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      增強(qiáng)黨員電教片群眾需求性的探討

      2015-12-13 05:56:31王三信師引強(qiáng)談旭東
      黨員電教與遠(yuǎn)程教育 2015年5期
      關(guān)鍵詞:電教片電教黨員干部

      ■王三信  師引強(qiáng)  談旭東

      增強(qiáng)黨員電教片群眾需求性的探討

      ■王三信師引強(qiáng)談旭東

      黨員電教片是黨員電化遠(yuǎn)程教育行之有效的教學(xué)手段,也是反映一個(gè)地方黨員教育工作成效的重要載體,擔(dān)負(fù)著傳達(dá)黨的聲音、體現(xiàn)黨的形象、鞏固黨的政權(quán)、教育黨員群眾的重任。新形勢(shì)下,如何根據(jù)廣大黨員干部群眾需求開(kāi)發(fā)優(yōu)秀的黨員電教片,成為廣大電教工作者共同的奮斗目標(biāo)。為此,我們根據(jù)省、市委組織部要求,結(jié)合鳳翔縣黨員干部電化教育工作實(shí)際,對(duì)黨員電教片的群眾需求進(jìn)行了專題調(diào)研。

      一、工作現(xiàn)狀

      黨員電化教育工作開(kāi)展以來(lái),全縣成立了電化教育中心,初步建立了以縣電化教育中心工作人員為主、縣廣電局部分專業(yè)人員為輔的電教片開(kāi)發(fā)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)黨員電教片的開(kāi)發(fā)工作。建成256個(gè)遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn),站點(diǎn)管理科學(xué)規(guī)范,電化教育開(kāi)展經(jīng)常有序,為初步滿足廣大黨員干部群眾對(duì)黨員電教片的學(xué)習(xí)需求奠定了基礎(chǔ)。近年來(lái),按照“挖掘典型,開(kāi)發(fā)精品”的要求,我縣不斷完善黨員電教片開(kāi)發(fā)機(jī)制,充實(shí)電教片開(kāi)發(fā)隊(duì)伍,創(chuàng)新開(kāi)發(fā)手段,突出實(shí)效性主題,推動(dòng)開(kāi)發(fā)工作深入開(kāi)展。全縣累計(jì)投入資金10萬(wàn)多元用于黨員電教片開(kāi)發(fā),先后開(kāi)發(fā)黨員電教片10部。其中有兩部進(jìn)入省級(jí)資源平臺(tái),四部進(jìn)入市級(jí)資源平臺(tái)。2012年,鳳翔縣被陜西省委組織部授予“黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理先進(jìn)平臺(tái)”榮譽(yù)稱號(hào)。

      二、調(diào)研情況

      (一)調(diào)查人群。本次調(diào)研共有180位黨員干部群眾參與,其中男性79人,女性101人;36歲以下的10人,36~50歲64人,51~60歲67人,61歲及以上39人。

      (二)電教片認(rèn)可度。在調(diào)查中,有156人表示看過(guò)黨員電教片,占調(diào)查人數(shù)的86.7%;有11個(gè)人表示知道黨員電教片,但沒(méi)看過(guò),占調(diào)查人數(shù)的6.1%;有13個(gè)人表示沒(méi)有看過(guò)電教片,占調(diào)查人數(shù)的7.2%。喜歡觀看典型事跡片的有112人,占調(diào)查人數(shù)的62.2%;喜歡觀看工作紀(jì)實(shí)片的有91人,占調(diào)查人數(shù)的50.6%;喜歡觀看培訓(xùn)片的有130人,占調(diào)查人數(shù)的72.2%;喜歡理論文獻(xiàn)片的54人,占調(diào)查人數(shù)的30%;喜歡觀看文藝片的87人,占調(diào)查人數(shù)的48.3%。

      (三)群眾需求。有95人認(rèn)為黨員電教片的側(cè)重點(diǎn)要放在黨員教育上,建議多拍一些典型事跡片和工作紀(jì)實(shí)片;有108人認(rèn)為黨員電教片要多拍一些本地的先進(jìn)人物和先進(jìn)集體的事跡片,這樣的片源對(duì)于群眾更具教育意義;有68人認(rèn)為,黨員電教片要多拍一些科技致富、新農(nóng)村建設(shè)、精神文明建設(shè)等方面的內(nèi)容;有141人認(rèn)為黨員電教片拍攝要多樣化,這樣才能滿足廣大黨員干部群眾的需求;有132人認(rèn)為黨員電教片要緊貼時(shí)代脈搏,聚焦社會(huì)熱點(diǎn),創(chuàng)優(yōu)創(chuàng)新,增強(qiáng)時(shí)效性,走群眾路線。

      (四)人員培訓(xùn)。參與本次調(diào)查的7位電教工作者中只有4人參與過(guò)1次短期的專業(yè)培訓(xùn),只有3人專門(mén)承擔(dān)制片任務(wù),4人協(xié)助黨員電教片開(kāi)發(fā)工作。在調(diào)查中,7人一致認(rèn)為黨員電教片開(kāi)發(fā)工作存在人員培訓(xùn)不經(jīng)常、開(kāi)發(fā)隊(duì)伍不專業(yè)、開(kāi)發(fā)水平不高、資金保障不到位、專業(yè)設(shè)備缺乏等問(wèn)題。

      三、存在問(wèn)題

      (一)群眾需求多樣化。黨員電教片的受眾是廣大黨員干部群眾,在科技飛速發(fā)展的今天,黨員電化教育迎來(lái)難得機(jī)遇。同時(shí),輿論導(dǎo)向的控制力和意識(shí)形態(tài)的防御力也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。黨員干部群眾產(chǎn)生思想問(wèn)題的觸發(fā)點(diǎn)增多、蔓延性增強(qiáng),加之受眾呈職業(yè)結(jié)構(gòu)多樣化、年齡結(jié)構(gòu)層次化、知識(shí)需求個(gè)性化等趨勢(shì),不同層次、不同類別、不同行業(yè)黨員干部群眾更加注重自身需求和興趣,黨員干部群眾對(duì)黨員電教片的需求呈現(xiàn)出明顯的多樣化趨勢(shì)。這種由受眾需求性引起的變化,對(duì)黨員電教片的開(kāi)發(fā)工作提出更高的標(biāo)準(zhǔn)和要求。

      (二)受眾對(duì)象層次化。黨員電教片的受眾對(duì)象主要是農(nóng)村廣大黨員干部群眾。但是從我縣實(shí)際情況來(lái)看,農(nóng)村人口主要以老人、婦女和兒童為主,這部分群眾的知識(shí)層次相對(duì)較低,目前開(kāi)發(fā)的合乎這部分群眾需求的黨員電教片相對(duì)較少。在調(diào)查中,我們發(fā)現(xiàn),黨員干部對(duì)典型事跡片的需求度較高;機(jī)關(guān)干部、教師,文化工作者對(duì)工作紀(jì)實(shí)片和理論文獻(xiàn)片的需求度較高;農(nóng)村青壯年、鄉(xiāng)土人才和致富能手對(duì)培訓(xùn)片的需求度較高;留守老人、婦女和兒童對(duì)文藝片的需求度相對(duì)較高。從調(diào)查情況看,由于群眾層次化而導(dǎo)致需求“眾口難調(diào)”。

      (三)資源開(kāi)發(fā)滯后化。當(dāng)前,貫徹落實(shí)黨的十八大及十八屆三中全會(huì)精神,踐行黨的群眾路線和構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為黨員電化教育工作的主旋律。不斷快速發(fā)展變化的時(shí)代形勢(shì)對(duì)黨員電化教育工作提出了新的要求,新的時(shí)代主題迫切需要黨員電教片及時(shí)予以反映,深厚的時(shí)代背景為黨員電教片開(kāi)發(fā)工作提供了豐沃的創(chuàng)作“土壤”。但一些黨員干部群眾反映,縣一級(jí)的黨員電教片開(kāi)發(fā)工作稍顯滯后,不能完全做到與時(shí)俱進(jìn)和聚焦社會(huì)熱點(diǎn),不能緊跟時(shí)代發(fā)展脈搏、反映時(shí)代主題,開(kāi)發(fā)的電教片與黨員干部群眾生產(chǎn)生活脫節(jié),有浪費(fèi)資源、效果差的現(xiàn)象。

      (四)資訊渠道狹窄化。當(dāng)前,科學(xué)技術(shù)發(fā)展日新月異,信息資訊產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)呈現(xiàn)白熱化,各類新傳媒、新技術(shù)不斷涌現(xiàn),電視商業(yè)化、娛樂(lè)化、快餐化大行其道,這對(duì)人們的生產(chǎn)生活產(chǎn)生了深刻影響。人民群眾對(duì)傳媒形式和傳播內(nèi)容的選擇性多樣化,從客觀上導(dǎo)致了黨員電教片的受眾流失。同時(shí),黨員電教片的開(kāi)發(fā)模式是黨委主導(dǎo)型,不能完全交由市場(chǎng)進(jìn)行資源配置,所以在資訊競(jìng)爭(zhēng)上并不占優(yōu)勢(shì)。如果黨員電教片開(kāi)發(fā)不能自主創(chuàng)新,不能在激烈的資訊競(jìng)爭(zhēng)中立直站穩(wěn),不能迎接挑戰(zhàn),必將導(dǎo)致黨員教育效果的弱化。

      四、解決措施

      (一)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨員電教片的開(kāi)發(fā)關(guān)乎黨的形象,關(guān)乎輿論導(dǎo)向,關(guān)乎黨員群眾的價(jià)值取向。如何開(kāi)發(fā)出黨員群眾迫切需要的黨員電教片?加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)關(guān)鍵因素。首先要在題材選取上強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保題材內(nèi)容緊扣時(shí)代主題,積極健康、啟人心智、催人奮進(jìn)。選題要與本地工作實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來(lái),注重選取發(fā)生在群眾身邊的典型人物或集體的先進(jìn)事跡;在組織拍攝上應(yīng)強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),確保統(tǒng)一高效、不出差錯(cuò);在節(jié)目播放上應(yīng)加強(qiáng)組織引導(dǎo),并確保播出節(jié)目政治立場(chǎng)堅(jiān)定,不失實(shí)失誤。

      (二)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。黨員電教片的開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)龐雜的系統(tǒng)工程。要想制作出黨員群眾認(rèn)可的優(yōu)秀黨員電教片,必須要有一支專業(yè)上精通,政治上可靠的黨員電教片開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)、針對(duì)當(dāng)前縣區(qū)黨員電教片開(kāi)發(fā)隊(duì)伍現(xiàn)狀,應(yīng)當(dāng)在以組工干部為主的基礎(chǔ)上,大力實(shí)施“引智”工程,加強(qiáng)與電視臺(tái)專業(yè)人員的橫向聯(lián)系,通過(guò)向社會(huì)招、向電視臺(tái)聘等方式引進(jìn)外力,建立協(xié)作緊密的電教片開(kāi)發(fā)隊(duì)伍。也可以通過(guò)送出去培訓(xùn)、請(qǐng)進(jìn)來(lái)“傳經(jīng)”等方式激活電教隊(duì)伍內(nèi)力,實(shí)現(xiàn)和走上用優(yōu)秀人才打造優(yōu)秀電教片的目標(biāo)道路。

      (三)加大投入保障。黨員電教片開(kāi)發(fā)是一項(xiàng)與時(shí)俱進(jìn)的綜合性工作,必須要有充分的人力、財(cái)力、物力保障。要建立以財(cái)政投入為主、黨費(fèi)適當(dāng)補(bǔ)貼的經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。應(yīng)著力在攝制器材上加大投入,保證拍攝器材的技術(shù)先進(jìn)性,為拍攝制作精品節(jié)目打下硬件基礎(chǔ);要不斷加大軟件投入,為工作人員訂閱一些電視片制作前沿的報(bào)刊雜志,加強(qiáng)電教隊(duì)伍的培訓(xùn)教育,為電教工作開(kāi)發(fā)團(tuán)隊(duì)“攻城拔寨”添力助推。

      (四)加強(qiáng)資源整合。從這次調(diào)查情況來(lái)看,黨員干部群眾對(duì)電教片的需求非常廣泛和迫切,如果僅僅依靠組織部門(mén)去承擔(dān)和滿足黨員干部群眾的這部分需要是不可能實(shí)現(xiàn)的。要充分發(fā)揮組織部門(mén)協(xié)調(diào)各方、聯(lián)系廣泛的職能優(yōu)勢(shì),有效整合各種行業(yè)電教資源,加強(qiáng)與農(nóng)業(yè)、教育、科技、信息產(chǎn)業(yè)、廣電等行業(yè)單位的溝通協(xié)調(diào),有效整合各行業(yè)的電教資源為我所用,使黨員電教片創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、博采眾長(zhǎng)、特色鮮明、黨員干部群眾喜歡認(rèn)可。

      (五)建立長(zhǎng)效機(jī)制。制定黨員電教片群眾需求工作調(diào)查制度,定期對(duì)黨員干部群眾的生產(chǎn)生活需求進(jìn)行調(diào)查,為黨員電教片開(kāi)發(fā)工作奠定基礎(chǔ);制定科學(xué)的黨員電教片題材討論制度,定期舉行部門(mén)或片區(qū)電教工作人員會(huì)議,討論黨員電教片開(kāi)發(fā)工作的相關(guān)事宜,為電教片開(kāi)發(fā)提供良好的工作環(huán)境;制定嚴(yán)密的管理制度,規(guī)范黨員電教片播放、收看工作程序;建立科學(xué)的激勵(lì)機(jī)制,把電教片開(kāi)發(fā)目標(biāo)與創(chuàng)作人員的經(jīng)濟(jì)利益掛鉤,實(shí)行嚴(yán)格的績(jī)效評(píng)估辦法,并把績(jī)效作為電教人員提拔任用的重要依據(jù),充分調(diào)動(dòng)黨員電教工作者的積極性。

      (作者單位:陜西省鳳翔縣委組織部)

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