門曉彬
巨野縣婦幼保健院,山東菏澤 274900
新生兒腦損傷是臨床上常見的疾病,這種疾病機(jī)制尚不完全知曉,且發(fā)病率較高,且主要以缺血性腦病為主。根據(jù)相關(guān)研究結(jié)果顯示:新生兒腦損傷由多種缺氧、想缺血等因素引起,且嚴(yán)重患兒甚至?xí)斐缮窠?jīng)系統(tǒng)及智力發(fā)育障礙,影響患兒正常生活和工作。目前,臨床上對于新生兒腦損傷尚缺乏理想的治療方法,常規(guī)方法雖然能夠改善患兒癥狀,但是長期療效欠佳,治療預(yù)后較差[1]。因此,臨床上應(yīng)該采取積極有效的方法對新生兒腦損傷盡早診斷和評價。但是,臨床上對于新生兒腦損傷尚缺乏理想的診斷及評價方法,常規(guī)方法雖然能夠幫助患兒診斷,但是長期療效欠佳,治療預(yù)后較差,部分患兒由于缺乏理想的評價方法使得其錯過了最佳治療時機(jī)[2]。近年來,神經(jīng)學(xué)評分在新生兒腦損傷中廣為使用,且效果理想,該方法能夠有效的改善患兒治療預(yù)后,對患兒神經(jīng)功能及智力發(fā)育有一定幫助[3]。為了探討神經(jīng)學(xué)評分在腦損傷患兒治療中的臨床應(yīng)用效果。隨機(jī)選取2013年4月—2014年4月該院收治的50 例腦損傷新生兒資料進(jìn)行分析,現(xiàn)報道如下。
隨機(jī)選取2013年4月—2014年4月該院收治的50 例腦損傷新生兒資料進(jìn)行分析,將其設(shè)置為實(shí)驗(yàn)組,患兒中男31 例,女19 例,患兒年齡為38~41 周,平均年齡為(39.7±0.6)周,患兒均符合中華醫(yī)學(xué)會兒科學(xué)會新生兒腦損傷臨床診斷標(biāo)準(zhǔn),且患兒經(jīng)過顱腦CT 得到確診。選取同期入院的50 名健康新生兒為對照組,患兒中男30 名,女20 名,患兒年齡為38~41 周,平均年齡為(39.5±0.7)周?;純杭覍賹?shí)驗(yàn)方案、護(hù)理措施等有知情權(quán),患者性別、年齡等差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05),具有可比性。
患兒出生后早期均進(jìn)行神經(jīng)學(xué)評分,評分內(nèi)容主要包括5個項目,即:行為能力(包括6 項)、被運(yùn)肌張力(包括4 項)、主動肌張力(包括4 項)、原始反射(包括3 項)、一般評估(包括3 項)等。每項0~2 分,總分40 分,低于35 分患兒異常[4-5]。
根據(jù)神經(jīng)學(xué)評分兩組患兒分別給予不同的干預(yù)治療,對照組新生兒采用常規(guī)的生長發(fā)育訓(xùn)練方式,實(shí)驗(yàn)組患兒則采用不同的干預(yù)治療方法,具體方法如下:根據(jù)患兒臨床癥狀、體征等利用視、聽、抬頭以及四肢訓(xùn)練的新生兒訓(xùn)練方法,當(dāng)患兒處于嬰兒期時加強(qiáng)患兒記憶及運(yùn)動訓(xùn)練,對于高危新生兒則可以聯(lián)合高壓氧治療,必要時進(jìn)行附加刺激治療,如:聽覺、視覺、觸覺等。研究中,在患兒早期干預(yù)治療過程中均對患兒進(jìn)行深入溝通,并且均獲得患兒家長的理解和配額,從而讓患兒家屬對新生兒相關(guān)的家庭進(jìn)行訓(xùn)練[6]。對兩組新生兒的大運(yùn)動發(fā)育及姿勢發(fā)射建立時間進(jìn)行比較了分析兩組新生兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育快慢存在的差異性[7]。
①觀察兩組新生兒不同時間段NBNA 評分異常百分比情況;②觀察兩組新生兒不同時間的NBNA 評分情況。
采用SPSS 16 統(tǒng)計學(xué)軟件分析該研究中的所有數(shù)據(jù),計數(shù)資料行χ2檢驗(yàn),采用[n(%)]表示,計量資料行t 檢驗(yàn),采用(±s)表示,P<0.05 表示差異有統(tǒng)計學(xué)意義。
此次研究中,實(shí)驗(yàn)組出生一周32 例NBNA 評分異常,異常率為64%;出生4 周5 例NBNA 評分異常,異常率為10%,顯著高于對照組(出生一周NBNA 評分異常率為8%;出生4 周NBNA評分異常率0%),見表1。
表1 兩組新生兒不同時間段NBNA 評分異常百分比比較[n(%)]
此次研究中,實(shí)驗(yàn)組出生1 周NBNA 評分為(29.7±5.4)分,顯著高于對照組(39.1±1.3)分(P<0.05);兩組出生4 周NBNA 評分差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);實(shí)驗(yàn)組出生4 周NBNA 評分顯著高于出生1 周(P<0.05),見表2。
表2 兩組新生兒不同時間的NBNA 評分情況(±s)
表2 兩組新生兒不同時間的NBNA 評分情況(±s)
組別出生1 周出生4 周t P實(shí)驗(yàn)組(n=50)對照組(n=50)32.41 29.55>0.05<0.05 t P 29.7±5.4 39.1±1.3 24.32<0.05 38.8±1.9 39.2±0.8 25.49<0.05
新生兒腦損傷是臨床上常見的疾病,這種疾病發(fā)病率較高,患兒發(fā)病后臨床癥狀顯著,如果不采取積極有效的方法治療將會引起缺氧缺血性腦病、顱內(nèi)出血、新生兒窒息等,影響患兒正常生活和工作[8]。根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)果顯示[9]:我國因?yàn)槟X損傷發(fā)生的腦性癱瘓幾率在0.1%~0.3%。目前,臨床上對于新生兒腦損傷尚缺乏理想的診斷方法,常規(guī)方法雖然能夠幫助新生兒診斷和評價,但是長期效果不理想,部分患者評價過程中甚至延誤了最佳治療時機(jī)[10]。
此次研究中,兩組新生兒獨(dú)坐、爬、坐位平衡以及降落傘時間差異無統(tǒng)計學(xué)意義(P>0.05);實(shí)驗(yàn)組新生兒抬頭、獨(dú)坐時間顯著長于對照組(P<0.05)。由此看出:神經(jīng)學(xué)評分能夠給予腦損傷患兒正確的治療指導(dǎo),保證期良好的發(fā)育功能。因此,對于腦損傷新生兒來說,應(yīng)該盡早采用早期神經(jīng)學(xué)進(jìn)行評分,正確的了解患兒腦損傷情況,并根據(jù)評分結(jié)果采取積極有效的方法進(jìn)行干預(yù)治療,對新生兒腦損傷患兒的神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)揮具有重要的康復(fù)作用。但是,臨床上對于早期采用神經(jīng)學(xué)評分效果不理想者則應(yīng)該聯(lián)合其他方法進(jìn)行共同評價,幫助患兒及時確診,發(fā)揮評價方案優(yōu)勢,達(dá)到優(yōu)勢互補(bǔ),避免患兒受單一評價指標(biāo)影響而制定不科學(xué)的治療方案,影響患兒治療預(yù)后[15]。此次研究中,實(shí)驗(yàn)組出生一周NBNA 評分異常率為64%;出生4 周NBNA 評分異常率為10%,顯著高于對照組(P<0.05)。
對于確診的腦損傷新生兒應(yīng)該立即采取積極有效的方法治療,且患兒治療時應(yīng)該加強(qiáng)其護(hù)理,具體如下:①患兒治療前護(hù)士應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí),加強(qiáng)護(hù)士理論考試、實(shí)際操作考試等,提高每一位護(hù)士的專業(yè)技能,讓護(hù)士能夠?yàn)榛純禾峁└右?guī)范的護(hù)理行為,提高護(hù)士的責(zé)任感和職業(yè)道德精神,降低護(hù)理差錯發(fā)生率;②對于手術(shù)治療患者,應(yīng)該將手術(shù)過程中的相關(guān)詳細(xì)工作完整的記錄下來,采取標(biāo)顏色和打勾的方式進(jìn)行,并根據(jù)每一位患兒治療方案詳細(xì)書寫,保證記錄內(nèi)容具有完整性和針對性,且記錄內(nèi)容不能夠被隨意的修改等;③新生兒住院后,對于采取何種護(hù)理方案、治療措施等均需要監(jiān)護(hù)人同意,簽名,待同意后告知其評分方法,評分過程中的注意事項以及護(hù)理目標(biāo)等,讓患兒家屬做到心中有數(shù),提高配合率和滿意率,降低醫(yī)患糾紛發(fā)生率。
綜上所述,腦損傷新生兒早期進(jìn)行神經(jīng)學(xué)評分效果理想,能夠?yàn)橹贫ㄓ行У脑缙诟深A(yù)提供依據(jù),更加有利于患兒神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育,值得推廣使用。
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