徐世亮

[摘 要]高校黨建帶團建工作對團組織的發(fā)展與建設、增強基礎團組織的生機與活力具有極其重要的作用。高校黨建帶團建是高校團建的關鍵環(huán)節(jié)，我們要充分認識高校黨建帶團建的重要性，找尋出當前我國黨建帶團建存在的主要問題，認真開拓創(chuàng)新黨建帶團建工作的路徑選擇。

[關鍵詞]新形勢；黨建帶團建；知行合一

10. 13939/j. cnki. zgsc. 2016. 04. 067

高校黨建帶團建是高校團建的關鍵環(huán)節(jié)，當前，我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展，社會處于不斷變革之中，高校共青團工作面臨著更為復雜的局面與新的挑戰(zhàn)。現(xiàn)在我國高校黨建帶團建工作還存在很多問題，比如“帶建”意識淡薄、工作機制不暢與工作方法陳舊等，所以，我們要在今后不斷改革創(chuàng)新，努力開拓高校黨建帶團建的新格局。

1 高校黨建帶團建的重要性

1. 1 擴大黨的青年群眾基礎與構建和諧社會的必然

當前，高校堅持與發(fā)展黨建帶團建有利于鞏固黨的執(zhí)政基礎，擴大黨的青年基礎，促進和諧社會的構建。群眾的信任和支持直接決定一個政黨的興衰成敗，獲得了人們的理解與支持，才能長盛不衰。共青團是青年的先進組織，是黨生存與發(fā)展的依托力量。群眾是黨力量的源泉，黨來自人民，植根于人民，要為群眾辦實事。進入新世紀新階段，我國政治、經(jīng)濟、文化體制發(fā)生了巨大轉變，社會結構發(fā)展重大改變，人們的思想觀念發(fā)生了深刻變化，在這樣的新形勢下，我國社會產生了許多問題與挑戰(zhàn)，維護社會公平公正，妥善處理各種社會矛盾，推動社會經(jīng)濟全面發(fā)展，是黨的重要使命。[1]從這個角度看，高校堅持黨建帶團建是為了更好地擴大黨的青年基礎，贏取青年群眾的支持和擁護。

隨著我黨的歷史方位變化，社會整合方式也向多元的、民主的方式轉變，黨組織也要改進黨和社會團體的聯(lián)系機制。黨的工會、共青團、婦聯(lián)等各種群眾組織要進一步淡化其行政色彩，成為社會整合的特定主體。從社會整合角度看，高校堅持黨建帶團建，發(fā)揮了共青團的組織功能，整合了一批構建和諧社會的精英力量。[2]

1. 2 加強共青團自身建設與做好大學生工作的內在要求

高校共青團是培養(yǎng)優(yōu)秀青年的重要場所，是高校聯(lián)系青年的紐帶，在教育與引導大學生成才方面有著重要的作用。隨著近年來我國高校共青團工作出現(xiàn)很多新問題，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。這些問題嚴重影響著高校共青團的發(fā)展。堅持高校黨建帶團建可以更好地發(fā)揮與發(fā)展共青團組織的作用，因此，我們必須要堅持高校黨建帶團建，在新形勢下努力工作，最大限度發(fā)揮黨團優(yōu)勢，更好地做好共青團的工作。

1. 3 吸引凝聚青年與實現(xiàn)高校人才培養(yǎng)目標的重要保障

青年是實現(xiàn)社會發(fā)展的主要人力資源，也是實現(xiàn)社會變革的主要推動者。重視青年工作，是確保黨的事業(yè)薪火相傳的重要保證。黨對青年工作高度關注，在黨的正確領導下，共青團成為青年工作的中堅力量。青年學生是高校的主體，高校共青團是溝通學校與青年學生的橋梁和紐帶，團建是黨建的基礎與依托。當前國際國內環(huán)境發(fā)生了很多新變化，給團建工作提出新挑戰(zhàn)，因此高校要積極開展黨建帶團建工作，更好地做好共青團的工作。我們必須高度重視青年工作，從確保長治久安的戰(zhàn)略高度，切實增強憂患意識，加強對青少年的培養(yǎng)和教育，使他們樹立起正確的共同理想和堅定信念。

2 當前高校黨建帶團建存在的主要問題

（1）工作“帶建”意識淡薄。目前，高校黨團組織領導對黨建帶團建工作思想意識方面還不是很重視，存在消極的想法，有的領導認為團建工作對經(jīng)濟工作不重要；有的領導認為團建工作應由團管，無須黨委進行帶動；有的領導認為基層黨組織自身很薄弱，帶不動團建；還有的領導認為抓團建不容易出成績，不愿探索。這些想法產生了非常惡劣的后果，導致了高校團建工作嚴重缺乏熱情。

當前高校黨建帶團建工作缺乏具體的深入指導，僅僅停留在口頭的重視上，有些基層黨組織忽視與共青團組織的密切關系，只是把共青團當作社會團體看待，沒有納入黨建工作大局中，認為黨組織不需要統(tǒng)籌考慮團組織的建設問題。

此外，基層黨組織忙于組織發(fā)展，不能及時幫助團組織的實際困難，沒有認識到團組織與黨組織的關聯(lián)，容易造成黨建對團建工作的指導不夠。

（2）工作長效機制缺乏。當前，我國高校黨建帶團建的工作長效機制缺乏，沒有形成工作目標，沒有定期聽取團組織的工作匯報，工作中隨意性大，缺乏連續(xù)性。高校黨委的主要精力仍然投放在教學、科研、后勤，對團建關注較少。[3]高校團的干部面對團的工作，只是將團的工作當作“權宜之計”，僅僅是應付。團的工作不與時俱進，缺乏理論的支撐，總是停留在老辦法，從而影響共青團事業(yè)的發(fā)展。高校黨建帶團建是一項系統(tǒng)工程，建立完善的長效機制是重要保證。

（3）工作方式方法陳舊。當前的高校黨建帶團建工作創(chuàng)新意識不強。首先，高校基層團組織的功能定位模糊，教育缺乏有效平臺，教育方式還是以灌輸為主，降低了對團員的教育效果。其次，團組織吸引凝聚方式陳舊，導致團組織作用弱化，向心力減弱。團組織年輕的團干部由于經(jīng)驗的缺乏，造成工作不利，不能指導學生，影響到團組織的凝聚力。最后，團組織設置方式單一，沒有按照團員的特殊性進行分類管理。

3 創(chuàng)新高校黨建帶團建工作的路徑選擇

3. 1 思想上要促進知行合一

思想建設直接影響到黨的組織、作風建設的成效。加強團組織思想政治建設，要始終同黨中央保持高度一致。黨要指導團組織加強思想政治建設，幫助廣大青年學生樹立馬克思主義信仰，樹立正確的價值觀，堅定中國特色社會主義共同理想，培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義接班人。各級團組織要在黨組織的指導下，改變過去的灌輸教育，注重教育的可接納性。要實現(xiàn)以情感凝聚為主，引導服務為主，讓青年學生接受、喜歡、支持共青團工作，不斷增強團組織的吸引力和號召力。

首先，要課堂教學與實踐活動相結合，堅持思想理論建設，抓好馬克思主義教育工作，夯實青年學生的理論基礎，努力提高團員的政治素養(yǎng)。其次，黨團組織與學生組織相結合，有效占領青年教育陣地。[4]積極加強黨委對高校廣播站、網(wǎng)站的管理，把握宣傳教育主動權，弘揚思想教育主旋律，創(chuàng)建良好的校園文化，保持校園穩(wěn)定。最后，原則要求與實際需要相結合。新世紀新階段，黨組織要切實加強對青年思想政治工作的領導，一定要貼近青年思想與生活的實際。

3. 2 組織上以加強教育培訓

黨組織要加強對黨員的教育與管理，當好團員青年的表率，把團建納入黨建工作計劃之中，指導團組織對團員進行正面教育。要加快創(chuàng)建學習型共青團組織。目前，我國高校的團工作理論建設還很薄弱，對團的認識也不夠。所以我國高校黨組織要繼續(xù)尋找團工作的理論支撐點。同時，團組織形成有效的學習制度和學習方式，不斷創(chuàng)新教育方式，拓寬教育途徑，實現(xiàn)團組織的自我跨越，體現(xiàn)理論的時代性、實踐性。

此外，還要努力培養(yǎng)一批專家化、專業(yè)化的共青團干部隊伍，加強團組織能力建設。面對新形勢，團組織必須進一步理順專職輔導員與專職團干部之間的工作關系，提升團組織工作人員的素質。

3. 3 作風上樹立先鋒典型

黨員的先鋒模范作用可以更好地帶動團組織的作風建設，更好地吸引與凝聚青年學生加入到團組織中來。優(yōu)良的團的作風問題關系到團的發(fā)展，黨組織要以良好的作風帶動團的作風建設，認真檢查團組織在作風方面存在的問題，切實加以解決。黨組織要不斷增強抵御歪風邪氣的能力，高校黨組織要用自己的言行為大學生樹立榜樣。

總之，黨建帶團建要加強對基層團組織的領導，加強黨組織的凝聚力，帶動基層團組織的建設。在新世紀新階段，我們要高度重視高校黨建帶團建工作，以改革創(chuàng)新精神全面推進這項工作，實現(xiàn)高校黨建帶團建工作取得新進展。

參考文獻：

[1]徐峰，邱隆云，李明. 對新形勢下高校黨建帶團建工作的思考[J].江西農業(yè)大學學報：社會科學版，2008（3）.

[2]孟立. 以黨團共建為平臺促高校黨建帶團建[J].中共鄭州市委黨校學報，2010（6）.

[3]黃文彬，倪煒，陳立俊. 新形勢下高?；鶎狱h建帶團建工作機制研究[J].經(jīng)濟與社會發(fā)展，2011（2）.

[4]高琳，劉剛. 高校黨建帶團建機制探究[J].遼寧工業(yè)大學學報：社會科學版，2010（5）.