唐秀明
(吉林省吉林市舒蘭精神病醫(yī)院,吉林吉林132600)
優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)在精神分裂癥患者中的應(yīng)用效果分析
唐秀明
(吉林省吉林市舒蘭精神病醫(yī)院,吉林吉林132600)
目的:觀察和分析精神分裂癥患者應(yīng)用優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)的臨床效果.方法:選取我院2013-03/2014-03收治的45例精神分裂癥患者,全部患者均接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù),觀察和分析護(hù)理干預(yù)前后臨床效果.結(jié)果:45例患者干預(yù)后健康知識(shí)評(píng)分、生活質(zhì)量評(píng)分明顯高于干預(yù)前,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05).結(jié)論:在精神分裂癥患者治療中,實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù),可增強(qiáng)患者健康知識(shí)知曉率,提高治療依從性,提升其生活質(zhì)量,值得臨床推廣應(yīng)用.
精神分裂癥;優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù);臨床效果
精神分裂癥是精神科臨床常見(jiàn)疾病,可表現(xiàn)為思維、感知覺(jué)、行為、情感等障礙,具有反復(fù)發(fā)作、遷延不愈等特點(diǎn),積極治療可達(dá)到痊愈狀態(tài).我院針對(duì)45例精神分裂癥患者,探討優(yōu)質(zhì)護(hù)理的臨床效果,報(bào)道如下.
1.1一般資料 本組45例精神分裂癥患者均于2013-03/2014-03在我院接受治療,男20例,女25例,年齡24~62(平均37.98±4.24)歲;病程2~21(平均9.87±3.33)年.結(jié)合臨床癥狀,全部患者均符合精神分裂癥臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)[1],排除嚴(yán)重軀體并發(fā)癥者及其他類型精神疾病者.本研究獲得我院倫理委員會(huì)批準(zhǔn),經(jīng)患者或家屬知情同意,自愿配合完成本研究.
1.2方法 本組45例精神分裂癥患者均接受優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù),具體內(nèi)容為:①心理護(hù)理.護(hù)理人員需掌握患者心理變化特點(diǎn),針對(duì)性進(jìn)行心理疏導(dǎo),了解患者心理需求,預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn)行為;耐心聽(tīng)其主訴,鼓勵(lì)患者用語(yǔ)言表達(dá)內(nèi)心感受,建立和諧的護(hù)患關(guān)系,使患者以積極樂(lè)觀的心態(tài)接受治療.②健康教育.加強(qiáng)患者及家屬精神分裂癥知識(shí)的宣教,通過(guò)電視、網(wǎng)絡(luò)、小手冊(cè)等方式,增強(qiáng)患者對(duì)疾病的掌握程度,定時(shí)安排心理專家傳授健康知識(shí),并指導(dǎo)患者正確控制自我情緒,消除負(fù)面情緒.加強(qiáng)家屬和患者正確應(yīng)對(duì)各種危險(xiǎn)行為,如自傷、自殺等,早期識(shí)別疾病復(fù)發(fā)征兆,及時(shí)就診.③創(chuàng)建家庭-醫(yī)院-社會(huì)支持體系[2].鼓勵(lì)家屬多探望患者,給予其最大的親情支持;醫(yī)院為患者提供各種各類需求,使其感受到溫暖和關(guān)愛(ài);引導(dǎo)患者增強(qiáng)社會(huì)交際能力,通過(guò)模擬社會(huì)環(huán)境,提高患者社會(huì)功能,使其盡快回歸正常生活與工作.④睡眠護(hù)理.為患者提供安靜舒適的睡眠環(huán)境,合理安排作息制度,避免因睡眠障礙引起情緒波動(dòng),加重病情.鼓勵(lì)患者白天積極參加活動(dòng),養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,睡覺(jué)禁止飲用興奮劑、飲料等,避免過(guò)度興奮和緊張.
1.3評(píng)價(jià)指標(biāo) 采用精神分裂癥相關(guān)知識(shí)調(diào)查問(wèn)卷對(duì)患者知識(shí)知曉情況進(jìn)行調(diào)查,分值越高,說(shuō)明健康知識(shí)知曉率越高.采用GQOLI-74生活質(zhì)量評(píng)定問(wèn)卷對(duì)患者生活質(zhì)量作評(píng)估,分值越高,表明生活質(zhì)量越好[3].
1.4統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 應(yīng)用SPSS19.0統(tǒng)計(jì)學(xué)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)處理.計(jì)量資料以±s表示,采用t檢驗(yàn).P<0.05表示差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義.
2.1干預(yù)前后健康知識(shí)知曉情況比較 干預(yù)后患者精神分裂癥健康知識(shí)評(píng)分顯著高于干預(yù)前,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05,表1).
表1 干預(yù)前后健康知識(shí)評(píng)分比較(n=45,±s)
表1 干預(yù)前后健康知識(shí)評(píng)分比較(n=45,±s)
aP<0.05 vs干預(yù)前.
組別健康知識(shí)評(píng)分干預(yù)前64.56±2.23干預(yù)后86.98±3.09a
2.2干預(yù)前后生活質(zhì)量評(píng)分比較 患者干預(yù)后軀體、生活、心理、社會(huì)等生活質(zhì)量評(píng)分明顯高于干預(yù)前,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05,表2).
表2 干預(yù)前后生活質(zhì)量評(píng)分比較(n=45,±s)
表2 干預(yù)前后生活質(zhì)量評(píng)分比較(n=45,±s)
aP<0.05 vs干預(yù)前.
組別心理功能軀體功能生活狀態(tài)社會(huì)功能總生活質(zhì)量干預(yù)前60.2±4.0 54.3±3.4 69.1±3.4 66.8±3.5 61.3±2.3干預(yù)后87.9±5.5a86.7±4.8a80.3±4.6a85.3±4.9a84.2±3.2a
精神分裂癥是一種嚴(yán)重的精神疾病,其發(fā)病原因非常復(fù)雜,迄今尚未完全清楚,與遺傳、生物學(xué)、神經(jīng)生化病理、社會(huì)等因素有關(guān),其臨床特征為患者情感、思維、行為分裂,精神活動(dòng)與環(huán)境不協(xié)調(diào)等,單純藥物治療效果欠佳.優(yōu)質(zhì)護(hù)理是臨床新型護(hù)理模式,其主要原則為人文關(guān)懷,充分滿足患者合理需求,尊重患者人格、權(quán)利、尊嚴(yán),以此緩解患者不良情緒,提高治療依從性.
加強(qiáng)精神分裂癥患者護(hù)理干預(yù),其護(hù)理目標(biāo)為患者能用他人理解的語(yǔ)言、非語(yǔ)言方式與其交流、溝通,較為完善地表達(dá)其內(nèi)心感受,最大程度恢復(fù)生活、社會(huì)功能.我院針對(duì)精神分裂癥患者實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理,從心理護(hù)理、睡眠護(hù)理、健康教育、創(chuàng)建家庭-醫(yī)院-社會(huì)支持體系等方面進(jìn)行干預(yù),可明顯緩解患者不良情緒,增強(qiáng)健康知識(shí)知曉程度,促進(jìn)心理、軀體、社會(huì)功能恢復(fù),進(jìn)而提高生活質(zhì)量.本研究結(jié)果顯示,干預(yù)后患者健康知識(shí)知曉評(píng)分明顯高于干預(yù)前,干預(yù)后生活質(zhì)量評(píng)分明顯高于干預(yù)前,差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P<0.05).因此,優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)通過(guò)健康教育可明顯提高患者健康知識(shí)知曉率,改善患者生活質(zhì)量,取得最佳的治療效果,與李秀美等[4]研究報(bào)道一致.
綜上所述,對(duì)精神分裂癥患者實(shí)施優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù),可改善不良情緒,增強(qiáng)健康知識(shí)掌握率,提高患者生活質(zhì)量,值得臨床推廣應(yīng)用.
[1]馮 春.優(yōu)質(zhì)護(hù)理在精神分裂癥患者中的應(yīng)用效果分析[J].大家健康:下旬版,2015,9(6):536.
[2]孫素蘭,李素芹,王 新,等.優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在住院精神分裂癥患者護(hù)理中的應(yīng)用[J].當(dāng)代護(hù)士:下旬刊??瓢妫?011,9(12):95-97.
[3]尹 華,趙曉艷,謝俊霞.優(yōu)質(zhì)護(hù)理干預(yù)在精神分裂癥患者中的應(yīng)用效果[J].中國(guó)實(shí)用神經(jīng)疾病雜志,2015,18(12):123-124.
[4]李秀美,鄒遠(yuǎn)珍,彭燕萍,等.優(yōu)質(zhì)護(hù)理在精神分裂癥患者中的應(yīng)用[J].護(hù)理實(shí)踐與研究,2015,12(5):46-47.
R749.3
A
2095-6894(2015)12-66-02
2015-10-15;接受日期:2015-10-30
唐秀明.研究方向:慢性病.Tel:0432-68223625 E-mail:815977737@qq.com