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      智能手機詞典評介

      2015-10-22 06:16:40肖志清
      廣東外語外貿大學學報 2015年5期
      關鍵詞:詞庫牛津例句

      肖志清

      (武漢科技大學 外國語學院,武漢 430065)

      2010年12月16日《北京日報》一篇題為“紙質字典被丟在了角落”的報道指出“在北京等大中城市,紙質字典初顯萎縮之勢,很多人將紙質字典丟在了角落,倒是電子詞典、線上詞典、手機詞典開始大行其道?!雹倬科湓?,隨著社會的飛速發(fā)展,一方面?zhèn)鹘y(tǒng)的紙質詞典很難跟上快節(jié)奏的語言變化,很多新詞潮語沒能得到及時收錄,以致查得率不高。另一方面,由于紙質詞典普遍比較厚重,攜帶、查找不方便,不符合移動學習時代的詞典用戶需求。其結果就是紙質詞典銷售年均下降9%,大學生幾乎不用紙質詞典,倒是手機詞典愈發(fā)流行,其占有率 (57%)大大超出掌上電子詞典 (27%),成為眾多大學生詞典用戶的首選 (李錫江、包薇,2012:58)。

      一、手機詞典定義及分類

      近年來隨著智能手機的普及,手機已然成為一種新的詞典介質。作為電子詞典衍生的新事物,手機詞典有望成為詞典家族的新成員。什么是智能手機詞典?“智能手機詞典指的是借助智能手機平臺信息處理功能實現(xiàn)詞典信息查詢和閱讀的一種新興的電子詞典。”(盧華國、張雅,2010:115)智能手機詞典以兼具PDA功能的智能手機終端作為詞典載體,實現(xiàn)了詞典功能的智能化,用戶體驗更加友好,與早期的普通手機內置詞典相比有著本質的不同。

      智能手機上的詞典軟件按詞庫的特點可以分為三類,如表1:

      第一類詞典“憑借著智能手機操作系統(tǒng)的開放性,允許第三方參與開發(fā),且通常免費,所以此類詞典功能最強,資源最多,用戶最廣,最能代表智能手機詞典的發(fā)展趨勢?!?盧華國、張雅,2010:115)MDict和深藍詞典(BlueDict)是該類詞典的佼佼者。兩款軟件界面簡潔美觀,功能強大,支持多詞典的聯(lián)合搜索,支持真人發(fā)音,支持HTML的圖文混排以及超鏈接跳轉等,是安卓操作系統(tǒng)(Android)上查看mdx格式詞典的最佳選擇。相較而言,MDict比深藍詞典界面更簡潔,功能更齊全,不但完全免費,而且無植入式廣告以及詞庫加載數(shù)量上的限制,因而更受用戶歡迎。盧華國、張雅 (2010)討論了以MDict為代表的詞庫開放型智能手機詞典的軟件功能和詞庫特色,并指出了該詞典存在的詞庫版權、宏微觀結構等問題及建設性對策。

      表1 智能手機詞典軟件分類(張杜一雄,2009)

      第二類詞典,如《牛津高階英語詞典》、《朗文當代高級英語詞典》以及《劍橋高階英漢雙解詞典》、《柯林斯高階英漢雙解詞典》、《美國傳統(tǒng)英漢雙解詞典》、《新牛津英漢雙解大辭典》等權威單語或雙解學習型詞典都推出了手機詞典軟件,可在各大手機應用平臺下載安裝使用。此類商業(yè)手機詞典設計精美,質量上乘,但并非都免費,比如《牛津高階英語詞典》(第8版)和《新牛津英漢雙解大辭典》(第2版)需要付費注冊才能使用。由于是商業(yè)詞典,有些不可避免會內置廣告。

      第三類詞典僅僅是一個主程序,不帶詞庫或自帶小巧的本地詞庫,若要查詢單詞的詳細用法信息需要網絡支持。該類詞典應用市場上以有道手機詞典和金山詞霸手機版為代表。

      二、手機詞典評介

      由于各類手機詞典數(shù)量眾多,同質化較為普遍,本文擬從上述三類手機詞典中選取最有代表性的三款手機詞典逐一介紹,重點評介其功能特色及不足。

      (一)深藍詞典

      深藍詞典是一款基于Android手機操作系統(tǒng)、使用MDict格式的詞庫開放型詞典軟件。該詞典軟件具有以下四大特色:

      (1)界面簡潔美觀:與MDict簡潔的主搜索界面相比,深藍詞典也相當簡潔實用,整個界面頂端是搜索框,其下就是搜索結果列表,界面底端是工具欄,分列有七個功能圖標,從左至右依次是“詞典列表”、“詞典分組配置”、“配色方案”、“搜索模式”、“我的收藏”、“歷史記錄”、“系統(tǒng)設置”。如圖1所示。

      圖1 深藍詞典 (5.9.2版本)界面

      其中“配色方案”允許用戶根據使用環(huán)境選擇“白天”、“夜晚”、“懷舊”、“護眼”等閱覽模式,尤其是“夜晚”和“護眼”模式可以保護視力,做到了用戶友好。需要指出的是“配色方案”、“我的收藏”和“歷史記錄”三個功能只有注冊版才不會出現(xiàn)功能受限延時,不過不影響正常使用。

      (2)搜索模式靈活多樣:通過系統(tǒng)設置,深藍既支持多詞典聯(lián)合搜索,也可以只對當前單詞典進行搜索;既可以全文搜索,也支持模糊搜索,允許用戶使用通配符 “?”或“*”來匹配1個或任意個字符就詞目或在全文范圍內查找目標詞。遺憾的是模糊搜索功能限注冊版才能使用。

      (3)音圖文并茂,功能強大:安卓系統(tǒng)下,將專用的英語真人發(fā)音庫文件放入Dicts文件夾,在詞典管理選擇添加Sound.mdx詞典文件,即可支持15萬詞的美式發(fā)音和9萬詞的英式發(fā)音;因為mdx格式詞典支持HTML語言,所以還能夠實現(xiàn)圖文并茂。如圖2所示,觸擊紅藍兩色框中的喇叭小圖標可分別聽到單詞的英音和美音,彩色插圖能更直觀的指明詞義所指。如果下載了部分詞典的專用字體,將其放入Fonts文件夾中,查詢內容界面還可以顯示個性化的字體,滿足個性化詞典設置的需求。

      圖2 深藍詞典音圖文并茂

      (4)資源豐富,滿足多樣化學習需求:掌上百科(PDAWIKI)和其他各大論壇提供由MDict愛好者制作的大量MDict格式離線詞典文件,主要包括語言類、百科類等近兩千部詞庫,涵蓋多語種,多學科。用戶可以根據個人需求或喜好下載所需詞庫到手機并能個性化設置、管理詞典。比如對于大學生英語學習者,單語學習型詞典推薦安裝《牛津高階英語詞典》第8版 (OALD8)、《朗文當代英語詞典》第5版 (LDOCE5)、《劍橋高階英語學習詞典》第3版 (CALD3)等權威原版詞典的詞庫,這些詞典圖文音并茂,編排美觀。英漢雙解詞典可選擇《牛津高階英漢雙解詞典》第7版 (OALD7)、《朗文當代英語詞典》(英漢雙解)第4版 (LDOCE4)、《柯林斯COBUILD高階英漢雙解學習詞典》 (CCALED5)、《新牛津英漢雙解大詞典》等。此外牛津系列還有英語搭配詞典、短語動詞詞典、英語習語詞典,柯林斯還有同義詞詞典、英語用法詞典等等都有詞庫可免費下載搭配使用。

      (二)《牛津高階英語詞典》(第8版)手機版

      如果說MDict和深藍詞典是搭載各類詞庫的平臺,那么現(xiàn)在許多權威版權詞典則紛紛開發(fā)基于Android、iOS等系統(tǒng)的手機詞典軟件,打造屬于自己的運行平臺。《牛津高階英語詞典》 (第8版)手機版 (下文簡稱《牛津高階》APP)和《朗文當代高級英語詞典》(第5版)手機版屬于第二類詞典當中的優(yōu)秀詞典應用軟件?!杜=蚋唠A》APP由牛津大學出版社詞典編輯團隊與著名的手機軟件商Paragon Software共同開發(fā),其功能特色有:

      (1)界面干凈整潔:主界面頂端搜索框的左側是“搜索歷史”圖標,可查看之前查過的單詞。右側是“搜索模式”圖標,可在簡單搜索和全文搜索之間切換。底部是工具欄,從左至右依次為 “OALD”、“Favourites”、“Settings”、“Information”四個功能圖標??梢姟杜=蚋唠A》APP的界面布局合理,更加簡潔明了。

      (2)搜索功能強大:簡單搜索模式具有自動檢索功能,在搜索框中輸入字母,詞典就會開始自動檢索,搜索框下方的單詞列表會動態(tài)呈現(xiàn)所有可能單詞,如果正好出現(xiàn)了所要查詢的單詞,直接點擊進入查詢,不用再費力地拼完整個單詞,這樣大大節(jié)約了輸入時間。如果輸入有誤,搜索框下方馬上會提示“Did you mean…?”并給出你可能想要查找的正確單詞。同深藍詞典一樣,該詞典也支持通配符模糊搜索,不過更值得一提的是其更強大的詞典全文搜索功能 (Full Dictionary Search):輸入一個單詞,詞典會列出包含該詞的所有詞目、短語、習語和例句,能讓用戶更深入系統(tǒng)地學習該單詞的用法。該功能還有效解決了曾有人指出的該詞典光盤版存在的詞組查詢問題 (李紅梅,2013:67)。以查詢詞組“put up with”為例,利用詞典全文搜索模式不但可以很快找到該詞組,還能顯示整本詞典包含該詞組的所有例句,如圖3所示:

      圖3 詞典全文搜索

      (3)音圖文并茂:《牛津高階》APP內置一個捆綁的詞庫,點擊音標里的喇叭小圖標,支持單詞的英美兩種真人發(fā)音。例句朗讀則需要聯(lián)網,但用戶可以通過聲音設置,事先下載英美口語例句文件到手機,這樣就可以在離線環(huán)境下隨時使用此功能。用戶還可以根據個人喜好在聲音設置中選擇隱藏英式或美式發(fā)音,此功能對學習者模仿句子正確的語音語調很有幫助?!杜=蚋唠A》APP的圖片功能更加強大,點擊詞條內的配圖可以鏈接到相關的主題式彩圖頁,這種以主題分類擴展詞匯的方式能幫助學習者更有效地擴大詞匯量。例如點擊詞目“fry”右上角的圖片可以打開以“cooking method”為主題的彩圖頁,繼而可以學到“flambé、stir-fry、casserole”等其他烹飪方式的詞匯 (見圖4)?!斑@類主題式彩頁圖共64幅,涉及山脈、臥室、車輛、廚房、興趣愛好等主題?!?李紅梅,2013:64)

      圖4 《牛津高階》APP音圖文并茂

      (4)菜單豐富,詞匯學習更加系統(tǒng)深入:絕大多數(shù)詞目下設置有紅色的“MENU”菜單,點擊倒三角形,下拉菜單提供了諸如動詞變化形式 (Verb forms)、詞源 (Word origin)、文化 (Culture)、用法 (Usage notes)、搭配 (Collocations)、類義詞庫 (Thesaurus)、擴充例句庫 (Example bank)等紙質版沒有的信息。需要指出的是,OALD8的搭配信息欄是以主題為中心。仍以“fry”為例,其搭配欄以“Cooking”為話題,按烹飪過程分為準備 (preparing)、烹飪 (cooking)、烹飪方式 (ways of cooking)、上菜 (serving)四個部分,每部分都給出了動賓短語型的常用搭配。這些搭配有助于學習者豐富口語和寫作的表達法。“顯然,如果學習者能夠有效使用OALD8所提供的各種信息,就如同有了一個無所不通的英語老師隨時陪伴在側,它的輔助學習功能是不言而喻的。”(李紅梅,2013:67)

      (三)有道手機詞典

      第三類手機詞典以有道詞典為代表。自從網易有道信息技術有限公司于2007年9月推出該免費軟件以來,截止2013年11月其總用戶數(shù)已經達到3.8億。②另據有道詞典手機應用官方描述,目前已有超過2.1億的手機用戶,是“最受歡迎的詞典軟件”。有道詞典尤其受到學生群體的青睞,據調查高居占有率之首。(葉昆,2012:143;宋文娟、鄭洪波,2014:14;張雅、盧華國,2014:87)有道詞典手機版V5.3.5主要功能特色如下:

      (1)多語種查詞互譯,并提供真人原聲發(fā)音:有道詞典集成了中、英、日、韓、法五種語言專業(yè)詞典,可切換選擇所學語種,這樣有道不僅是英語學習詞典,還是多語學習詞典,更是多語互譯詞典。不僅支持單詞和短語互譯,還支持句子和語篇的多語種全文互譯。有道獨具創(chuàng)新的方面在于全球發(fā)音和原聲例句發(fā)音功能。通過與世界上最大的發(fā)音詞典Forvo合作,有道全球發(fā)音功能匯集了全球各地用戶對查詢單詞的母語原聲發(fā)音,用戶通過體驗同一單詞的不同語種發(fā)音,外語學習變得更加真實有趣。碰到某些單詞發(fā)音不易掌握、或想知道英美澳等發(fā)音的不同時,用戶也可利用此功能辨別。原聲例句發(fā)音功能以權威的英語廣播 (如VOA、BBC等)音頻例句為語料,這樣用戶能夠接觸到真實地道的語料,有助于聽說等技能的提高。“全新的音視頻例句功能突破了傳統(tǒng)詞典例句容量有限、形式單一的局限,為用戶帶來地道權威的語言學習體驗。”③

      (2)詞典釋義詳、專、新:有道詞典的詞庫資源主要包括版權購買類、網頁抓取類、維基架構類三類詞庫 (張雅,盧華國,2014:87-88)。版權購買類詞庫包括《柯林斯英漢雙解大詞典》、《21世紀大英漢詞典》、《新漢英大辭典》和《現(xiàn)代漢語大詞典》四部版權詞典。網頁抓取類詞庫通過有道首創(chuàng)的“網頁萃取”(Page Extraction)技術在數(shù)十億的海量網頁數(shù)據中篩選出兩千多萬翻譯語料,利用自然語言處理技術生成一個龐大的、可及時更新的“動態(tài)資源庫”供用戶查詢 (錢多秀,2011:33;張雅,盧華國,2014:88)。通過“網頁萃取”技術獲取的信息有網絡釋義、專業(yè)釋義、雙語例句、權威例句 (語料源自英美權威網站如 CNN、NBC等)和原聲例句 (語料源自 VOA和BBC等廣播)等類別。獨創(chuàng)的網絡釋義實時收錄了最新最流行的網絡詞匯,彌補了權威版權詞典更新較慢、收詞不全不新的缺點。專業(yè)釋義源自中國知網學術論文數(shù)據庫以及NoteExpress文獻檢索數(shù)據庫,能幫助用戶了解所查單詞在其他專業(yè)領域的對應翻譯。維基架構類詞庫則基于百度百科,查詞同時可以了解更多相關的百科知識,擴大知識面。同時,有道還配有生動的圖解詞典功能,有助于學習者確定英漢事物名詞是否對應。例如通過漢英詞典我們查到“柚子”有三個英譯詞:shaddock、pomelo和grapefruit。哪一個才是我們常見的柚子的對應詞呢?這個時候圖解詞典就可以幫助我們直觀地做出判斷,黃色梨形的pomelo(17世紀英國Shaddock船長將柚樹種子由東南亞帶入西印度群島,后以其名字命名此水果)。相比圓形的grapefruit(譯為葡萄柚)更符合我們的認知。最后通過百度百科,我們還了解到柚子在浙閩方言中又名“文旦”及其歷史文化淵源。由此可見,網絡環(huán)境下的有道詞典釋義詳盡,內容豐富。

      (3)有道另一個優(yōu)勢在于其強力智能劃詞取詞功能,融入OCR強力取詞功能,可從圖片、PDF文檔中直接取詞。攝像頭查詞顛覆了傳統(tǒng)的查詞方式,不過這一功能僅限于iPhone版和塞班版手機。

      三、手機詞典的主要問題及發(fā)展對策

      隨著智能手機的飛速發(fā)展,以其為媒介的手機詞典應用軟件異軍突起,后來居上,呈現(xiàn)遲早取代掌上電子詞典之勢。在移動學習盛行之時,手機詞典因其開放性、移動化、智能化、用戶友好等特點日益成為學生群體用戶重要的學習工具。但任何新生事物的發(fā)展都是從不成熟到成熟的過程,我們對待手機詞典這種新生事物應該“風物長宜放眼量”。同時,筆者認為手機詞典要想獲得更長遠的發(fā)展,永遠占據用戶市場,手機詞典必須正視存在的問題,尋求發(fā)展對策。

      (一)手機詞典的主要問題

      深藍詞典最大的特色在于其詞庫免費開放,用戶可以自建詞庫,個性化設置詞庫。但因為詞庫的開放性,以及缺乏詞典學專家的參與指導等原因,網友們制作的詞庫質量良莠不齊,權威性難以保證。另外,深藍詞典免費版存在諸多功能限制如:只能加載10個mdx詞庫,全文搜索和模糊搜索有次數(shù)限制,我的收藏等功能有延時限制,廣告困擾等。要解除這些限制,必須購買注冊版,說明其免費和開放做的并不夠徹底。

      以《牛津高階》APP為代表的第二類手機詞典設計精良,內容權威可信,但并非都免費,需要付費注冊或者破解才能使用。其次,由于詞庫屬于捆綁型,每一種詞典軟件只捆綁一個詞庫,用戶無法隨意增刪詞庫,也不太可能將五大學習詞典 (the Big Five)的手機應用全部安裝到手機上,這種排他性讓用戶沒有選擇,魚和熊掌無法兼得。因此從詞庫開放性這一點來看,不如深藍詞典。

      有道詞典雖然“很小很強大”,但Android版有道詞典僅帶一個小型的英漢本地詞庫 (軟件介紹自稱含12萬條詞匯),如果沒有網絡連接很多單詞只有簡單釋義,或者查無此詞,遑論其他功能體驗,所以離線狀態(tài)下的有道詞典充其量也只是功能簡陋的英漢/漢英詞典。其次,與深藍詞典開放的詞庫選擇相比,有道詞典用戶只能被動地接受所提供的詞庫,除了《柯林斯英漢雙解大詞典》比較權威外,其他幾部詞典的權威性和實用性也并不突出。而網頁抓取類詞庫僅僅依靠計算機語言處理,提供的語料往往較為雜亂,有時甚至錯誤百出,一般用戶對網絡釋義的準確性難以甄別,如果從事嚴肅的科學、教研活動,這些信息往往靠不住。其三,有道詞典相較前面兩類詞典的另一優(yōu)勢在于其全文翻譯功能,然而翻譯的準確性卻一直為人詬病,與用戶的期望還有不少差距。最后,有道詞典試圖通過創(chuàng)新,將其擴展成更為廣闊的學習平臺,如增設了“每日一句”、“每日一題”、“我的單詞本”以及雙語閱讀等學習功能,但過多的娛樂資訊類文章、欄目以及植入廣告勢必會讓人覺得信息過載,脫離了詞典的本質屬性。

      (二)手機詞典的發(fā)展對策

      一是明確定位,突出特色,避免同質化:目前手機應用市場上的詞典軟件數(shù)量眾多,但有特色、有市場的好詞典著實不多,同質化現(xiàn)象較為嚴重。例如深藍詞典和Mdict幾乎如出一轍,都是基于Android操作系統(tǒng),支持Mdict格式的詞庫,無非是深藍詞典換了軟件的外殼,“新瓶裝舊酒”。不少詞庫聯(lián)網型手機詞典對外都宣稱收錄詞典種類多、收詞量大,并紛紛開發(fā)真人發(fā)音、多語互譯、生詞本、云筆記等諸多功能,功能繁多實際卻未達預期,這反映了某些手機詞典功能上追求多而全、定位不準的問題。另外就是特色不突出,例如有道的真人發(fā)音只限于原聲例句,其他例句朗讀則是TTS語音合成的,聽起來很不自然。手機詞典應有明確的市場定位,功能不如化繁為簡,在創(chuàng)新和實用上多做文章,以創(chuàng)新和實用取勝。為此,詞典軟件開發(fā)者應深入開展用戶需求調查,例如可以通過掌上百科論壇上的經驗交流區(qū)獲得詞典愛好者 (用戶)的使用反饋和改進建議,根據不同類型用戶 (大中小學生、英語教師或白領)的不同需求,設計手機詞典。

      二是各方加強合作,改變傳統(tǒng)的詞典編纂方式。深藍詞典由個人開發(fā)軟件,本身不提供詞典數(shù)據,而是由用戶自己制作詞庫,但缺少出版社和詞典學專家的干預,體現(xiàn)的是民間力量;《牛津高階》APP由辭書出版社和軟件開發(fā)商強強聯(lián)合,但缺少了用戶的參與互動,是典型的專家型詞典 (expert-built dictionary);而“有道詞典只是把三類詞庫進行簡單的拼接,并沒有真正實現(xiàn)它們之間的優(yōu)勢互補,本質上體現(xiàn)的還是一種‘技術至上’的片面設計觀?!?張雅,盧華國,2014:90)手機詞典設計的本質也是一種社會文化行為,是一個多極主體動態(tài)交際的過程 (雍和明,2003),不僅包括編者、情景和用戶三個參與方,還應包括辭書出版社以及軟件開發(fā)人員等其他主體。鑒于此,在交際詞典編纂模式中,五類主體應優(yōu)化整合各自優(yōu)勢,合作開發(fā)手機詞典,改變過去“單兵作戰(zhàn)”的編纂方式。例如在詞典數(shù)字化開發(fā)過程中,辭書出版社其實大有可為,牛津大學出版社就授權海詞詞典推出《新牛津英漢雙解大詞典》(第2版)手機軟件應用。④面對紙質辭書銷量下滑的困境,2010年外語教學與研究出版社利用自身版權優(yōu)勢,開始試水手機詞典軟件,開發(fā)了存儲于TF卡的手機詞典(戴遠君,徐海,2014:2)。

      三是可以嘗試建立云平臺,將手機詞典使用和單詞記憶、語料查詢甚至社區(qū)生活結合到一起,增加用戶對手機詞典的粘著度,擴大手機詞典的影響。云計算技術一方面“可以將強大、快速、準確的翻譯服務提供給移動終端使用”,另一方面又“使得大量的計算工作從終端設備逐漸遷移到云計算平臺上,進而減少終端的處理負擔”(張衛(wèi)芬,等,2015:108-109),可有效縮小手機詞典軟件的體積。目前,有道和云詞 (Remword)等軟件正在利用云技術在這方面做出有益嘗試。此外手機詞典還可以根據艾賓浩斯記憶曲線,建立算法內建一套科學的背單詞系統(tǒng),自動提醒用戶定期復習所查過的單詞。如何更好地利用語料庫語言學研究成果,融合已有的翻譯語料庫 (如北京外國語大學的漢英平行語料庫PCCE),提高手機詞典翻譯結果的可信度也是未來手機詞典開發(fā)者需要研究的課題。另外,隨著微信等社交網絡的流行,手機詞典軟件還可以建立“微社區(qū)”這樣的互動社區(qū),將手機詞典愛好者聚在一起,分享詞典軟件設計、詞庫制作等方面的經驗。通過各方交流互動,擴大手機詞典知名度,完善手機詞典功能。

      為此,筆者構想了一種理想的手機詞典模型:簡潔實用的軟件平臺+開放免費的版權詞庫/平行語料庫+強大高效的云平臺,集移動、智能、開放、高效、個性和交互等特點于一體,真正做到用戶友好,實現(xiàn)移動學習。該手機詞典模型示意如下:

      表2 智能手機詞典模型

      四、結語

      智能手機的飛速發(fā)展以及學習軟件的廣泛應用,使得基于手機的移動學習模式從理想變?yōu)楝F(xiàn)實,即任何人可以在任何時候在任何地點以個性化的方式自由學習 (Anyone、Anytime、Anywhere、Any style)(高蓉蓉、呂森林,2006:13)。

      手機詞典應順應這一潮流,明確自身定位,突出特色,加強合作,逐步改進和完善詞典功能,更好地迎接移動學習時代的到來。

      注釋:

      ①路艷霞.2010-12-16.紙質字典被丟在了角落[EB/OL].[2015-02-10].http://news.sina.com.cn/c/2010-12-16/040421649966.shtml.

      ②蘇慕.2013-11-19.有道詞典宣布實現(xiàn)盈利,總用戶數(shù)達3.8億[EB/OL].[2015-02-18].http://tech.163.com/13/1119/15/9E29IG8H000915BF.html.

      ③網易.2011-09-09.有道詞典用戶破億,移動端快速上升成新增長點[EB/OL].[2015-02-18].http://tech.163.com/11/0909/18/7DHEJIAI00094JEO.html.

      ④中國社會科學網.2014-06-05.牛津大學出版社授權海詞詞典推出牛津詞典數(shù)字產品[EB/OL].[2015-03-15].http://www.cssn.cn/ts/ts_sksy/201406/t20140605_1197855.shtml.

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      高蓉蓉,呂森林.2006.基于手機的移動學習——教育技術研究的新熱點[J].現(xiàn)代教育技術(6):13-15.

      李紅梅.2013.《牛津高階英語詞典》第八版的新特色[J].辭書研究 (3):60-67.

      李錫江,包薇.2012.數(shù)字化時代下讀者的詞典意識—基于大學英語學習者手機詞典使用調查的研究[J].辭書研究(3):57-62.

      盧華國,張雅.2010.移動學習時代的移動詞典—以詞庫開放型智能手機詞典Mdict為例[J].現(xiàn)代教育技術(6):115-117.

      錢多秀.2011.計算機輔助翻譯[M].北京:外語教學與研究出版社.

      宋文娟,鄭洪波.2014.詞典手機應用化與主流手機詞典評測研究[J].語文學刊(8):13-16.

      葉昆.2012.非英語專業(yè)大學生手機詞典使用情況調查[J].韶關學院學報(社會科學版)(7):142-145.

      雍和明.2003.交際詞典學[M].上海:上海外語教育出版社.

      張杜一雄.2009.智能手機應用系列之四:詞典解決方案—隨心所欲即點即譯[J].CHIP新電腦 (6):128-133.

      張衛(wèi)芬,管文強,劉培梅,王娜.2015.基于Android平臺和云計算的電子詞典[J].計算機系統(tǒng)應用(2):108-111.

      張雅,盧華國.2014.網絡詞典詞庫配置的主體間性思考——以有道詞典為例[J].出版科學 (5):87-90.

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