李菁　丁琳萱

摘要：黨建帶團建是我們黨長期以來堅持的一項重要工作原則，也是新形勢下促進高校共青團事業(yè)發(fā)展的重要政治保障。在高校開展黨建帶團建工作，是黨團理論建設(shè)和實踐工作的重要組成，也是黨在長期發(fā)展過程中總結(jié)的成功經(jīng)驗和優(yōu)良傳統(tǒng)。高?；鶎狱h建工作者利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)媒體在信息傳播與使用方面具備的極速及時、海量存儲、互動開放等優(yōu)勢，開辟專門的黨建工作網(wǎng)絡(luò)平臺，時刻把握當(dāng)代高校青年學(xué)生的生活方式、行為方式、交流方式和聚集方式等特點，為高校基層黨建帶團建工作更新思路、創(chuàng)新模式、豐富內(nèi)容、求得實效帶來新的機遇與挑戰(zhàn)。

關(guān)鍵詞：新媒體；高校基層；黨建帶團建

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為當(dāng)今大學(xué)生日常生活的重要組成部分，使用網(wǎng)絡(luò)新媒體已經(jīng)成為大學(xué)生日常生活的基本內(nèi)容，網(wǎng)絡(luò)信息對大學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生了深遠的影響。高校有利用網(wǎng)絡(luò)新媒體開展大學(xué)生黨建帶團工作的資源與優(yōu)勢，在網(wǎng)絡(luò)新媒體時代下，通過系統(tǒng)化的運用新媒體手段，整合運用新舊媒體平臺、加強思想內(nèi)涵建設(shè)等方式，開展黨建帶團建工作，有深刻的現(xiàn)實意義。在具有時尚化、個性化、交互性等特點的新媒體與網(wǎng)絡(luò)時代，如何契合高校青年學(xué)子特點，運用新媒體手段開展高?；鶎狱h建帶團建工作，成為亟待破解的新課題。

高校作為優(yōu)秀青年聚集地，為我們黨培養(yǎng)后備力量提供了肥沃的土壤，黨建帶團建工作的開展，加強了對共青團組織的領(lǐng)導(dǎo)作用，以黨的建設(shè)帶動了團的建設(shè)，可以最大程度的發(fā)揮對高校青年人才的培養(yǎng)，也是新形勢下做好大學(xué)生思想政治工作的途徑。網(wǎng)絡(luò)新媒體是現(xiàn)代媒體環(huán)境中的核心媒體，它具有極強的傳播功能和對各種新媒體信息的整合功能，網(wǎng)絡(luò)媒體的普及性和快速發(fā)展性為高?；鶎狱h建帶團建工作提供了新平臺和新的保障。

創(chuàng)新高校基層黨建帶團建模式是適應(yīng)新形勢新任務(wù)的必然要求，隨著信息時代的到來，將網(wǎng)絡(luò)新媒體引入高?；鶎狱h建帶團建工作中，已經(jīng)成為一種必然選擇。通過網(wǎng)絡(luò)新媒體的運用，加強了黨對共青團組織的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)作用，以黨的建設(shè)帶動團組織建設(shè)，可以最大程度發(fā)揮共青團在高校青年人才培養(yǎng)的作用。團的工作要把握住規(guī)律性問題，把培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù)，把鞏固和擴大黨執(zhí)政的青年群眾基礎(chǔ)作為政治責(zé)任，把圍繞中心，服務(wù)大眾作為工作主線。因此，加強高校黨建帶團建工作是非常重要的。

網(wǎng)絡(luò)新媒體的運用是高?；鶎狱h建帶團建的新載體。高?；鶎狱h建帶團建工作中，大都依然沿用常規(guī)的工作模式，過去可能是奏效的，但在網(wǎng)絡(luò)發(fā)達的今天，已經(jīng)不能起到應(yīng)有的作用。新媒體時代，各種網(wǎng)絡(luò)對黨建帶團建工作的主體——學(xué)生的影響表現(xiàn)為，首先，網(wǎng)絡(luò)新媒體更符合學(xué)生意愿的表達方式，即時通訊工具如QQ、微信、微博等網(wǎng)絡(luò)社會平臺的信息傳播量已突破原來的書面、電話、短信等傳播方式，青年學(xué)生更習(xí)慣使用手機、平板電腦等便攜式移動通訊工具進行信息瀏覽，因為這些媒體平臺可以讓學(xué)生及時表達意見，接收訊息。因此黨建帶團建工作并不拘泥于“黨有號召，團有行動”，在媒體交互的格局下，青年團員能夠有更多的機會和平臺參與到黨建工作中，也有充分的條件發(fā)表看法，提出建議和意見。其次，現(xiàn)代媒體的應(yīng)用將提升高?；鶎狱h建帶團建工作的效率，優(yōu)化工作程序，傳統(tǒng)的黨建帶團建工作已在高校中運行多年，形成了固有的模式、成熟的工作體系，但工作效率隨著時代發(fā)展則日趨緩慢，其缺點也凸顯出來：信息傳播速度慢，信息覆蓋面狹窄，信息傳播途徑單一等。

一、網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下，高校基層黨建帶團建工作現(xiàn)狀分析

目前，高?；鶎狱h建帶團建工作中，對網(wǎng)絡(luò)新媒體的運用還存在一些問題。首先是重視不足，一些高?；鶎狱h組織，沒有認識到網(wǎng)絡(luò)媒體在基層黨建帶團建工作中的重要性，忽視青年人的時代特點，一味延續(xù)傳統(tǒng)說教方式。其次是認識不足，把網(wǎng)絡(luò)新媒體的運用，簡單的理解為把黨史黨章內(nèi)容放到網(wǎng)上或通過網(wǎng)絡(luò)媒體報道新聞，并沒有把黨建帶團建工作做優(yōu)化和創(chuàng)新。第三，網(wǎng)絡(luò)宣傳教育功能沒有充分發(fā)揮，主要是，僅單方面輸出，未能和學(xué)生形成良好互動，同時手機網(wǎng)絡(luò)教育覆蓋面低，不能有效利用手機終端與學(xué)生進行教育交流和互動。

二、網(wǎng)絡(luò)新媒體優(yōu)勢分析

網(wǎng)絡(luò)新媒體作為全新的平臺，可以充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)平臺信息傳播快速及時，海量儲存，全天候發(fā)布等特點，運用網(wǎng)絡(luò)平臺可以將課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化到日常網(wǎng)絡(luò)生活中，將課堂教育轉(zhuǎn)換到網(wǎng)絡(luò)論壇的互動溝通中，將枯燥的課本文字材料轉(zhuǎn)換成圖片視頻等豐富的網(wǎng)絡(luò)信息，將工作日8小時以內(nèi)的教育時間細化到大學(xué)課余的網(wǎng)絡(luò)休閑消遣中，使工作機制常態(tài)化，內(nèi)容豐富化，工作方式互動化，工作時間隨時化，使工作能與學(xué)生的日常生活、思想、休閑等緊密結(jié)合，讓黨建帶團建工作陪伴大學(xué)生健康成長，在“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲”中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

三、網(wǎng)絡(luò)新媒體的具體實施路徑

將網(wǎng)絡(luò)新媒體引入高?；鶎狱h建帶團建工作中，實質(zhì)是在原有的工作體系之上搭建另一個平臺，該平臺能夠和原有工作體系無縫銜接，相互補充，形成更大的合力來推動黨建帶團建工作的開展。一是建立交互式平臺，在現(xiàn)有的網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上團校基礎(chǔ)上，引入微博發(fā)布與評論功能、QQ群、微信平臺等，打造一個全方位交互式的平臺。二是搭建師生交流平臺，高校基層黨建帶團建工作的主體是高校黨建工作和共青團工作的教師，工作對象是廣大青年學(xué)生，二者之間的交流是做好此份工作的必備條件。傳統(tǒng)的交流方式多是面對面的，但在網(wǎng)絡(luò)新媒體環(huán)境下，如在QQ群中交流，氣氛會更活躍。匿名的情況下，很多學(xué)生都愿意把自己真實的想法告訴老師，有助于老師掌握學(xué)生真實的思想動態(tài)，有針對性地開展工作。

以高?；鶎狱h建帶團建為出發(fā)點，尋求基層黨建帶團建的新模式，新平臺，以網(wǎng)絡(luò)新媒體作為載體，展開研究、探討如何有效利用網(wǎng)絡(luò)新媒體建設(shè)專門化的黨建帶團建工作平臺已經(jīng)刻不容緩。

（作者單位：北華大學(xué)護理學(xué)院）

通訊作者：丁琳萱