周林旺 王曉俊

摘 ?要：獨立學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作是國家人才培養(yǎng)工作中的一個重要環(huán)節(jié)，重視并加強其教育方式的創(chuàng)新顯得尤為重要，不僅能夠提高獨立學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量，而且可以盤活社會辦學(xué)資源，進而為國家輸送大量優(yōu)秀人才。

關(guān)鍵詞：獨立學(xué)院;思想政治教育;創(chuàng)新

黨中央歷來重視大學(xué)生思想政治教育工作，從建國后在高校普遍設(shè)立政治輔導(dǎo)員到2004年專門發(fā)文指示，都說明大學(xué)生思想政治教育非常重要。21世紀是知識經(jīng)濟時代，要實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢，離不開人才的培養(yǎng)，大學(xué)生是人才的重要組成部分。要培養(yǎng)出合格的大學(xué)生人才，非加強大學(xué)生的思想政治教育不可。獨立學(xué)院大學(xué)生既是當(dāng)代大學(xué)生的普通一份子，又是富有時代特色的一道風(fēng)景線，提高他們的思想政治素質(zhì)可取得多方面的成效。

一、當(dāng)前獨立學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作現(xiàn)狀

要了解當(dāng)前獨立學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作的現(xiàn)狀，可以江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院為例，借此達到管中窺豹之效。江西科技師范大學(xué)理工學(xué)院自創(chuàng)建以來就非常重視大學(xué)生思想政治教育工作，不僅有專職的政治輔導(dǎo)員隊伍，而且為適應(yīng)學(xué)院發(fā)展于2010年成立獨立的教學(xué)機構(gòu)思政教研部，改部擔(dān)負全院學(xué)生思想政治的教學(xué)和實踐活動。

學(xué)院現(xiàn)有從事大學(xué)生思想政治教育的專兼職教師整支隊伍的優(yōu)勢表現(xiàn)在以下三個方面：首先充滿朝氣與活力，肯腳踏實地的開展日常思想政治教育工作;其次與學(xué)生年齡差距較小且單身較多，可以有較為充裕的時間從事教育與管理工作;最后思維活躍，有較強的創(chuàng)新能力與實踐能力。相對而言，劣勢也是明顯的：（1）學(xué)歷偏低，大部分為本科學(xué)歷，因而對大學(xué)生思想政治教育工作缺乏高屋建瓴的統(tǒng)籌規(guī)劃與指導(dǎo);（2）工資收入偏低且流動性較大，整個思政工作人員的收入處于中下水平，導(dǎo)致這支隊伍流動性大穩(wěn)定性差，連續(xù)5年從事思想政治教育工作的人員鳳毛麟角;（3）由于學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)費限制，外出交流與學(xué)習(xí)機會很少。

二、創(chuàng)新與大學(xué)生思想政治教育工作的關(guān)系

創(chuàng)新是人的社會實踐行為，也是人類社會賴以生存與發(fā)展的基礎(chǔ)。創(chuàng)新不僅推動社會向前發(fā)展而且改變?nèi)说膭?chuàng)造方式與思維方式。創(chuàng)新最終要有人去實踐，那么怎么培養(yǎng)出具有創(chuàng)新性思維的人才是關(guān)鍵。獨立學(xué)院肩負著為社會培養(yǎng)人才的重任，人才培養(yǎng)的關(guān)鍵在于"如何培養(yǎng)，怎樣培養(yǎng)，"培養(yǎng)理念很重要，是方向、是導(dǎo)航。當(dāng)前國際政治趨勢一超多強，雖然中國綜合國力穩(wěn)步前進，但周邊局勢并不穩(wěn)，國內(nèi)經(jīng)濟下行壓力加大且政治改革處于深水區(qū)，攻堅期。面對錯綜復(fù)雜，瞬息萬變的國際國內(nèi)形勢，如何保證培養(yǎng)出的人才立場堅定，信念牢固是擺在我們面前不得不解決的一道難題。獨立學(xué)院大學(xué)生思政教育工作中大力引入創(chuàng)新，不但可以確保人才培養(yǎng)質(zhì)量而且可以增強中國突破目前困局的砝碼。

三、創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育理念

富有愛心與責(zé)任感的教育理念將決定大學(xué)生思想政治教育的方向和態(tài)勢，對思想政治教育的其它要素起制約和引導(dǎo)作用。這里主要探討創(chuàng)新服務(wù)理念和全面發(fā)展理念。

（一）創(chuàng)新服務(wù)學(xué)生理念。一要在思想政治教育的過程中凸顯服務(wù)理念、強化服務(wù)功能，實現(xiàn)從教育與管理為主逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)榉?wù)與教育為主，把服務(wù)融入管理之中。二是大學(xué)培養(yǎng)的首要目標(biāo)是好公民，其次才是人才的理念貫穿到學(xué)校教育的始終，要在全體教職員工中形成廣泛共識，要大家形成合力，樹立人人都是服務(wù)之人，處處都是服務(wù)之地，事事都是服務(wù)之事的理念。三要真心實意幫助學(xué)生解難事、辦實事、做好事。

（二）創(chuàng)新學(xué)生全面發(fā)展理念。一是發(fā)揮思想政治教育在學(xué)生全面發(fā)展中的主導(dǎo)地位，幫助學(xué)生認清世情、讀懂國情、了解校情，確立投身報國的正確實現(xiàn)路徑;二是要實現(xiàn)思想政治教育與素質(zhì)教育的有機統(tǒng)一，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ)和依托，拓展思想政治教育的發(fā)展空間，尋求二者的共同提高點，實現(xiàn)創(chuàng)造性的有機統(tǒng)一;三是要從學(xué)生的全面發(fā)展去思考，大學(xué)生不再簡簡單單的學(xué)好專業(yè)知識即可，還要加強自身的社會實踐鍛煉，加強人際交流溝通能力的提高，加強團隊精神的培養(yǎng)，加強自學(xué)能力的提高等。

四、創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育方法

（一）創(chuàng)新大學(xué)生思想政治理論課教學(xué)方法。在理論課教學(xué)方面，有三個方面可以創(chuàng)新：一，改變以教師傳授，學(xué)生被動接受的局面，增加討論課分量，把思想政治理論課根據(jù)主要內(nèi)容設(shè)計成一系列專題，提前布置給學(xué)生，讓學(xué)生做好充分準備，然后分組進行討論，最后由老師對每組的觀點進行點評，讓學(xué)生在理論的交鋒與碰撞中接受正確的理論。二，打破以課堂教學(xué)為主體的范式，充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源進行教學(xué)。三，延伸教學(xué)的時間和空間，讓學(xué)生充分利用網(wǎng)絡(luò)課堂和實踐教學(xué)等形式，實現(xiàn)第一課堂與第二課堂的有效結(jié)合。

（二）創(chuàng)新信息傳遞方法。21世紀是知識經(jīng)濟時代，更是信息社會時代，學(xué)校相關(guān)信息的傳遞也要從單向度向雙向度轉(zhuǎn)變，要適應(yīng)這種互動的傳遞方式。思政教育工作者要有創(chuàng)新性運用新技術(shù)，新媒介開展工作的思路與方法，是實現(xiàn)線上互動，線下行動;線上收集問題，線下解決問題的工作模式。簡化學(xué)生辦事手續(xù)和程序，積極開通各類服務(wù)微信公眾號，及時傳達學(xué)校精神，傳遞學(xué)生心聲，理工學(xué)院微校園微信公眾號，理工學(xué)院就業(yè)服務(wù)微信公眾號，理工學(xué)院大學(xué)生資助管理微信公眾號的相繼開通運行就取得良好效果，即節(jié)約了相關(guān)的人力、物力、財力，又提高了辦事效率與服務(wù)質(zhì)量。

（三）創(chuàng)新學(xué)生干部培養(yǎng)方法。首先，營造謀事業(yè)、干事業(yè)的良好氛圍。要營造謀事業(yè)，干事業(yè)的良好氛圍。其次，要營造一種彼此尊重和關(guān)愛，相互包容，人人熱情而坦誠的良好氛圍。通過開展多種活動增進彼此的了解，這樣不僅提高了團隊的凝聚力，更提升了團隊的戰(zhàn)斗力。在學(xué)生干部培養(yǎng)問題上，我們要全局統(tǒng)籌，長遠規(guī)劃，既要傳承一種精神，又要實踐一種信念。學(xué)生干部首先是學(xué)生，其次才是干部，他們在日常工作中肯定會遇到許多困難。對待學(xué)生干部既要嚴格要求又要及時鼓勵，人才是夸出來，嚴格要求他們提升自身修養(yǎng)，模范遵守校紀校規(guī)，帶頭學(xué)習(xí)、帶頭奉獻;鼓勵他們有創(chuàng)新，敢創(chuàng)新，敢擔(dān)責(zé)的精神。對待學(xué)生干部，我們還要把握這樣一個原則：“大事講原則，小事講風(fēng)格?！彼麄冎灰皇欠冈瓌t性的錯誤，就能重用他們，信任他們，放開手讓他們?nèi)プ?，不過多干預(yù)，但是他們一旦違反原則，做出一些沒有底線的事情時就要當(dāng)機立斷做決定，絕不姑息縱容。這是在信任學(xué)生干部，也是在保護學(xué)生干部。最后，積極選拔和培養(yǎng)少數(shù)民族學(xué)生干部。一則要加強他們的專業(yè)知識學(xué)習(xí)，使他們學(xué)到更多更為豐富的專業(yè)知識以便將來回報家鄉(xiāng);再則要充分發(fā)揮他們能歌善舞的特長，為他們提供舞臺。

結(jié)語：綜上所述，做好當(dāng)前獨立學(xué)院大學(xué)生思想政治教育工作任重道遠，不能好高騖遠，急于求成，更不能思維僵化，畏葸不前，要全面統(tǒng)籌規(guī)劃，中央主管部門有文件指導(dǎo)，地方教育行政部門有配套落實辦法，獨立學(xué)院有具體實施方案，還要形成國家、社會、高校通力合作的良好局面，才能使中國在國際國內(nèi)發(fā)展困局中找到方向，找到出路，進而突出重圍，實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。

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