章新成,蔣秀梅
(九江學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院,江西 九江 332005)
古建動畫《呦呦鹿鳴?白鹿洞書院》的創(chuàng)作與分析
章新成,蔣秀梅
(九江學(xué)院 藝術(shù)學(xué)院,江西 九江 332005)
文章結(jié)合《呦呦鹿鳴·白鹿洞書院》古建動畫的設(shè)計與制作流程,從前期腳本與分鏡的設(shè)計到中期的模型制作、材質(zhì)、骨骼、燈光、鏡頭設(shè)計到最后的后期合成的安排,均做了詳細(xì)的理論梳理和思路總結(jié)。文章在實踐的基礎(chǔ)上對設(shè)計思路和方法做了充分的論證,對于類似古建動畫的制作具有一定參考和借鑒意義。
白鹿洞書院;三維動畫制作流程;呦呦鹿鳴
動畫是一種綜合藝術(shù),它是集繪畫、漫畫、電影、數(shù)字媒體、攝影、音樂、文學(xué)等眾多藝術(shù)門類于一身的藝術(shù)表現(xiàn)形式。用現(xiàn)代的手段去表現(xiàn)傳統(tǒng)的文化印記,是筆者制作該動畫和寫作本文的一個動機。
中國素有四大書院之說法,各地書院都有不同人文勝景。白鹿洞書院位于江西九江廬山五老峰南麓的后屏山南,在一個山丘環(huán)繞,樹木蔥郁的河谷小盆地內(nèi)。在中國書院發(fā)展史上,白鹿洞書院一直享稱“海內(nèi)書院第一”、“天下書院第一”,在中國書院文化中有著不可替代的地位。宋代朱熹在這里制定的《白鹿洞學(xué)規(guī)》,成為后世七百年的教育宗旨。
圖1 白鹿洞書院實景
筆者制作這樣一個短片,正是希望用現(xiàn)代的藝術(shù)手段,向世人呈現(xiàn)白鹿洞書院的優(yōu)美景色和人文氛圍,讓更多的人去關(guān)注和理解白鹿洞書院的文化。
(一)腳本設(shè)計
腳本設(shè)計在一部動畫制作過程中至關(guān)重要,它能讓設(shè)計者整理好思路,為之后的創(chuàng)作提出完整的規(guī)劃?!哆线下锅Q·白鹿洞書院》用小鳥作為整個視頻的線索,從現(xiàn)代書房桌面上的水墨畫穿越到白鹿洞書院,通過鳥的視角和路徑去游覽整個書院。
圖2 腳本分鏡截圖
(二)角色設(shè)計
為了讓整部片子顯得更有生氣和靈動,除了小鳥之外,我們增加了書童、先生和白鹿等角色。在衣著體貌方面按照當(dāng)時朝代特征進(jìn)行設(shè)計,使得全片具備較強的再現(xiàn)性。
圖3 片中的書生與白鹿角色形象
(一)模型制作
在前期工作準(zhǔn)備完成后,我們就開始著手建模。根據(jù)前期實地拍攝的白鹿洞書院的真實場景圖片和視頻,然后用CAD繪制出主要建筑的地形圖,在其中標(biāo)志出綠化帶、建筑房屋的面積大小等,最后將繪制好的CAD圖紙導(dǎo)入到3DS MAX中進(jìn)行建模(如圖4)。
圖4 白鹿洞書院平面分布圖
在建模之初,我們對模型量和最終呈現(xiàn)效果之間的平衡做了充分的考慮。一方面盡可能體現(xiàn)真實性,另一方面盡量簡化模型面數(shù),以便于在普通電腦上能流暢的運行。在制作技巧方面,我們運用一張圖片來代替遠(yuǎn)處的場景,這樣大大節(jié)省了場景面數(shù),同時做適當(dāng)虛化,這樣便兼顧了效果與效率的問題。另一方面,我們用樹、藤蔓等插件來協(xié)助建模,同樣方便快捷的達(dá)到了我們所想要的效果,同時節(jié)省了制作時間,優(yōu)化了模型。
(二)材質(zhì)與貼圖
材質(zhì)的主要目的是為了表現(xiàn)物體的質(zhì)感和遠(yuǎn)近物體的變化。為了使我們所做的場景更貼近于現(xiàn)實,我們使用了去實地拍攝的照片作為材質(zhì)貼圖。另一方面,結(jié)合后期處理和手繪,對貼圖進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整,例如片中的對聯(lián)、牌匾都是電腦手繪的效果。
圖5 材質(zhì)貼圖的處理
(三)骨骼綁定
在綁定骨骼之前我們對人物和動物的運動規(guī)律進(jìn)行了分析,并繪制了基本動作以供后期綁定時參考。鑒于人物服裝較為寬松,我們在動作設(shè)計上采取了較小幅度的規(guī)劃,以避免出錯。
圖6 人物骨骼與動畫
(四)鏡頭設(shè)計
為體現(xiàn)出古建的端莊與雄偉,在鏡頭設(shè)計方面我們采用的仰視角度較多。在環(huán)境表現(xiàn)方面,我們采用了大全景俯視,以期凸顯白鹿洞書院的規(guī)模之大。在細(xì)節(jié)刻畫方面,也用到相當(dāng)多的特寫鏡頭,所謂遠(yuǎn)觀其勢,近觀其貌。
圖7 全景與特寫鏡頭的對比
(五)燈光與渲染
燈光的作用在效果表現(xiàn)方面至關(guān)重要,它可以烘托出一個場景的整體氛圍。在本片的燈光選擇上,我們采用了模擬真實光照的VR燈光。
在渲染方面,我們同樣選擇了采用VR渲染器,其對明暗關(guān)系的處理非常真實,用很少的參數(shù)來控制圖片的質(zhì)量。
后期制作是一部片子必不可少的部分,甚至可以說前期制作都是用來鋪墊后期的。在前期創(chuàng)意的時候,我們將這個片子設(shè)定為水墨與三維效果的結(jié)合,水墨效果需要大量的特效制作,例如遠(yuǎn)山、云煙等效果。
圖8 遠(yuǎn)山與云霧特效
由于多臺電腦協(xié)同設(shè)計時,會產(chǎn)生一定的色差,在后期合成的時候,我們盡量使用調(diào)色工具進(jìn)行統(tǒng)一適配,以期達(dá)到一致的畫面色調(diào)和效果。
圖9 后期處理中的音樂和字幕制作
在此次古建動畫制作過程中,我們利用電腦虛擬三維技術(shù)和現(xiàn)代數(shù)字化圖形圖像處理技術(shù),經(jīng)過實地拍攝、數(shù)據(jù)收集、實體建模等方法,再現(xiàn)和修復(fù)了白鹿洞書院建筑群,使之在虛擬的世界中重現(xiàn)了白鹿洞書院的風(fēng)貌與氣韻。筆者認(rèn)為,這樣的再現(xiàn)對于古建筑的傳承保護(hù)、人文和旅游資源的開發(fā)推廣,均具有正面意義,而此次動畫制作的實踐,也對于類似項目具備一定借鑒意義。
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J218.7
A
1007-0125(2015)11-0159-02