者分析了325例牛津球形單髁外側(cè)膝關(guān)節(jié)置換患者資料，平均隨訪7年(3～14年)，手術(shù)時(shí)患者平均年齡65歲(39～90歲)。平均牛津膝關(guān)節(jié)評(píng)分為43分，其中260例恢復(fù)至優(yōu)良結(jié)果(>34分)。34例(10%)接受了翻修術(shù)。其中14例(4%)為脫位，12例更換襯墊后無復(fù)發(fā)，2例并發(fā)內(nèi)側(cè)間室骨性關(guān)節(jié)炎進(jìn)行全面翻修。假體10年生存率為85%。年齡、體重、活躍程度以及髕股關(guān)節(jié)磨損對(duì)臨床結(jié)果和假體生存率沒有顯著影響。作者認(rèn)為，牛津球形單髁外側(cè)膝關(guān)節(jié)置換臨床療效滿意，術(shù)

發(fā)問：為什么《新牛津英漢雙解大詞典》（以下簡(jiǎn)稱《新牛津》）app里查sufficient，有的例句在這個(gè)詞旁邊標(biāo)了adjective（形容詞），有的則標(biāo)了determiner（限定詞）？另一位群友解釋：some和any也是determiner，既然可以說：（1） Some of the books are new.和（2） Any of the books is new.那么，同樣是determiner的sufficient，也可以說：（3） Suffic

25000）1 牛津鞋概述1.1 牛津鞋簡(jiǎn)介鞋的種類很多。牛津式便鞋作為其中一種，最早出現(xiàn)在蘇格蘭和愛爾蘭，是一種用系帶方式調(diào)節(jié)腳背、鞋幫高低的皮鞋的統(tǒng)稱。牛津鞋曾是紳士身份的象征，也使穿著者更具學(xué)院感。牛津鞋流行三百多年至今，依舊在時(shí)尚流行領(lǐng)域占領(lǐng)一席之地。1.2 牛津鞋的特征牛津鞋是一種內(nèi)耳式鞋，它的特征是前幫壓后幫。內(nèi)耳的兩耳縫合一線，鞋面通常打三個(gè)鞋眼以上，其中五個(gè)鞋眼的正式程度最高。鞋款的顏色較多，其中黑色和深棕色最為常見。2 組件分析法的概述2

明揚(yáng)20世紀(jì)初，牛津一個(gè)學(xué)院餐廳里直徑兩米、長(zhǎng)達(dá)45米的橫梁被蛀空，一時(shí)找不到如此巨大的橡木。一位年輕院士提議，學(xué)院擁有很多土地，沒準(zhǔn)也種了橡樹。于是院方找來學(xué)院分管林業(yè)的管家，管家平靜地表示，他們等待這個(gè)召喚已經(jīng)等了幾百年。自1379年學(xué)院初建時(shí)就種了一批橡樹，據(jù)說歷代管家交接時(shí)都會(huì)重復(fù)一句話：“這批橡樹不能砍，以后學(xué)院餐廳大梁要用?！痹凇?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津筆記》一書里，張力奮又將這個(gè)段子講了一遍，他還為此在牛津考證了一番，結(jié)論是“尚無可靠證據(jù)”。這些年，去國(guó)外訪學(xué)然

要 本文將以上海牛津英語(yǔ)五年級(jí)下冊(cè)Unit5 At the weekend為例，對(duì)具體教學(xué)進(jìn)行案例分析，以期能有效地提高學(xué)生在具體的閱讀實(shí)踐中的滿足感和成就感，激發(fā)學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)的效率。關(guān)鍵詞 牛津;英語(yǔ);教學(xué)案例中圖分類號(hào)：G623.31???????????????????????????????????????????????? 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A?????????????????????????????????????????????

6年11月5日，牛津大學(xué)各學(xué)院的學(xué)監(jiān)們以259票對(duì)214票的表決結(jié)果，否決了沙特阿拉伯億萬富翁瓦菲支·賽義德的提議。賽義德建議捐款340萬美元，讓牛津建立一所“世界級(jí)的工商管理學(xué)院”。這似乎是天方夜譚。哪有拒絕送上門來的捐款的道理，牛津究竟是富得流油還是瘋了？牛津認(rèn)為，教育是讓學(xué)生為公眾服務(wù)，而不是對(duì)賺錢有所準(zhǔn)備。他們擔(dān)心，工商教育會(huì)變成講授如何在6個(gè)月內(nèi)賺取50萬美元，“有著古老傳統(tǒng)的牛津大學(xué)應(yīng)該遠(yuǎn)離沾滿銅臭味的工商教育”。賽義德對(duì)牛津的決定迷惑不解，新

體上周五報(bào)道，《牛津詞典》日前宣布，將“有毒”一詞選為年度詞匯?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津詞典》表示，“有毒”已成為“今年最熱門話題的主題詞”，并引用這個(gè)形容詞來描述從英國(guó)退歐辯論到環(huán)境和男子氣概的一切引申含義?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津詞典》指出，該詞在其官方網(wǎng)站上的搜索次數(shù)增加了45%，由于其“廣泛的應(yīng)用”，該詞最能精準(zhǔn)地體現(xiàn)出2018年的“氣質(zhì)、情緒或關(guān)注焦點(diǎn)”?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津詞典》稱，“有毒”一詞擊敗了其他入圍詞匯，貶損詞匯“煙熏豬肉”等，成為年度詞匯。《牛津詞典》稱，“我也是”運(yùn)動(dòng)“將公眾的注

觸和了解《書蟲·牛津英漢雙語(yǔ)讀物》這套范本的過程中，教師可從學(xué)生的實(shí)際閱讀水平和閱讀興趣著手，讓學(xué)生有針對(duì)性地學(xué)習(xí)里面的文章。本文對(duì)此進(jìn)行了分析研究。【關(guān)鍵詞】高中;英語(yǔ);“書蟲·牛津”閱讀課;實(shí)踐“牛津·書蟲”是一套非常好的課外英語(yǔ)讀物，教師可結(jié)合英語(yǔ)課程有針對(duì)性地推進(jìn)這套讀物中的閱讀范本，在鍛煉學(xué)生閱讀能力和閱讀素養(yǎng)的同時(shí)，豐富學(xué)生的語(yǔ)言知識(shí)積累。進(jìn)入高中階段后，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)已經(jīng)比較扎實(shí)，語(yǔ)言積累也越來越豐富，基于此，教師可引導(dǎo)學(xué)生多進(jìn)行課外閱讀，加

Eurekar：牛津優(yōu)步從牛津郡周邊六個(gè)機(jī)場(chǎng)打車前往牛津大學(xué)，都可以選擇牛津自己的“優(yōu)步”。位于牛津的初創(chuàng)公司Eurekar推出了一款出租車應(yīng)用程序App，為牛津郡和周邊地區(qū)提供服務(wù)。除了有預(yù)約功能，該App能事先計(jì)算車費(fèi)，并提供三類汽車的選項(xiàng)。一旦乘客數(shù)超過4人，至多8人，該App提供商務(wù)用車的選項(xiàng)。對(duì)于牛津城的商業(yè)公司，該App設(shè)有專門的技術(shù)平臺(tái)，管理從預(yù)訂到付款的一攬子解決方案。Know Your Oxford：牛津地圖來到牛津大學(xué)，請(qǐng)打開牛津新生必

體上周五報(bào)道，《牛津詞典》日前宣布，將“有毒”一詞選為年度詞匯。《牛津詞典》表示，“有毒”已成為“今年最熱門話題的主題詞”，并引用這個(gè)形容詞來描述從英國(guó)退歐辯論到環(huán)境和男子氣概的一切引申含義?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津詞典》指出，該詞在其官方網(wǎng)站上的搜索次數(shù)增加了45%，由于其“廣泛的應(yīng)用”，該詞最能精準(zhǔn)地體現(xiàn)出2018年的“氣質(zhì)、情緒或關(guān)注焦點(diǎn)”?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津詞典》稱，“有毒”一詞擊敗了其他入圍詞匯，貶損詞匯“煙熏豬肉”等，成為年度詞匯?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津詞典》稱，“我也是”運(yùn)動(dòng)“將公眾的注

鍵詞】高中英語(yǔ) 牛津 問題及對(duì)策【中圖分類號(hào)】G633.41 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】2095-3089（2018）25-0118-01一、高中英語(yǔ)課堂教學(xué)中存在的問題（一）教師自身思想意識(shí)上的問題很多教師依然在潛意識(shí)里認(rèn)為英語(yǔ)的教學(xué)方式就是傳統(tǒng)的“填鴨式”教學(xué)，盡管在新課改這樣一個(gè)大背景下，在學(xué)校進(jìn)行多次培訓(xùn)，聽課活動(dòng)舉辦之下，一大部分教師還是不愿意進(jìn)行創(chuàng)新教學(xué)，認(rèn)為“灌輸式”教學(xué)最省時(shí)省力。傳統(tǒng)的教學(xué)模式已經(jīng)跟不上時(shí)代的變遷，無論是在滿足學(xué)生渴望

收錄入最新版本的牛津英語(yǔ)字典?！凹佑汀边@個(gè)短語(yǔ)從字面上理解就是給某些引擎機(jī)器加入汽油，而中國(guó)人在比賽或競(jìng)賽中常常大聲喊出這個(gè)短語(yǔ)來鼓勵(lì)參賽者。牛津字典給“加油”的定義中提到這個(gè)短語(yǔ)的發(fā)音來自粵語(yǔ)“ga yau”，并且提到香港英語(yǔ)中最早使用add oil表示加油可追溯到1964年。Add oil, a popular Chinese phrase commonly used to express encouragement,incitement, or su

英語(yǔ)權(quán)威代表牛津詞典近日又新增1400個(gè)潮流詞匯和短語(yǔ)。據(jù)《印度斯坦時(shí)報(bào)》9日?qǐng)?bào)道，牛津英語(yǔ)詞典每年進(jìn)行4次修訂，此次修訂增加了如id?iocracy、trapo、bongga等具有“外來血統(tǒng)”的新詞。牛津詞典此次新增100多個(gè)來自希臘語(yǔ)后綴cracy（意為權(quán)力或規(guī)則）的單詞，如idiocracy（無知政府），指那些被認(rèn)為是由愚蠢、白癡或無知的人組成的政府。Cracy后綴的引入增加了英語(yǔ)的詞匯量，很多已被人廣泛應(yīng)用的單詞如statocracy（法治）、st

就已經(jīng)出現(xiàn)了。《牛津英語(yǔ)詞典》（以下簡(jiǎn)稱《牛津》）一直是決定英語(yǔ)語(yǔ)言收錄什么、不收錄什么的標(biāo)準(zhǔn)。其他詞典往往遵從收錄長(zhǎng)期存在的詞匯的原則，與眾不同的是，《牛津》還要適應(yīng)時(shí)下的詞匯。于是，當(dāng)詞匯和相似術(shù)語(yǔ)變成我們的共同用語(yǔ)時(shí)，《牛津》的編輯就可能會(huì)添加這些詞條。2011年3月，“OMG”就成為被添加的詞條之一。一起被收錄的還有“muffin top”（穿緊身褲時(shí)會(huì)出現(xiàn)的腰部贅肉）和“LOL”（大聲笑）。但是，《牛津》不僅是收錄、解釋一個(gè)詞，還會(huì)試圖追尋詞源。

就已經(jīng)出現(xiàn)了?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津英語(yǔ)詞典》（以下簡(jiǎn)稱《牛津》）一直是決定英語(yǔ)語(yǔ)言收錄什么、不收錄什么的標(biāo)準(zhǔn)。其他詞典往往遵從收錄長(zhǎng)期存在的詞匯的原則，與眾不同的是，《牛津》還要適應(yīng)時(shí)下的詞匯。于是，當(dāng)詞匯和相似術(shù)語(yǔ)變成我們的共同用語(yǔ)時(shí)，《牛津》的編輯就可能會(huì)添加這些詞條。2011年3月，OMG就成為被添加的詞條之一。一起被收錄的還有“muffin top”（穿緊身褲時(shí)會(huì)出現(xiàn)的腰部贅肉）和“LOL”（大聲笑）。但是，《牛津》不僅是定義一個(gè)詞，還會(huì)試圖追尋詞源。有時(shí)候，它

牛津街明年或成步行街據(jù)倫敦市長(zhǎng)薩迪克·汗近日宣布的提案，為了提升購(gòu)物環(huán)境，倫敦牛津街的大部分區(qū)域在明年12月份將會(huì)改建成步行街。在Oxford Circus和Orchard Street之間的這個(gè)區(qū)域，所有形式的交通將會(huì)被禁止，以配合2018年年末開通的新伊麗莎白線的運(yùn)行。牛津街長(zhǎng)期以來一直是交通事故頻發(fā)地，也是擁堵現(xiàn)象高發(fā)區(qū)域，將這個(gè)地段改造成步行街，將會(huì)有效緩解通勤狀況，同時(shí)降低尾氣排放量。

今年夏天，牛津城已成“旅行者地獄（tourist hell）”。不少教授、牛津學(xué)子抱怨，太多旅行者的到來，已影響了牛津城的正常生活。平日里旅行巴士、旅行團(tuán)、旅行者擁堵街道，最糟糕的是周末的St Giles，就連自行車道都完全被旅行巴士占據(jù)。牛津師生呼吁牛津城采取措施，還牛津一片清凈之地。endprint

寫作教學(xué)；教材；牛津[中圖分類號(hào)]G633.41[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16746058（2017）22003102當(dāng)前，不少英語(yǔ)教師對(duì)于牛津高中英語(yǔ)教材的反響比較大，認(rèn)為在教材中找不到英語(yǔ)高考命題的影子，因此“被迫”放棄了基于教材的教學(xué)或不重視教材教學(xué)，轉(zhuǎn)而運(yùn)用更多的課外閱讀材料，以求教學(xué)質(zhì)量的提高，其實(shí)這是一種舍本逐末的做法。 本文將結(jié)合牛津高中英語(yǔ)教材，對(duì)高中英語(yǔ)寫作教學(xué)進(jìn)行探討。英語(yǔ)寫作教學(xué)分為三個(gè)階段：寫作前—寫作中—寫作后。筆者將從教師和學(xué)

外。那就是著名的牛津大學(xué)。至于牛津大學(xué)為什么不辦校慶，眾說紛紜。據(jù)記載，牛津創(chuàng)辦于1167年，確切的成立日期卻仍是謎。據(jù)歷史記載，牛津作為一座千年古城的存在，可追溯到11世紀(jì)中期。牛津大學(xué)可能是在城市出現(xiàn)100年到150年后才成立的。不過，在有官方正式記載之前的一個(gè)多世紀(jì)里，牛津已經(jīng)出現(xiàn)了各種大學(xué)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的跡象。當(dāng)時(shí)人們選擇牛津是有原因的。坐落在牛津的寺院使之成為當(dāng)時(shí)最重要的宗教中心，而當(dāng)時(shí)的國(guó)君亨利二世的居所布倫海姆宮也離牛津不遠(yuǎn)，這決定了牛津是培養(yǎng)牧師

，將我由倫敦帶往牛津。校園里偶然間擦肩而過的學(xué)生，無論男女，都著正式的黑色學(xué)術(shù)禮袍，行色匆匆，這是牛津的傳統(tǒng)。他們每個(gè)人臉上的神情，也深深印刻著嚴(yán)謹(jǐn)與肅穆，如同這里的校園，這樣的天氣。矜持與自省，一切應(yīng)情應(yīng)景。校園很大，時(shí)光仿佛依然停留在中世紀(jì)，即便很多人在這里繼續(xù)自己的腳步，卻依舊改變不了時(shí)間的印記，它不徐不緩，不輟不息，始終保持著自己的步伐，與倫敦的喧囂熙攘彰顯出截然的不同。在這里很容易迷路，沒有地圖，也沒有目的地，只是為了牛津，也只知這是牛津。當(dāng)偶爾

er）等被英國(guó)《牛津詞典》選為“2016年年度英文詞匯”。“后真相”過去多是指“在真相被揭發(fā)后”，美國(guó)《國(guó)家》雜志1992年在一篇反思海灣戰(zhàn)爭(zhēng)的文章中使用該詞后，它才開始被賦予“情緒蓋過事實(shí)”的含義。《牛津詞典》將“后真相”定義為“形容訴諸情緒及個(gè)人信念比客觀事實(shí)更能影響輿論?！薄?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津詞典》稱，2016年“后真相”的使用頻率猛增約2000%，已成為政治評(píng)論常用詞匯。根據(jù)統(tǒng)計(jì)，該詞使用頻率在6月英國(guó)脫歐公投及7月特朗普成為美國(guó)共和黨總統(tǒng)候選人時(shí)飆升。《牛津詞

【關(guān)鍵詞】探析 牛津 初中英語(yǔ) 聽力教學(xué)一、聽力教學(xué)中存在的問題1.學(xué)生缺乏文化意識(shí)，語(yǔ)言基礎(chǔ)水平比較低，東西方文化差異是當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)重要障礙，比如歷史、民族、地理、生活方式和思維方式不同都是導(dǎo)致學(xué)習(xí)語(yǔ)言阻礙重要因素，學(xué)生沒有養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)聽力習(xí)慣，就是對(duì)于英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生一定心理障礙。2.聽力教學(xué)教師缺乏合適的度，教師把聽力訓(xùn)練材料在處理過程中，對(duì)于生詞和句型直觀關(guān)系會(huì)分的不是很清楚，學(xué)生不會(huì)仔細(xì)聽，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)障礙問題。3.聽力教學(xué)中教師缺乏一定導(dǎo)向作用

刊訊商務(wù)印書館和牛津大學(xué)出版社8月24日在第23屆北京國(guó)際圖書博覽會(huì)上聯(lián)合舉行新書發(fā)布會(huì)，推出《牛津中階英漢雙解詞典》（第5版）?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津中階英漢雙解詞典》是牛津詞典的重要成員，和《牛津高階英漢雙解詞典》《牛津初階英漢雙解詞典》一道，構(gòu)成了一個(gè)完整的學(xué)習(xí)型詞典系列，一直是英語(yǔ)學(xué)習(xí)詞典類的暢銷書。最新的第5版在學(xué)習(xí)型功能上有了更大的創(chuàng)新，充分滿足中階學(xué)習(xí)者各方面的需要。它既可以用來學(xué)英語(yǔ)，也適合以英語(yǔ)為媒介學(xué)習(xí)其他學(xué)科，還提供針對(duì)雅思等英語(yǔ)考試的具體指導(dǎo)。

英【摘要】本課是牛津小學(xué)英語(yǔ)第六單元的BC部分，主要介紹的是7個(gè)與農(nóng)場(chǎng)生活相關(guān)的動(dòng)詞（cook，collect，milk，pick，water，taste，pull up）。課前我沒安排學(xué)生預(yù)習(xí)，因此，我鋪設(shè)了一個(gè)比較合理的開場(chǎng)白，加深對(duì)本課內(nèi)容的記憶與理解?！娟P(guān)鍵詞】牛津 英語(yǔ) 農(nóng)場(chǎng)生活 預(yù)習(xí)由于標(biāo)題是on the farm，學(xué)生并沒有接觸過單詞farm，但是學(xué)生認(rèn)識(shí)與之相關(guān)的詞匯farmer。因此我首先設(shè)計(jì)了從已知詞匯farmer入手。具體形式如下：1

的冬天?！}記牛津，小雨。我駐足在一家小小的商店里，朋友焦躁地望著手表，再抬頭望向窗外綿綿的細(xì)雨，不斷地抱怨著什么。英國(guó)的天氣早有耳聞，我卻固執(zhí)地不信，故意把傘落在賓館，無奈真遇上了降雨，只得匆匆鉆進(jìn)了這家小商鋪。雖說時(shí)間異常充裕，我卻坐立不安，傻傻地望著細(xì)密的雨，這實(shí)在不是什么打發(fā)時(shí)間的好辦法，著實(shí)令人心煩。我一邊安撫著早已不耐煩的朋友，一邊漫無目的地看著天空。烏云密布，絲毫沒有放晴的跡象，我料想今天是要虛度了。驀地，一雙手搭在朋友肩上，我嚇了一跳，回

“牛津不錄取我，是牛津的損失”！一個(gè)獅子座的男孩霸氣地說道。最近，一封來自牛津大學(xué)的郵件牽動(dòng)了所有人的心！2000年8月出生的“神童”施圣安獲得了全球排名第四的國(guó)際頂尖名校牛津大學(xué)的錄取通知書。他創(chuàng)造了奇跡，他是牛津歷史上年齡最小的本科生，是青島大學(xué)A-Level第38名考入牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)的學(xué)生。資料顯示，施圣安是牛津大學(xué)歷史上最年輕的國(guó)際學(xué)生，更是中國(guó)有史以來最年輕的牛津學(xué)生。牛津大學(xué)的入學(xué)條件很嚴(yán)格，并不是所有成績(jī)好的考生都能進(jìn)入這所殿堂。2012

很廣，以至于連《牛津在線詞典》都要給它正名了。繼“自拍”在2013年成為《牛津詞典》年度熱詞后，鴨嘴臉也被添加到《牛津在線詞典》中了?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津詞典》的編輯主任Judy稱：“duckface（鴨嘴臉）這個(gè)詞，在2014年平均每個(gè)月的使用率比2013年多了35%。”（盼盼摘自《天津中學(xué)生》2015年第4期，Raven圖）

朱偉一牛津的街道比我想象的寬，多的是百年古巷。牛津的獨(dú)特之處，是每一個(gè)學(xué)院都有圍墻，有自己的天地，關(guān)起門來就可以躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)。整個(gè)牛津小城是一所大學(xué)，而城中又有眾多的學(xué)院，每所學(xué)院自成一體，獨(dú)立招生，獨(dú)立核算。學(xué)院與學(xué)院不一樣，有富有窮，占地面積也不一樣。市中心的林肯學(xué)院是高墻環(huán)繞的大庭院，而城邊的瑪格麗特女子學(xué)院有大片的綠地，還有花木扶疏，垂柳青青的大花園?，敻覃愄嘏訉W(xué)院是后建的學(xué)院，所以靠城邊，面積也大。牛津的學(xué)院是一座一座緩慢地向外擴(kuò)張的，是有機(jī)

朱偉一牛津的街道比我想象的寬，多的是百年古巷。牛津的獨(dú)特之處是，每一個(gè)學(xué)院都有圍墻，有自己的天地，關(guān)起門來就可以“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，平日里游客也只能定點(diǎn)參觀。整個(gè)牛津小城是一座大學(xué)，而城中又有眾多的學(xué)院，每所學(xué)院自成一體，獨(dú)立招生、獨(dú)立核算。學(xué)院與學(xué)院不一樣，有富有窮，占地面積也不一樣。市中心的林肯學(xué)院是高墻環(huán)繞的大庭院，而城邊的瑪格麗特女子學(xué)院有大片的綠地，還有花木扶疏、垂柳青青的大花園?，敻覃愄嘏訉W(xué)院是后建的學(xué)院，所以靠城邊，面積也大。牛津的學(xué)院是一

［文/朱偉一］牛津的街道比我想象的寬，多的是百年古巷。牛津獨(dú)特之處是，每一個(gè)學(xué)院都有圍墻，有自己的天地，關(guān)起門來就可以躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，平日里游客也只能定點(diǎn)參觀。整個(gè)牛津小城是一座大學(xué)，而城中又有眾多的學(xué)院，每所學(xué)院自成一體，獨(dú)立招生，獨(dú)立核算。學(xué)院與學(xué)院不一樣，有富有窮，占地面積也不一樣。市中心的林肯學(xué)院是高墻環(huán)繞的大庭院，而城邊的瑪格麗特女子學(xué)院有大片的綠地，還有花木扶疏，垂柳青青的大花園?，敻覃愄嘏訉W(xué)院是后建的學(xué)院，所以靠城邊，面積也大。牛津的學(xué)院是

高峰牛津是一座令無數(shù)人極度夢(mèng)想的城市，不僅是遍布各地的古跡， 更因其世界一流學(xué)府的地位。此次牛津之行，我對(duì)牛津小城里的學(xué)院其獨(dú)特的存在方式頗有感慨。牛津的學(xué)院是一座一座地建，緩慢地向外擴(kuò)張，是有機(jī)的成長(zhǎng)。反觀我們的大學(xué)城，大多是一步到位的大手筆。牛津的街道比我想象的寬，多的是百年古巷。牛津獨(dú)特之處是，每一個(gè)學(xué)院都有圍墻，有自己的天地，關(guān)起門來就可以躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，平日里游客也只能定點(diǎn)參觀。整個(gè)牛津小城是一座大學(xué)，而城中又有眾多的學(xué)院，每所學(xué)院自成一體，獨(dú)立

朱偉一牛津的學(xué)院是一座一座地建，緩慢地向外擴(kuò)張，是有機(jī)的成長(zhǎng)。反觀我們的大學(xué)城，大多是一步到位的大手筆。牛津的街道比我想像的寬，多的是百年古巷。牛津獨(dú)特之處是，每一個(gè)學(xué)院都有圍墻，有自己的天地，關(guān)起門來就可以躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，平日里游客也只能定點(diǎn)參觀。整個(gè)牛津小城是一座大學(xué)，而城中又有眾多的學(xué)院，每所學(xué)院自成一體，獨(dú)立招生，獨(dú)立核算。學(xué)院與學(xué)院不一樣，有富有窮，占地面積也不一樣。市中心的林肯學(xué)院是高墻環(huán)繞的大庭院，而城邊的瑪格麗特女子學(xué)院有大片的綠地，還有花

我要考牛津！老叔，你胃口不小??！聽聲音，像是阿木？他有考研深造的念頭？考牛津好像不容易，要不你換個(gè)別的？牛津是我的最愛，是我的夢(mèng)想！我考定了！想不到，阿木人到中年，還這么積極上進(jìn)……他要能考上牛津，我就給他發(fā)獎(jiǎng)金！老板，再來2串烤牛筋！先來10串！匹匹，這個(gè)烤好了，我們一人一半吧！好啊好?。】次业?！您的蝦！你你你……吶，說好了，一人一半！你這也叫“一人一半”？坑爹呢！endprint

牛津的街道比我想象的寬，多的是百年古巷。牛津獨(dú)特之處是，每一個(gè)學(xué)院都有圍墻，有自己的天地，關(guān)起門來就可以躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)，平日里游客也只能定點(diǎn)參觀。整個(gè)牛津小城是一座大學(xué)，而城中又有眾多的學(xué)院，每所學(xué)院自成一體，獨(dú)立招生，獨(dú)立核算。學(xué)院與學(xué)院不一樣，有富有窮，占地面積也不一樣。市中心的林肯學(xué)院是高墻環(huán)繞的大庭院，而城邊的瑪格麗特女子學(xué)院有大片的綠地，還有花木扶疏，垂柳青青的大花園?，敻覃愄嘏訉W(xué)院是后建的學(xué)院，所以靠城邊，面積也大。牛津的學(xué)院是一座一座地建，

編譯 王磊牛津劍橋面試題有多怪？編譯 王磊作為世界頂級(jí)學(xué)府，牛津和劍橋一直保持著嚴(yán)格的面試制度，但面試考官出的題目往往冷僻怪異，讓考生像經(jīng)歷了一場(chǎng)噩夢(mèng)。2003年牛津大學(xué)法律系面試試題是：“如果有人撞向燈柱，會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生什么影響？”哲學(xué)系的試題是：“古時(shí)候的人是怎么知道2+2=4的？”劍橋大學(xué)政治學(xué)系的問題是：“流浪歌手那么能唱還流浪街頭，他們是不是瘋了？”神學(xué)院的問題是：“人類消失后，還會(huì)第二次出現(xiàn)嗎？”牛津、劍橋面試與錄取的比例是15∶1左右。雖然牛津

本刊訊 由牛津大學(xué)出版社和商務(wù)印書館合作出版的《牛津高階英語(yǔ)詞典》（第8版）8月29日在北京首發(fā)，這一版比上一版新增內(nèi)容20%，并附了32頁(yè)的“牛津寫作指南”?！?span id="j5i0abt0b" class="hl">牛津高階英語(yǔ)詞典》是牛津大學(xué)出版社出版的權(quán)威學(xué)習(xí)型英語(yǔ)詞典，自1948年出版至今，全球累計(jì)發(fā)行量逾3000萬冊(cè)。商務(wù)印書館于1985年將此詞典的第3版引入中國(guó)大陸，隨后又陸續(xù)引進(jìn)了第4版、第4版增補(bǔ)版、第6版和第7版。據(jù)商務(wù)印書館總經(jīng)理于殿利介紹，此次發(fā)布的《牛津高階英語(yǔ)詞典》（第8版）比上一版新

6年11月5日，牛津大學(xué)各學(xué)院的學(xué)監(jiān)們以259票對(duì)214票的表決結(jié)果，否決了沙特阿拉伯億萬富翁瓦菲支·塞義德的提議。塞義德建議捐款340萬美元，讓牛津建立一所“世界級(jí)的工商管理學(xué)院”。這似乎是天方夜譚。哪有拒絕送上門來的捐款的道理，牛津究竟是富得流油還是瘋了？牛津認(rèn)為，教育是讓學(xué)生為公眾服務(wù)，而不是對(duì)賺錢有所準(zhǔn)備。他們擔(dān)心，工商教育會(huì)變成講授如何在6個(gè)月內(nèi)賺取50萬美元，“有著古老傳統(tǒng)的牛津大學(xué)應(yīng)該遠(yuǎn)離沾滿銅臭味的工商教育”。塞義德對(duì)牛津的決定迷惑不解，新

李小霞一、 單項(xiàng)填空1.When it comes to bringing up children, some people say __________________ strict control produces __________________well-behaved children.A.不填; 不填 B.the; 不填C.不填; the D.the; the2.Younger people might like cold and snow,