• 
    

    
    

      99热精品在线国产_美女午夜性视频免费_国产精品国产高清国产av_av欧美777_自拍偷自拍亚洲精品老妇_亚洲熟女精品中文字幕_www日本黄色视频网_国产精品野战在线观看

      ?

      流行音樂(lè)融入幼兒園教學(xué)的思考與實(shí)踐

      2016-01-29 10:57李頻頻
      成才之路 2016年3期
      關(guān)鍵詞:挖掘流行音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)

      李頻頻

      摘 要:通過(guò)在主題活動(dòng)中選擇適合幼兒的流行音樂(lè)來(lái)開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)、選擇幼兒感興趣的流行音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)編、將流行音樂(lè)融入到各個(gè)領(lǐng)域三方面對(duì)流行音樂(lè)融入幼兒園進(jìn)行教學(xué)研究,指出教師應(yīng)有目的地挑選一些曲調(diào)簡(jiǎn)單、內(nèi)容積極向上的歌曲,挖掘流行歌曲中的積極元素,培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)素養(yǎng),給幼兒以積極向上的正能量,促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。

      關(guān)鍵詞:幼兒園;挖掘;流行音樂(lè);教學(xué)活動(dòng)

      中圖分類號(hào):G613.5;G422 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:B 文章編號(hào):1008-3561(2016)03-0071-01

      我們的生活離不開(kāi)美妙的音樂(lè),一首好的曲子能讓人引發(fā)遐想,勾起回憶,還能激發(fā)情感。對(duì)于幼兒來(lái)說(shuō),并不一定要學(xué)一板一眼的兒童歌曲,也可以接觸接觸流行音樂(lè),因?yàn)榱餍懈枨灿兴囆g(shù)性、欣賞性,也有它的生命力。只要幼兒喜歡,不管是流行歌曲還是幼兒歌曲都能促進(jìn)他們對(duì)音樂(lè)的感知。在日常教育活動(dòng)中,從幼兒的興趣點(diǎn)入手,以培養(yǎng)幼兒的積極情感為切入點(diǎn),選擇了相關(guān)流行歌曲,并精心設(shè)計(jì)組織實(shí)施了相關(guān)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

      一、在主題活動(dòng)中選擇適合幼兒的流行音樂(lè)來(lái)開(kāi)展音樂(lè)活動(dòng)

      在主題活動(dòng)中,我們經(jīng)常為選什么樣的音樂(lè)活動(dòng)而大傷腦筋。因?yàn)楝F(xiàn)在音樂(lè)教材上的音樂(lè)內(nèi)容都比較單一,歌曲旋律也沒(méi)有以前的那么優(yōu)美、朗朗上口,幼兒很難學(xué)會(huì)。但是我們又不可能一直讓幼兒學(xué)習(xí)那些傳統(tǒng)的歌曲。那么,為什么我們不將流行音樂(lè)這個(gè)元素運(yùn)用到我們的教學(xué)活動(dòng)中來(lái)呢?流行音樂(lè)節(jié)奏明快、易上口,而且幼兒熟悉,學(xué)起來(lái)興趣也高。在進(jìn)行主題活動(dòng)“中國(guó)娃”時(shí),我就選用了流行音樂(lè)《戲說(shuō)臉譜》中的京劇片段(《戲說(shuō)臉譜》借鑒了京劇的唱腔,但又有流行音樂(lè)的風(fēng)格)。京劇的特點(diǎn)是具有較強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力,它的一唱一念、一招一式、一顰一笑,都讓人回味。小朋友們?cè)趯W(xué)唱《戲說(shuō)臉譜》時(shí),稚嫩的童聲加上像模像樣的舞臺(tái)動(dòng)作,很有意思,誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì)覺(jué)得特別有趣。

      二、選擇幼兒感興趣的流行音樂(lè)進(jìn)行創(chuàng)編

      教師要注意把握幼兒對(duì)流行音樂(lè)的興趣點(diǎn),從幼兒的興趣出發(fā),引導(dǎo)幼兒將成人的流行歌曲創(chuàng)編成屬于幼兒自己的流行歌曲,并用肢體語(yǔ)言進(jìn)行演繹。讓幼兒通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲及創(chuàng)編歌曲,來(lái)豐富自己的生活經(jīng)驗(yàn),這樣幼兒的感受力、表現(xiàn)力、創(chuàng)造力都會(huì)得到極大的提高。不難發(fā)現(xiàn),大多數(shù)幼兒喜歡流行歌曲,原因是流行歌曲好聽(tīng)、易學(xué),如《自由飛翔》《小蘋果》《洗刷刷》……由于流行音樂(lè)創(chuàng)作的對(duì)象是成人,很多歌曲的內(nèi)容以愛(ài)情居多,會(huì)對(duì)幼兒有一定的負(fù)面影響。但流行音樂(lè)也有很多資源可以利用,可以將流行歌曲改編為富有童趣、適合幼兒傳唱的歌曲,因?yàn)榱餍懈枨{(diào)優(yōu)美,容易上口,傳唱率高。而且正能量的流行歌曲也能感染幼兒,豐富幼兒的情感,增強(qiáng)幼兒表現(xiàn)創(chuàng)造力。例如,在創(chuàng)編歌曲活動(dòng)《老鼠愛(ài)大米》中,我選擇了旋律簡(jiǎn)單、歌詞風(fēng)趣,深受幼兒的喜愛(ài)歌曲中的后半段精彩部分供幼兒創(chuàng)編。以愛(ài)為主題展開(kāi)活動(dòng):你最愛(ài)的人是誰(shuí)?可以用哪些不同的方式來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)?如果沒(méi)有人愛(ài)你,你會(huì)覺(jué)得怎么樣?我們還可以如何大膽地表達(dá)自己對(duì)親人的愛(ài)。此活動(dòng)能較準(zhǔn)確地詮釋愛(ài)的定義,在幼兒幼小的心田播撒下愛(ài)的種子,讓幼兒學(xué)會(huì)去愛(ài)他人,學(xué)會(huì)給別人帶來(lái)幸福快樂(lè)。幼兒們充分發(fā)揮想象力,創(chuàng)編出了許多新歌詞,例如:“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像花朵愛(ài)陽(yáng)光”“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像媽媽愛(ài)寶貝”“我愛(ài)你,愛(ài)著你,就像蜜蜂愛(ài)花朵”……幼兒們用歌聲大膽地表達(dá)自己對(duì)親人的愛(ài),從而促進(jìn)了幼兒快樂(lè)情感的發(fā)展。另外,在游戲時(shí),我還讓幼兒們把《對(duì)面的女孩看過(guò)來(lái)》這首歌創(chuàng)編成《對(duì)面的動(dòng)物看過(guò)來(lái)》,動(dòng)物可以是烏龜、兔子或者老虎等。通過(guò)這個(gè)活動(dòng),幼兒們不僅學(xué)到了一首好聽(tīng)的歌,而且還體驗(yàn)到了創(chuàng)編的快樂(lè)。

      三、將流行音樂(lè)融入到各個(gè)領(lǐng)域

      其實(shí)流行音樂(lè)也可以融入到其他領(lǐng)域中,并不一定局限在音樂(lè)活動(dòng)當(dāng)中。如進(jìn)行“奧運(yùn)”主題活動(dòng)時(shí),在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中我選擇了時(shí)下人人耳熟能詳?shù)囊魳?lè)《北京歡迎您》。當(dāng)音樂(lè)一播放,幼兒們個(gè)個(gè)歡呼雀躍,情不自禁地跟唱起來(lái)。因活動(dòng)的導(dǎo)入環(huán)節(jié)到位,幼兒們的情緒被充分激發(fā)起來(lái)。所以,在活動(dòng)中,幼兒們參與活動(dòng)的積極性很高、表現(xiàn)欲望極強(qiáng),從而輕松地達(dá)到了活動(dòng)的目的。在開(kāi)展體育游戲“猴子的王國(guó)”時(shí),我準(zhǔn)備了幼兒們耳熟能詳?shù)囊魳?lè)《猴哥》來(lái)充當(dāng)游戲的音樂(lè)背景。孫悟空的形象已深入到幼兒們的心中,對(duì)這首音樂(lè)當(dāng)然不陌生,當(dāng)音樂(lè)一播放時(shí),他們馬上進(jìn)入了情境之中,仿佛一瞬間自己就變成了美猴王——本領(lǐng)高超、降魔降妖。在充滿情境的游戲中,幼兒們的各種基本動(dòng)作也得到了發(fā)展。

      四、結(jié)束語(yǔ)

      總之,根據(jù)流行音樂(lè)的特點(diǎn),讓幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容進(jìn)行大膽創(chuàng)新,把流行音樂(lè)運(yùn)用到游戲活動(dòng)中,不僅讓幼兒更深地了解了音樂(lè)的多元性,而且讓幼兒們變得活潑開(kāi)朗、自信大方、勇于表現(xiàn)了,對(duì)音樂(lè)的表現(xiàn)手段也更加豐富了。流行音樂(lè)是值得挖掘、利用的資源,我們只要因勢(shì)利導(dǎo),充分挖掘流行音樂(lè)中的積極元素,讓流行音樂(lè)滲透到幼兒音樂(lè)活動(dòng)中,幼兒園的音樂(lè)活動(dòng)就會(huì)更具有趣味性、藝術(shù)性和廣泛性。這樣,幼兒才能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

      參考文獻(xiàn):

      [1]金鑫.幼兒園音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)中教師音樂(lè)素材選用的調(diào)查研究[D].南京師范大學(xué),2014.

      [2]苗鳳君.兒童歌曲的伴奏設(shè)計(jì)與實(shí)例分析[J].大連教育學(xué)院學(xué)報(bào),2015(03).

      [3]林媛媛,許卓婭.當(dāng)前幼兒園音樂(lè)教學(xué)游戲化研究的成果與走向——第八屆全國(guó)幼兒園音樂(lè)教育觀摩研討會(huì)側(cè)記[J].幼兒教育,2013(10).

      猜你喜歡
      挖掘流行音樂(lè)教學(xué)活動(dòng)
      住培教學(xué)活動(dòng)指南專題
      流行音樂(lè)里的新國(guó)潮
      如何構(gòu)建低耗高效的高中數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)
      創(chuàng)新精神對(duì)流行音樂(lè)的作用
      關(guān)注數(shù)學(xué)思考 提升數(shù)學(xué)本質(zhì)
      和流行音樂(lè)有個(gè)約會(huì)
      高中語(yǔ)文閱讀教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)探討
      华阴市| 张家港市| 仁化县| 秭归县| 黑河市| 天全县| 会昌县| 吴堡县| 怀来县| 浦江县| 当涂县| 庆阳市| 澜沧| 嘉定区| 定结县| 鱼台县| 长沙县| 漾濞| 龙陵县| 太康县| 枝江市| 邮箱| 台北县| 察哈| 临沧市| 平顶山市| 昔阳县| 米脂县| 长岛县| 永平县| 新密市| 合肥市| 布拖县| 南宁市| 定襄县| 新宁县| 三门县| 颍上县| 贵溪市| 三门县| 颍上县|