試論重慶市高校籃球隊的現(xiàn)狀及發(fā)展策略①——以長江師范學(xué)院男子籃球隊為例

盧洋地 黎易

（長江師范學(xué)院體育與健康科學(xué)學(xué)院 重慶涪陵 408000）

當(dāng)今世界,隨著籃球運動越來越受關(guān)注,熱愛籃球運動的人呈現(xiàn)出不分男女老少的趨勢。在我國高?；@球隊氛圍也越來越好,高校籃球運動從分散化、民間化過度到集中化、規(guī)范化。該文以長江師范學(xué)院男子籃球隊為例,進(jìn)行調(diào)查研究,旨在提高重慶市各高?；@球隊的競技水平。

1 長江師范學(xué)院籃球隊的現(xiàn)狀及存在的問題

1.1 學(xué)校重視程度不夠,造成籃球隊發(fā)展速度緩慢

高?；@球隊的健康快速發(fā)展與學(xué)校的重視程度息息相關(guān)。如:領(lǐng)導(dǎo)分工不明確;制度不完善;資金投入不夠。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn),長江師范學(xué)院籃球隊也存在上述問題,造成球隊起步晚;發(fā)展緩慢;發(fā)展方向不明確。

表1 教練員調(diào)查情況

表2 籃球隊員調(diào)查情況

1.2 招生政策乏力,籃球隊人才選拔起點低

通過調(diào)查訪問教練員,得知我校選拔籃球后備人才的情況。由于我校招生政策乏力,只能面向普通高考招生,而高考學(xué)生參賽經(jīng)驗不足,基本功不扎實,身高偏低造成我校與其他有特招資格的高校競技水平不夠,訓(xùn)練起點低,參賽成績不理想,使我?；@球隊發(fā)展緩慢。

1.3 籃球隊訓(xùn)練的條件落后

本次調(diào)查從教練員和球員的訓(xùn)練硬件條件進(jìn)行分析。教練員的調(diào)查內(nèi)容包括:職稱、工作年限、訓(xùn)練補助津貼等問題;（詳見表1）球員的調(diào)查內(nèi)容包括:訓(xùn)練器材設(shè)施、醫(yī)療服務(wù)水平、訓(xùn)練補助津貼等問題。（詳見表2）

從表1、表2得出:教練員存在職稱低,大部分是講師;教練員工作年限短,都不超過10年;教練員執(zhí)教為義務(wù)服務(wù),沒有訓(xùn)練補助問題。從球員訓(xùn)練硬件條件來看,存在球員訓(xùn)練補助津貼少,每人每天補助不超過10元;器材設(shè)施不完善,僅一套不完整的杠鈴;醫(yī)療服務(wù)只是理論上存在,球員的健康得不到保障,影響球員參加比賽。

1.4 籃球隊訓(xùn)練時間不統(tǒng)一、學(xué)業(yè)壓力大

我校籃球隊隊員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間的矛盾突出,球隊由階梯段組成。階梯段導(dǎo)致整隊訓(xùn)練時間無法統(tǒng)一。球員不僅承擔(dān)著學(xué)業(yè)的任務(wù),而且還承擔(dān)著為校爭光的責(zé)任。在連續(xù)高強度訓(xùn)練下,運動員機體恢復(fù)慢,無法將全部精力投入到文化上,球員每天擔(dān)負(fù)的訓(xùn)練負(fù)荷是其他學(xué)生疲憊的5倍,球員只能利用周末的時間補課,而學(xué)校沒有意識到隊員因訓(xùn)練導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑,也沒有意識到學(xué)習(xí)的壓力導(dǎo)致訓(xùn)練時間的流失。怎樣來處理好學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的矛盾,是促進(jìn)我?；@球隊發(fā)展的關(guān)鍵。

2 長江師范學(xué)院男子籃球隊的發(fā)展對策

2.1 學(xué)校加強對籃球隊的重視與扶持

發(fā)揮高校優(yōu)勢,加強球隊組織與建設(shè)。在高校組建籃球隊不管在硬件與軟件方面都占具優(yōu)勢。硬件優(yōu)勢是:場館設(shè)備、體育器材相對完善;軟件優(yōu)勢是:老師有高學(xué)歷、高素質(zhì)、專業(yè)理論強,是體育界最突出的一個階層。我校應(yīng)加強球隊的建設(shè),從紀(jì)律、管理、運行等方面全面建設(shè);還應(yīng)加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確分工;這是發(fā)展我?；@球隊的有利條件。華僑大學(xué)利用上述的條件,奪得了CUBA八連冠,是我校學(xué)習(xí)的榜樣。

2.2 利用政策打開招生起點低這一瓶頸問題

建立籃球培訓(xùn)基地,實行合作辦校;爭取特招政策,選拔高水平運動員;利用地理位置優(yōu)勢,通過舉辦渝東南地區(qū)高水平籃球友誼賽,為選拔高水平運動員做準(zhǔn)備;到東北地區(qū)去招收高大中鋒,彌補我校籃球隊身高偏低的劣勢;給予球員豐厚的津貼補助,增強球員的訓(xùn)練熱情。力爭提高我?；@球水平,成為一支在重慶高校有競爭力的球隊。

2.3 開設(shè)籃球?qū)ｍ棸?保證訓(xùn)練時間的統(tǒng)一

隊員學(xué)習(xí)與訓(xùn)練之間的矛盾是最大的障礙,我們可以采取多變的文化教育管理模式。如開設(shè)籃球?qū)ｍ棸?采取集中制學(xué)習(xí)。專項班的開設(shè),可以使隊員學(xué)習(xí)、訓(xùn)練都集中在一起;同時還可以促進(jìn)交流、增進(jìn)感情。最大化的減輕隊員的學(xué)習(xí)壓力,充分保證隊員的訓(xùn)練時間,由此來提高籃球隊訓(xùn)練水平。

2.4 多措并舉,籌集資金,完善訓(xùn)練硬件設(shè)施

由于我校對籃球隊的資金投入不夠,造成訓(xùn)練設(shè)施不完善,我們可以以多方籌集訓(xùn)練資金的方式來解決這一難題。擴(kuò)大和提高籃球隊的自身實力和對外影響力,吸引有實力并熱愛籃球運動的商家支持與贊助,提供豐厚的訓(xùn)練資金,可以改善我?；@球訓(xùn)練的硬件設(shè)施,為運動員創(chuàng)造更好的訓(xùn)練條件。

3 結(jié)語

通過對長江師范學(xué)院籃球隊的調(diào)查分析,發(fā)現(xiàn)我?；@球隊存在領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠;隊員基礎(chǔ)差;訓(xùn)練硬件設(shè)施落后等問題。筆者提出了:加強學(xué)校對籃球隊的重視和扶持;爭取特招政策,招收高水平籃球運動員;開設(shè)籃球?qū)ｍ棸?多方籌集資金,完善器材設(shè)施等方法。幫助籃球隊從各方面提升球隊實力,為籃球隊的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

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