基層醫(yī)院供應(yīng)室醫(yī)院感染的控制與管理

劉秀娟

【摘要】目的 探究對(duì)于基層醫(yī)院供應(yīng)室存在的感染問(wèn)題應(yīng)采取的科學(xué)管控措施。方法 我院供應(yīng)室在2013年10月～2014年10月實(shí)行一系列科學(xué)的控制管理措施，對(duì)此時(shí)期的感染發(fā)生率與此之前2012年9月～2013年9月的感染發(fā)生率進(jìn)行對(duì)比分析。結(jié)果 管控后的醫(yī)院感染發(fā)生率明顯比管控前要低，且兩組差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.05）。結(jié)論 在醫(yī)院供應(yīng)室中實(shí)行科學(xué)的管控措施能夠獲取到較好的效果，有效降低醫(yī)院感染發(fā)生率，為院內(nèi)病患的生命安全提供保障。

【關(guān)鍵詞】基層醫(yī)院；供應(yīng)室；感染；管控

【中圖分類號(hào)】R722.12 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B【文章編號(hào)】1004-4949（2015）03-0633-01

為了究對(duì)于基層醫(yī)院供應(yīng)室存在的感染問(wèn)題應(yīng)采取的科學(xué)管控措施，我院在2013年10月～2014年10月對(duì)供應(yīng)室實(shí)行一系列科學(xué)的管控措施，對(duì)其進(jìn)行分析，現(xiàn)報(bào)道如下。

1. 資料與方法

1.1 臨床資料

在本次研究中，研究對(duì)象為2013年10月～2014年10月我院供應(yīng)室日常工作實(shí)行科學(xué)管控措施后醫(yī)院感染發(fā)生狀況。選取此時(shí)期實(shí)施手術(shù)病患130例，將其感染發(fā)生率與實(shí)行管控措施之前的醫(yī)院感染發(fā)生率進(jìn)行對(duì)比。

1.2 方法

1.2.1 加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)室日常工作的管理

第一，科學(xué)制定嚴(yán)格的工作制度并實(shí)行規(guī)范考核。基層醫(yī)院管理者應(yīng)在對(duì)供應(yīng)室實(shí)際工作狀況充分分析的基礎(chǔ)上制定好科學(xué)的工作制度，督促每一位工作人員嚴(yán)格規(guī)范消毒隔離技術(shù)，嚴(yán)格遵守供應(yīng)室相關(guān)操作流程，并成立好工作考核小組，以此幫助促進(jìn)管控制度的貫徹落實(shí)。

第二，正確操作合理性。醫(yī)院供應(yīng)室的日常工作通常為醫(yī)療用品的消毒滅菌處理，對(duì)于有效控制感染發(fā)生而言，其意義極為重大。在供應(yīng)室工作中，將操作流程做科學(xué)簡(jiǎn)化處理，實(shí)行分工責(zé)任制，以此幫助有效提升工作人員責(zé)任心。對(duì)工作區(qū)域明確劃分，科學(xué)擺放消毒滅菌后的醫(yī)療用品，避免出現(xiàn)二次污染[1]。

1.2.2 增強(qiáng)工作環(huán)境安全性

第一，對(duì)周邊環(huán)境全面消毒處理。供應(yīng)室工作人員需對(duì)周邊環(huán)境進(jìn)行全面消毒，對(duì)于空氣也需進(jìn)行消毒處理?？諝庀痉譃閮纱髩K：一是清潔（包括生活區(qū)）、無(wú)菌區(qū)[2]。對(duì)此區(qū)域空氣可采用層流消毒法，確保工作室內(nèi)不存在任何的消毒死角。二是污染區(qū)，對(duì)此區(qū)域空氣也運(yùn)用層流消毒法，在消毒完成后，還應(yīng)做好具體登記，確保消毒工作的落實(shí)完成。

第二，工作人員注重手部衛(wèi)生。許多醫(yī)療工作者在工作中對(duì)于自身的手部衛(wèi)生較為忽視，極易帶來(lái)醫(yī)院感染隱患。供應(yīng)室管理人員需對(duì)院內(nèi)醫(yī)療人員進(jìn)行手部衛(wèi)生重要性知識(shí)的宣傳，以此幫助有效提升其重視度，加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)管，確保每一位醫(yī)療人員能夠依照規(guī)范進(jìn)行手部清潔。

1.2.3 加強(qiáng)感染知識(shí)培訓(xùn)

醫(yī)院管理者應(yīng)組織員工進(jìn)行感染管理規(guī)范、消毒規(guī)范、傳染病防治等多個(gè)感染相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)供應(yīng)室工作人員?？浦R(shí)學(xué)習(xí)。對(duì)于一些新進(jìn)職工需進(jìn)行無(wú)菌消毒知識(shí)宣傳教育，在做好崗前培訓(xùn)合格后方可上崗工作。供應(yīng)室工作人員需確保在日常工作中，各項(xiàng)操作均符合安全、感染預(yù)防規(guī)定。

1.3 觀察指標(biāo)

對(duì)供應(yīng)室管控前后的醫(yī)院感染發(fā)生率進(jìn)行對(duì)比分析，觀察研究管控措施的實(shí)施效果。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)分析

研究中所得到的相關(guān)數(shù)據(jù)采用SPSS 12.0統(tǒng)計(jì)學(xué)數(shù)據(jù)處理軟件進(jìn)行處理分析，各項(xiàng)參數(shù)以均數(shù)±標(biāo)準(zhǔn)差（X±s）表示，采用t和x2 檢驗(yàn)，以P<0.05為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。

2. 結(jié)果

供應(yīng)室管控前后的醫(yī)院感染發(fā)生率對(duì)比如表1所示。

表1 供應(yīng)室管控前后的醫(yī)院感染發(fā)生率對(duì)比[n（%）]

階段 例數(shù) 醫(yī)院感染例數(shù) 發(fā)生率管控前 130 11 8.46管控后 130 6 4.62通過(guò)對(duì)表格的對(duì)比分析發(fā)現(xiàn)，在實(shí)施科學(xué)管控措施后，供應(yīng)室醫(yī)院感染發(fā)生率7.69%明顯比管控前的42.31%要低，兩者存在差異極為明顯化，（P<0.05）。

3.討論

在現(xiàn)今的醫(yī)院發(fā)展中，為了更好的滿足社會(huì)需求，增強(qiáng)病患的生命安全性，盡可能的將醫(yī)院感染發(fā)生率降到最低是極為重要的。在醫(yī)院感染管控中，加強(qiáng)對(duì)供應(yīng)室的科學(xué)管理極為重要，且在管控工作中應(yīng)注重其系統(tǒng)、科學(xué)性[3]。加強(qiáng)對(duì)日常工作的管理，制定好相關(guān)的工作考核制度對(duì)工作人員的日常工作實(shí)行嚴(yán)格化的考核，全面提升其工作操作合理性及專業(yè)素質(zhì)。對(duì)可能引發(fā)感染的操作詳細(xì)分析，著重加強(qiáng)對(duì)醫(yī)療用品的清洗質(zhì)量、消毒滅菌效果、消毒滅菌容器的監(jiān)測(cè)以及物品的保存、養(yǎng)護(hù)等；實(shí)行嚴(yán)格化的環(huán)境消毒，人流、物流流向不能交叉，注重操作人員的手部衛(wèi)生，加強(qiáng)對(duì)一次性無(wú)菌物品的嚴(yán)格核查使用等均是極為醫(yī)院感染管控中需著重注意的。

在本次研究中發(fā)現(xiàn)，實(shí)行管控措施后，供應(yīng)室醫(yī)院感染發(fā)生率7.69%明顯比管控前的42.31%要低，且兩者存在差異極為明顯化，（P<0.05）。由此可見(jiàn)，在實(shí)行一系列科學(xué)有效的管控措施后，基層醫(yī)院供應(yīng)室中的工作能夠逐漸形成科學(xué)、規(guī)范化，有效確保供應(yīng)室中醫(yī)療無(wú)菌用品的質(zhì)量，盡可能的做到從源頭處防止醫(yī)院感染發(fā)生，幫助基層醫(yī)院樹(shù)立良好的形象。

參考文獻(xiàn)

[1]史文娟.淺談基層醫(yī)院供應(yīng)室管理控制醫(yī)院感染[J].吉林醫(yī)學(xué)，2011，32（4）：815.

[2] 蘇國(guó)秀.加強(qiáng)基層醫(yī)院消毒供應(yīng)室控制醫(yī)院感染[J].內(nèi)蒙古中醫(yī)藥，2014，33（13）：86.

[3] 張新華，盧潔云，劉玉鳳等.加強(qiáng)基層醫(yī)院消毒供應(yīng)室的管理有效控制醫(yī)院感染[J].中華醫(yī)院感染學(xué)雜志，2011，21（23）：4884.