。

河南 臣臣

臣臣：

以狀元為學(xué)習(xí)榜樣沒錯，但在學(xué)習(xí)過程中，尋找適合自己個性的學(xué)習(xí)方法，才是邁向高效率學(xué)習(xí)的第一步。尋找適合自己個性的學(xué)習(xí)方法，是指把學(xué)習(xí)的普遍規(guī)律和個體特殊性有機(jī)地結(jié)合起來。這里，學(xué)習(xí)的普遍規(guī)律是指適用于一切人學(xué)習(xí)的一般性規(guī)律，如循序漸進(jìn)、專心致志、學(xué)思結(jié)合、學(xué)以致用、溫故知新等；個體特殊性主要指個人的具體特點，如生活習(xí)慣、性格、氣質(zhì)等。其實，每一個學(xué)有所成的人，都不會照搬、照抄別人的方法、經(jīng)驗，而是注意把學(xué)習(xí)的普遍規(guī)律和自己的特點結(jié)合起來，形成一套獨特而有效的學(xué)習(xí)方法。不要把眼光盯在別人的成功上，你要看的是自己腳下的路。

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