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      基層主持人如何提高語言表達能力

      2016-01-16 09:42:05
      魅力中國 2016年23期
      關鍵詞:崔永元廣播節(jié)目聽眾

      李 瑞

      (烏蘭察布廣播電視臺 內(nèi)蒙古 烏蘭察市012000)

      基層主持人如何提高語言表達能力

      李 瑞

      (烏蘭察布廣播電視臺 內(nèi)蒙古 烏蘭察市012000)

      基層廣播節(jié)目主持人要提高語言表達能力,需要從審美情趣、意境美、幽默感、脫口秀四個方面進行潛心鉆研、刻苦訓練。

      基層廣播節(jié)目;主持人;審美情趣;意境美;幽默感;脫口秀

      一、審美情趣

      基層廣播節(jié)目主持人應該注重吸納文學精髓,厚積而薄發(fā),“腹有詩書氣自華”,讓文化氣質(zhì)自然而然地散發(fā)出來,讓聽眾感受到語言美、藝術美、音樂美,只要基層廣播節(jié)目主持人能把思想和感情巧妙地融入其中,讓審美情趣負載著藝術之美,就能使節(jié)目更具感染力、滲透力、影響力。

      二、意境美

      《美學原理》一書指出:“意境是客觀(生活景物)與主觀(思想感情)相熔鑄的產(chǎn)物,是情與景,意與境的統(tǒng)一?!闭Z言的意境美,首先要調(diào)動主持人自身的情感,面對一篇不同意境的文章,主持人應當吃透作者的意圖和情感的起落走勢,力求真實再現(xiàn)作者描述的情景,發(fā)自內(nèi)心地與文章內(nèi)容發(fā)生共鳴;其次是給文章定調(diào):是冷靜的、激揚的,還是低沉的、明快的。

      三、幽默感

      節(jié)目主持人的幽默一般不以外表的滑稽可笑取勝,他們追求的是審美心理的愉悅和發(fā)自內(nèi)心的笑意。崔永元有一次在節(jié)目中把“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”這句名言的作者說成是孟子,許多觀眾紛紛去信去電指出錯誤,后來崔永元在實話實說之“小事不小”節(jié)目中,一開場便提出了這件小事:“我給孟了打了個電話,他說他好像沒有說過這句話。我特意買了本《三國志》,從里面查到了這句話的出處,我錯了,在此我向全國的觀眾致以謝意和歉意。”說完深深鞠了一躬。崔永元敢于自嘲和認錯,恰好成為本期節(jié)目主題的生動注腳,與嘉賓、現(xiàn)場觀眾的訪談構(gòu)成和諧有機的整體,他的認錯“幽”了自己一“默”,也是對我們基層廣播節(jié)目主持人的點撥和啟發(fā)。

      四、脫口秀

      脫口秀是由廣播節(jié)目主持人的談話技巧和方式發(fā)展變化而來,其基本特征是反應敏捷、應答巧妙,脫口成章,“脫”得利索,“口”里含珠,“秀”出奇巧,充滿幽默、風趣和機智。

      1.說話要干凈利落,不要拖沓?;鶎訌V播節(jié)目主持人要以洗練的語言贏得聽眾,使聽眾產(chǎn)生舒適愉悅感。不宜過多采用沒有實際意義的關聯(lián)詞、副詞,讓人感到無病呻吟,沒話找話或思路不清。

      2.“口”里含珠。能在曲折的句子里凸現(xiàn)出智慧或借巧喻旁征博引,真摯的感情,美好的祝愿,以及深刻的哲理,都要精心包裝在輕松自然的語言里,言之有理,言之有物,字字珠玉,擲地有聲。

      3.秀出奇巧。脫口秀的技巧多種多樣,有借題秀、暗換秀、雙關秀等。

      (1)借題秀。即借對方話題旁及另一事物或闡述另一事理,也就是借題發(fā)揮。運用這一技巧可以承上啟下,或闡明超出節(jié)目范圍且具有普遍指導意義的觀點和看法,使節(jié)目內(nèi)容豐富而完整。

      (2)暗換秀。暗換轉(zhuǎn)移是運用反邏輯的方式構(gòu)成的語言策略。在廣播節(jié)目中,應遵守邏輯思維的同一律這一基本規(guī)律,要求在同一個思維過程中,所運用的同一個概念,同一個判斷,所討論的同一問題,在含義上必須保持自身的同一。只有這樣,基層廣播節(jié)目主持人的語言才能保持思維的確定性,做到語言表達的和諧順暢。(3)雙關秀。在一定的語言環(huán)境中,利用語言或語義條件,有意讓一句話產(chǎn)生雙重意義,包含著兩種解釋,即表面意思和暗含的意思,而又言此意彼,暗含的意思才是節(jié)目主持人要表達的意思,這就被稱為“雙關”。它使語言表達含蓄幽默,加強語意,能給聽眾留下深刻印象。

      [1]王春燕.論播音主持人主持風格形成及創(chuàng)新[J].科技展望,2015,30(11):248-249.

      [2]張頌.播音主持專業(yè)發(fā)展路徑的思考[M].北京:北京廣播學院出版社,2010.

      [3]李萬粒.媒介融合背景下電視新聞欄目主持人的能力要求[J].西部廣播電視,2014,19:134-136.

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