怎樣提升共青團(tuán)意識(shí)形態(tài)工作效果？

問(wèn)題：意識(shí)形態(tài)工作相當(dāng)于在大腦里面搞建設(shè)，涉及到樹立理想、堅(jiān)定信念、振奮精神、凈化靈魂、提升素養(yǎng)等方面，其效果是隱形的、潛在的，不可能立竿見(jiàn)影?？梢哉f(shuō)意識(shí)形態(tài)工作極端重要，也最難做。共青團(tuán)是黨的助手和后備軍，進(jìn)一步加強(qiáng)青少年思想政治引領(lǐng)，促進(jìn)青少年按黨的要求健康成長(zhǎng)，是共青團(tuán)做好黨的意識(shí)形態(tài)工作的重要職責(zé)。那么，作為一名團(tuán)干部，該如何完成好這項(xiàng)高難度工作？

回答者：王峰（團(tuán)陜西省委宣傳部部長(zhǎng)）

首先，我要說(shuō)，一直以來(lái)，共青團(tuán)在加強(qiáng)對(duì)青少年教育引導(dǎo)、防止西方意識(shí)形態(tài)對(duì)我國(guó)青少年滲透等方面進(jìn)行了有益探索，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)。比如，堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建；堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系；堅(jiān)持促進(jìn)青年全面發(fā)展；堅(jiān)持滿足青少年文化需求；堅(jiān)持占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)引領(lǐng)新陣地等

說(shuō)意識(shí)形態(tài)工作難做，主要是與我們當(dāng)前該項(xiàng)工作中存在的一些問(wèn)題有關(guān)，解決了這些問(wèn)題，我們的意識(shí)形態(tài)工作才會(huì)更實(shí)。

沒(méi)有形成合力。當(dāng)前，青少年接受意識(shí)形態(tài)引導(dǎo)教育的主要場(chǎng)所是家庭和學(xué)校，但當(dāng)前家庭和學(xué)校在青少年意識(shí)形態(tài)教育上存在著一定的缺失。許多家庭自小就給孩子灌輸了錯(cuò)誤的價(jià)值觀念，造成青少年價(jià)值取向的不良傾向?，F(xiàn)階段的學(xué)校教育又存在一定程度的“重智輕德”，這使得團(tuán)組織意識(shí)形態(tài)工作面臨不容樂(lè)觀的客觀環(huán)境?？傮w來(lái)講，社會(huì)、家庭、學(xué)校在意識(shí)形態(tài)工作上并沒(méi)有很好地形成合力。

外在影響較多。一是“追不上青年”，當(dāng)前價(jià)值觀呈現(xiàn)多元化發(fā)展，資本主義發(fā)達(dá)國(guó)家大量輸出文化產(chǎn)品，以潛移默化的方式向我國(guó)傳播生活方式、價(jià)值觀念和政治制度，青少年個(gè)性化的特點(diǎn)導(dǎo)致青少年多樣化的價(jià)值取向。但共青團(tuán)引領(lǐng)青年的理念和手段滯后，長(zhǎng)期處于追趕狀態(tài)；二是“對(duì)不準(zhǔn)青年”，社會(huì)信息化使教育引導(dǎo)工作處于一個(gè)完全開放的環(huán)境中，青少年可以通過(guò)大眾傳媒、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)等多種途徑快捷地獲取大量信息，特別是通過(guò)新媒體傳播的信息量巨大，但過(guò)濾程度低，錯(cuò)誤信息容易對(duì)青少年造成誤導(dǎo)。解決這一問(wèn)題，需要共青團(tuán)打破工作新常態(tài)，用改革創(chuàng)新的精神推動(dòng)工作；三是“融不進(jìn)青年”，青少年對(duì)正面的教育引導(dǎo)有一定的抵觸情緒，青少年本身接觸的信息量大且繁雜，而青少年本身對(duì)信息的灌輸又存在一定的逆反心理，這些都對(duì)青少年教育引導(dǎo)工作產(chǎn)生了影響。面對(duì)思維活躍、追求自我的青年群體，共青團(tuán)依賴原有的行政命令和層級(jí)制動(dòng)員方式開展工作，容易存在“自?shī)首詷?lè)”、“自說(shuō)自話”、“上熱下冷”等現(xiàn)象，難以有效吸引、凝聚青少年。

工作熱情不高。一是此項(xiàng)工作見(jiàn)效慢、出成績(jī)難，在一定程度上造成了工作積極性的缺乏；二是網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管政策以及網(wǎng)宣、網(wǎng)評(píng)人員保護(hù)激勵(lì)政策不完善，政策的指導(dǎo)性不足，工作人員無(wú)從下手，同時(shí)，網(wǎng)宣、網(wǎng)評(píng)人員容易在網(wǎng)絡(luò)上受到攻擊，甚至?xí){到人身安全，在政策保護(hù)不到位的情況下，網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)的效果也會(huì)大打折扣；三是基層單位人員、精力投入不足，基層團(tuán)組織有相當(dāng)一部分是兼職團(tuán)干部，本身有相當(dāng)大的工作量，團(tuán)的工作只能利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行，對(duì)工作熟練程度以及工作經(jīng)驗(yàn)方法的積累會(huì)造成不利影響。

意識(shí)形態(tài)工作的問(wèn)題歷來(lái)是青少年成長(zhǎng)中的重要問(wèn)題，工作中的薄弱環(huán)節(jié)可以通過(guò)加強(qiáng)和改進(jìn)工作逐步解決。有黨和政府的高度重視，有關(guān)部門的協(xié)同努力，有共青團(tuán)的積極作為，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)共青團(tuán)意識(shí)形態(tài)工作必有所成。為此，提出如下對(duì)策建議。

構(gòu)建共青團(tuán)意識(shí)形態(tài)工作的大宣傳格局。共青團(tuán)意識(shí)形態(tài)工作既是一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略任務(wù)，又是一項(xiàng)緊迫的現(xiàn)實(shí)任務(wù)，要從確保黨的事業(yè)后繼有人和順利實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的戰(zhàn)略高度，通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、教育、考核等方式進(jìn)一步引起各級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)的重視；要進(jìn)一步完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政群齊抓共管、有關(guān)部門各負(fù)其責(zé)、全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制和工作機(jī)制；要建立健全學(xué)校、家庭、社會(huì)相結(jié)合的青少年思想道德教育體系，充分發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用、社會(huì)教育的配合作用、家庭教育的基礎(chǔ)作用，使之相互配合，相互促進(jìn)，形成工作合力。共青團(tuán)要加強(qiáng)與黨委宣傳部、網(wǎng)信部門及其他組織的聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)工作共融、資源共享；各級(jí)、各戰(zhàn)線團(tuán)干部要不斷增強(qiáng)自身積極性、發(fā)揮主觀能動(dòng)性，大力發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、共克時(shí)艱的集體主義精神，共同塑造全團(tuán)動(dòng)手的大宣傳工作格局。

靈活運(yùn)用新媒體引導(dǎo)青年意識(shí)形態(tài)。當(dāng)代青少年生活在資訊極為發(fā)達(dá)的時(shí)代，輿論環(huán)境構(gòu)成青少年成長(zhǎng)的重要環(huán)境，青少年喜聞樂(lè)見(jiàn)的新媒體對(duì)青少年成長(zhǎng)有著重要的影響。要堅(jiān)持“內(nèi)容為王”的原則，努力挖掘、開發(fā)和推廣一批具有精神內(nèi)涵價(jià)值、深受青少年喜愛(ài)和追捧的微電影、動(dòng)漫等形式多樣的新媒體文化產(chǎn)品，并嘗試結(jié)合地方特色來(lái)打造共青團(tuán)新媒體文化品牌；要利用新媒體平臺(tái)服務(wù)于廣大青年，圍繞青少年學(xué)習(xí)教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)、心理健康、困難幫扶、青少年權(quán)益維護(hù)等重點(diǎn)領(lǐng)域分別推出公益服務(wù)項(xiàng)目，不斷拓寬青少年服務(wù)領(lǐng)域、努力提升青少年專業(yè)服務(wù)能力；要強(qiáng)化與網(wǎng)站論壇站長(zhǎng)、網(wǎng)管、版主、網(wǎng)絡(luò)大V等代表的網(wǎng)絡(luò)青年意見(jiàn)領(lǐng)袖的聯(lián)系，或開展新媒體宣傳上的相關(guān)合作，利用意見(jiàn)領(lǐng)袖的新媒體影響力，充分發(fā)揮新媒體聯(lián)系青年的作用；要建立網(wǎng)評(píng)、網(wǎng)宣人員的激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)和網(wǎng)信部門的合作，監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)暴力制造者來(lái)源和信息，對(duì)于在網(wǎng)絡(luò)上積極發(fā)聲的網(wǎng)宣、網(wǎng)評(píng)人員，可依據(jù)實(shí)際效果給予通報(bào)表彰、考核加分、獎(jiǎng)金等形式的獎(jiǎng)勵(lì)。

創(chuàng)新共青團(tuán)意識(shí)形態(tài)工作的思路和方法。新形勢(shì)下，個(gè)人和組織直接的利益紐帶關(guān)系在弱化，組織對(duì)資源的控制力在下降，組織的權(quán)威性在削減，做好共青團(tuán)意識(shí)形態(tài)工作的難度在不斷加大，在這樣的背景下，要進(jìn)一步加大研究力度、總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)青少年意識(shí)形態(tài)工作思路和方式創(chuàng)新。要深入挖掘紅色文化資源，將思想政治教育的課堂延伸到革命圣地，將相關(guān)歷史文獻(xiàn)引申到教育課堂，對(duì)青少年進(jìn)行理想信念教育；要探索建立共青團(tuán)意識(shí)形態(tài)工作智庫(kù)，以高校為依托，邀請(qǐng)相關(guān)專家加入智囊團(tuán)；要提升團(tuán)干部做好意識(shí)形態(tài)工作的能力，通過(guò)培訓(xùn)會(huì)、座談會(huì)、研討會(huì)等形式，提升團(tuán)干部的理論素養(yǎng)；要將意識(shí)形態(tài)工作推進(jìn)情況納入團(tuán)干部考核指標(biāo)，納入領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉，推動(dòng)工作落實(shí)；要將共青團(tuán)意識(shí)形態(tài)工作與服務(wù)青少年成長(zhǎng)發(fā)展相結(jié)合，幫助青少年解決實(shí)際需求和利益訴求，達(dá)到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。END