鄭心云

我們是凱拉尼亞大學(xué)首批大規(guī)模政府互換留學(xué)生，所以得到了斯里蘭卡政府和相關(guān)部門(mén)的高度重視，學(xué)校專(zhuān)門(mén)為我們?cè)O(shè)置了特別的僧伽羅語(yǔ)課程，凱拉尼亞大學(xué)人文學(xué)院僧伽羅語(yǔ)系為我們安排了14位教師，不同的教師為我們教授不同的課程，內(nèi)容包括斯里蘭卡文化歷史、風(fēng)俗習(xí)慣、社會(huì)經(jīng)濟(jì)、文學(xué)藝術(shù)及宗教思想等豐富的內(nèi)容。

斯里蘭卡每天氣溫都在30度以上，教室里沒(méi)有空調(diào)，僅有的2個(gè)風(fēng)扇也經(jīng)常因?yàn)橥ｋ姸还ぷ?。大家都是一邊上課一邊流汗，大概過(guò)了2個(gè)多星期，我們才漸漸習(xí)慣了沒(méi)有課桌的課堂，學(xué)會(huì)了怎樣把筆記本放在腿上做筆記，也習(xí)慣了突然跑進(jìn)教室的動(dòng)物。剛開(kāi)始我覺(jué)得特別不可思議，但是老師們從來(lái)都不轟趕動(dòng)物，而是泰然自若地繼續(xù)講課。我也慢慢地鼓起勇氣，任憑一只小狗趴在我的椅子邊陪我上課。

斯里蘭卡政府一貫重視教育，1945年開(kāi)始實(shí)行幼兒園到大學(xué)的免費(fèi)教育，居民識(shí)字率高，學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，社團(tuán)活動(dòng)豐富。在斯里蘭卡留學(xué)的過(guò)程中，老師總是鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，大膽練習(xí)，不怕犯錯(cuò)。在課堂上我們學(xué)會(huì)了如何更好地表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)，也學(xué)會(huì)了如何聆聽(tīng)別人的看法。我們經(jīng)常進(jìn)行課堂討論，在互動(dòng)的課堂氛圍中與當(dāng)?shù)乩蠋熯M(jìn)行力所能及的文化交流。

在凱拉尼亞大學(xué)校園里，隨時(shí)可能遇到中文系的學(xué)生向我們問(wèn)問(wèn)題，他們學(xué)習(xí)中文的熱情很高，對(duì)歷史悠久、文化底蘊(yùn)深厚的中國(guó)充滿(mǎn)了渴慕之情。我在大學(xué)校園里認(rèn)識(shí)了很多好朋友，他們非常熱情，經(jīng)常把自家院子里成熟的水果或是自家做的糕餅帶到學(xué)校來(lái)給我品嘗。我們?cè)谝黄鹩懻摳鞣N各樣的話(huà)題，互相幫助，共同進(jìn)步，這是我在斯里蘭卡得到的最珍貴的財(cái)富。

在學(xué)期的最后一天，我們?cè)谒估锾m卡智言佛學(xué)院參加了近7個(gè)小時(shí)的期末考試，結(jié)束了我們?cè)谶@里的學(xué)習(xí)時(shí)光。那天早晨，校車(chē)把我們從大學(xué)送到了佛學(xué)院，讓我們的考試蒙上了一層神圣與莊嚴(yán)的面紗。試卷厚得像一本書(shū)，內(nèi)容幾乎涵蓋了我們半年來(lái)所學(xué)的全部知識(shí)。在平日僧人們學(xué)習(xí)的寬敞大廳里答題，面對(duì)著臺(tái)上嚴(yán)肅的監(jiān)考老師，加上止不住的汗水，我真是覺(jué)得度秒如年。好在看完了題目，開(kāi)始作答之后，我就忘記了一切顧慮和緊張。

到了下午，試題終于全部答完了，奇怪的是，我竟然有了很不舍的感覺(jué)，在考場(chǎng)外徘徊了很久，終于還是坐校車(chē)離開(kāi)了。我看著路邊熟悉的街景，隨著太陽(yáng)的慢慢西下，途經(jīng)大學(xué)校門(mén)的那一刻，我默默地說(shuō)了一句僧伽羅語(yǔ)：再見(jiàn)。