手風(fēng)琴室內(nèi)樂的演奏現(xiàn)狀探究

鄭 磊

（重慶人文科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，重慶 404100）

手風(fēng)琴室內(nèi)樂的演奏現(xiàn)狀探究

鄭 磊

（重慶人文科技學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，重慶 404100）

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度的提升和人們生活水平的提高，使得人民群眾在滿足自身基本物質(zhì)需要的同時(shí)，對(duì)精神層面的需求也在隨之增加。作為能充分滿足人們精神需求的藝術(shù)形式，室內(nèi)樂這種演奏形式在現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展進(jìn)程也在隨之不斷加深。對(duì)此，本文以手風(fēng)琴室內(nèi)樂為立足點(diǎn)，通過對(duì)其基本概念的分析，從而就其演奏現(xiàn)狀進(jìn)行細(xì)致的探究。

手風(fēng)琴室內(nèi)樂；演奏現(xiàn)狀；探究

引言

同其他類型的樂器相比，手風(fēng)琴在演奏期間的音色較為優(yōu)美、音域十分寬廣，具有十分豐富的表現(xiàn)力。伴隨樂器制造工藝在現(xiàn)代社會(huì)的不斷改進(jìn)、手風(fēng)琴演奏技巧種類的增多以及手風(fēng)琴演奏者本身技術(shù)水平的提升，使得手風(fēng)琴演奏者也開始不斷的探索新型的演奏形式，開拓更多的音樂表現(xiàn)空間，這也在一定程度上推動(dòng)了手風(fēng)琴這種演奏形式的發(fā)展，使其在音樂領(lǐng)域的重要性也在隨之不斷提升。

一、手風(fēng)琴室內(nèi)樂基本概念

從概念上來看，手風(fēng)琴室內(nèi)樂通常指的是由兩個(gè)或者是兩個(gè)以上演奏者所組成，最少包括一家手風(fēng)琴的小型音樂器樂組合，且其中包含了手風(fēng)琴和其他樂器合作或者是手風(fēng)琴重奏等多種表演形式。一般情況下，這種組合的演奏規(guī)模要比獨(dú)奏大，比交響樂度小，其中的每位演奏者都需要作為一個(gè)獨(dú)立的聲部存在，聲部間的織提要十分的精細(xì)和清晰［1］。同其他類型的室內(nèi)樂相比，手風(fēng)琴室內(nèi)樂發(fā)展時(shí)間較短。因?yàn)槭诛L(fēng)琴這種樂器本身的演奏方式和音響特點(diǎn)具有一定的獨(dú)特性，所以要想充分認(rèn)識(shí)手風(fēng)琴室內(nèi)樂，了解手風(fēng)琴發(fā)展歷史十分必要。

二、手風(fēng)琴室內(nèi)樂作品主要類型

（一）改編作品

此種作品主要是以民歌、其他類型的室內(nèi)樂作用和器樂曲目為根本來進(jìn)行改變。在我國，手風(fēng)琴室內(nèi)樂最開始是以重奏這種演奏方式出現(xiàn)在人們視野之中的，其表演的作用都是以一條旋律為主的演奏形式，作品中的另一個(gè)聲部基本是以伴奏的形式或者是同旋律之間產(chǎn)生幾度的重疊關(guān)系來形成二聲部的。而后再以旋律變奏的演奏形式同主旋律之間構(gòu)成一種帶有復(fù)調(diào)特點(diǎn)的音樂重奏作品。《抒情圓舞曲》、《草原輕騎》都是這類作品［2］。此外，伴隨手風(fēng)琴室內(nèi)樂作曲技術(shù)水平的提高，以及自由低音手風(fēng)琴在我國音樂領(lǐng)域的引進(jìn)，使得演奏者開始在手風(fēng)琴表演的過程中更多的應(yīng)用復(fù)調(diào)這種彈奏技法，通過引入其他樂器的形式，來不斷的提高手風(fēng)琴演奏的音響效果、豐富其演奏形式，從而使得手風(fēng)琴室內(nèi)樂的音樂作品類型和數(shù)量都得到了突破?！抖鮽惔褐黝}變奏曲》就是其中之一。

（二）移植作品

在眾多的手風(fēng)琴室內(nèi)樂作品中，除了有較多的改編作品之外，更多的還是對(duì)其他弦樂和管樂重奏樂譜的直接移植。因?yàn)檫@些樂譜的演奏形式在應(yīng)用到手風(fēng)琴演奏中時(shí)基本不需要進(jìn)行太大的改動(dòng)，所以，這種作品移植的方式，可以在豐富其演奏內(nèi)容和形式的同時(shí)，確保其演奏的便利性［3］。對(duì)于古典時(shí)期產(chǎn)生的大量室內(nèi)音樂作品來講，其原譜都可以被演奏者直接使用，這些音樂作品只需要在演奏時(shí)適當(dāng)?shù)恼{(diào)整手風(fēng)琴上的變音器和音區(qū)的變幻部位，使其能夠更加貼合原譜的音色要求。

（三）原創(chuàng)作品

隨著近些年作曲家們對(duì)手風(fēng)琴音樂作品創(chuàng)作關(guān)注度的提升，以及手風(fēng)琴協(xié)奏、重奏和室內(nèi)樂等優(yōu)秀音樂作品的涌現(xiàn)，使得手風(fēng)琴室內(nèi)樂的發(fā)展速度也在隨之不斷提升。這些原創(chuàng)的音樂作品大部分都是以民族音樂為依據(jù)，通過利用西洋音樂作品的演奏技法，完成手風(fēng)琴音樂的創(chuàng)造工作［4］。這種創(chuàng)作形式的存在，使得我國民族審美精神同西方當(dāng)代的創(chuàng)作技法有機(jī)結(jié)合到一起，為促進(jìn)我國民族手風(fēng)琴室內(nèi)樂創(chuàng)作工作的發(fā)展提供了極大的推動(dòng)力。

三、手風(fēng)琴室內(nèi)樂的音樂風(fēng)格

（一）古典音樂

就手風(fēng)琴室內(nèi)樂的發(fā)展趨勢(shì)來看，其主要是通過借鑒室內(nèi)樂演奏形式和其他類型器樂重奏，以手風(fēng)琴這種樂器自身的特點(diǎn)為基礎(chǔ)發(fā)展而來。由于手風(fēng)琴室內(nèi)樂中充斥了大量的古典時(shí)期重奏音樂作品，極大的充實(shí)了室內(nèi)樂基礎(chǔ)演奏部分。因此，在演奏手風(fēng)琴室內(nèi)樂時(shí)，演奏者首先需要保證自己可以將原作品所要表達(dá)的音樂風(fēng)格正確還原出來，而后在利用變音器和演奏技法來達(dá)到這一演奏效果。此外，需要注意的是：演奏者需要精確的閱讀樂譜，準(zhǔn)確的把握音樂作品的演奏風(fēng)格。

（二）民族音樂

一般情況下，此種類型的音樂作品都是通過改編，民族歌曲的曲調(diào)而產(chǎn)生的。在演奏的過程中，其主要是使用民族器樂進(jìn)行重奏。這種作品風(fēng)格在歐洲較多，尤其是俄羅斯。同其他因音樂相比，民族音樂在演奏期間，樂器組合形式相對(duì)來講較為豐富、主旋律比較突出、織體變化十分多樣、和聲語言匯聚類型較多，所以，手風(fēng)琴的演奏技巧相對(duì)來講也更加的全面。此外，民族音樂在演奏時(shí)還帶有一定的隨意性和開放性，且在演奏過程中往往會(huì)同各地區(qū)傳統(tǒng)文化相結(jié)合，發(fā)展至今，已經(jīng)成為了手風(fēng)琴室內(nèi)樂眾多演奏形式中一種十分獨(dú)特的演奏風(fēng)格。

四、結(jié)束語

總而言之，手風(fēng)琴室內(nèi)樂這種演奏形式的出現(xiàn)，不僅為手風(fēng)琴的演奏者提供了更加廣闊的藝術(shù)表現(xiàn)空間，還極大的豐富了音樂演奏領(lǐng)域的內(nèi)容。學(xué)習(xí)和了解手風(fēng)琴室內(nèi)樂，對(duì)于豐富相關(guān)學(xué)者和學(xué)生的演奏知識(shí)，提升音樂藝術(shù)的活力等具有十分明顯的效果。雖然手風(fēng)琴室內(nèi)樂當(dāng)前發(fā)展速度較為緩慢，但其本身卻包含了巨大的發(fā)展?jié)摿Γ虼?，其藝術(shù)水平在未來的一段時(shí)間內(nèi)也會(huì)逐漸提升。

［1］余冰.手風(fēng)琴音樂創(chuàng)作、演奏和教學(xué)存在的問題及對(duì)策［J］.河南大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版），2009，05∶140-143.

［2］溫旭偉.手風(fēng)琴作品創(chuàng)作的多元化發(fā)展之探究——兼議對(duì)高師手風(fēng)琴專業(yè)的影響［J］.音樂創(chuàng)作，2014，01∶192-194.

［3］吳晶晶.高師學(xué)生室內(nèi)樂演奏能力培養(yǎng)模式的研究［J］.樂府新聲（沈陽音樂學(xué)院學(xué)報(bào)），2014，02∶262-264.

［4］何巍.淺析手風(fēng)琴室內(nèi)樂的演奏形式［J］.大眾文藝，2010，20∶1.