秦智勇
(呼倫貝爾學(xué)院,內(nèi)蒙古 海拉爾 021008)
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現(xiàn)代籃球戰(zhàn)術(shù)發(fā)展變化的新趨勢芻議
秦智勇
(呼倫貝爾學(xué)院,內(nèi)蒙古 海拉爾 021008)
摘要:當(dāng)今世界籃壇,強(qiáng)隊(duì)之間的技戰(zhàn)術(shù)、身體條件等方面差距越來越小,心理因素的對(duì)抗愈顯重要。比賽中穩(wěn)定的情緒,堅(jiān)強(qiáng)的意志,高度的白信可以帶來穩(wěn)定的發(fā)揮。對(duì)抗激烈的比賽才能吸引觀眾,從籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展要求看,強(qiáng)烈的對(duì)抗將是籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的新趨勢。
關(guān)鍵詞:現(xiàn)代籃球;戰(zhàn)術(shù);變化;趨勢
高強(qiáng)度對(duì)抗是現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的首要特點(diǎn),由于運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)不斷提高,技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)的不斷進(jìn)步與完善,從而使籃球比賽的對(duì)抗性日漸增強(qiáng)。這種對(duì)抗不僅包括隊(duì)員體能、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、智力等,還表現(xiàn)為教練員的戰(zhàn)術(shù)理念、智力及心理品質(zhì)等因素的全面對(duì)抗,且員穿整個(gè)比賽的始終,推動(dòng)籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展。
1進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的變化
1.1快攻、搶攻和移動(dòng)進(jìn)攻已成為時(shí)代的潮流
快攻主要是以最快的速度、在最短的時(shí)間內(nèi)攻擊得分,它取決于隊(duì)員強(qiáng)烈的意識(shí)、良好的個(gè)人技術(shù)和頑強(qiáng)的作風(fēng)。實(shí)踐證明,籃板球是發(fā)動(dòng)快攻的重要來源之一,但我們不能忽視槍斷球的發(fā)動(dòng)快攻。從批界大賽上看,世界強(qiáng)隊(duì)控制球以后都力爭快攻??旃サ梅旨s占總得分的五分之一到四分之一。快攻戰(zhàn)術(shù)好的隊(duì)伍,其主要特點(diǎn)是:快攻意識(shí)強(qiáng).發(fā)動(dòng)快,參加人數(shù)多,一傳接應(yīng)點(diǎn)多。另外,快攻—巳受阻,多利用跟進(jìn)隊(duì)員快速進(jìn)行二三人的配合,搶時(shí)間進(jìn)行攻擊,打?qū)Ψ搅⒆阄捶€(wěn),是擴(kuò)大勝利成果或反敗為勝的有效手段。
由于“移動(dòng)進(jìn)攻”的特點(diǎn),所以場上內(nèi)、外線,左、右兩側(cè),穿插迂回很多,戰(zhàn)術(shù)配合機(jī)動(dòng)靈活,連續(xù)進(jìn)攻和應(yīng)變能力特點(diǎn)強(qiáng),易使全隊(duì)發(fā)揮很強(qiáng)的攻擊性。
1.2進(jìn)攻速度加快、節(jié)奏分明、進(jìn)攻成功率與速度成正相關(guān)
進(jìn)攻的速度是爭取勝利的重要條件,而成功率的高低又是衡量現(xiàn)代籃球進(jìn)攻速度的—個(gè)標(biāo)推?,F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展表明:在進(jìn)攻速度不斷提高、加快的同時(shí),其成功率也在明顯提高,隨著進(jìn)攻速度由快到慢,進(jìn)攻成功率呈逐漸下降趨勢,即成功率偏低往往也與進(jìn)攻速度偏慢有關(guān),說明進(jìn)攻成功率與速度成正相關(guān)關(guān)系。籃球運(yùn)動(dòng)的規(guī)律表明,速度的提高是促進(jìn)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的首要條件,在進(jìn)攻速度不斷提高的同時(shí),其成功率也明顯提高。
2防守戰(zhàn)術(shù)的變化
2.1防守朝著綜合多變的方向發(fā)展
防守戰(zhàn)術(shù)形式多樣、變化莫測,使進(jìn)攻隊(duì)難以適應(yīng)?,F(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)防守戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用表明:綜合多變的防守體系更具有攻擊性。所謂綜合多變的防守,就是在—場比賽甚至一個(gè)防守回合中,幾變防守戰(zhàn)術(shù),其實(shí)質(zhì)和目的就是始終使對(duì)手處于不適應(yīng)的狀態(tài)。從陣型的變化到區(qū)域的變化或區(qū)域和跨型同時(shí)變化,表明現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)防守形式變化之多,運(yùn)用之普及。在貼身緊退防守中充分體現(xiàn)了“以球?yàn)槲模?、人、區(qū)三位—體”的防守原則,形成局部地區(qū)以多防少,同時(shí)對(duì)持球者采用夾擊防守,其他隊(duì)員立即錯(cuò)仿,搶占有利的防守位置,大膽進(jìn)行槍斷而發(fā)動(dòng)快速反擊,給對(duì)手以強(qiáng)大的壓力,迫使進(jìn)攻者驚慌失措而出現(xiàn)失誤,力爭掌握比賽的主動(dòng)權(quán):同時(shí)防守隊(duì)員還能充分利用邊線、端線和中線,通過采用放邊堵中,前場近球區(qū)以多防少,遠(yuǎn)球區(qū)以少防多和防強(qiáng)手放弱手的原則,迫使對(duì)方運(yùn)球到中場附近、場角停球,創(chuàng)造夾擊機(jī)會(huì)。在進(jìn)攻發(fā)端線球時(shí),放棄發(fā)球人的防守,加強(qiáng)夾堵接應(yīng)人,從發(fā)球開始就以多防少。在積極的夾擊圍堵中,防守不急于從對(duì)手手中搶球,而是封堵傳球路線,迫使對(duì)手傳球失誤,從而達(dá)到控制球權(quán)的目的。
2.2防守戰(zhàn)術(shù)更具攻擊性
守意識(shí)的提高表現(xiàn)為防守隊(duì)員能根據(jù)籃球場上的情況,及時(shí)采用全場盯人或半場盯人等各種防守戰(zhàn)術(shù),形成多種戰(zhàn)術(shù)頻繁交替使用所帶來的突變性,造成對(duì)手不適應(yīng)。在個(gè)人防守技術(shù)中,防守隊(duì)員能利用身體接觸制造持球隊(duì)員犯規(guī)或大聲呼喊制造犯規(guī)氣氛。防守中不是消極等待對(duì)手犯錯(cuò)誤,而是主動(dòng)把對(duì)手遏人“陷階”,以奪取球權(quán)為目的。防守質(zhì)量有較大提高,包括個(gè)人的攻擊件和全隊(duì)集體的攻擊性。盡管進(jìn)攻質(zhì)量不斷提高,但防守隊(duì)員能始終貫徹以球?yàn)橹?、搶占有利位置、人球兼顧的防守原則。根據(jù)對(duì)手的情況,審勢制約對(duì)手的進(jìn)攻,同時(shí)也能及時(shí)了解對(duì)手暴露出的弱點(diǎn),采用避實(shí)擊虛的防守動(dòng)作,以奪取球權(quán)。對(duì)對(duì)方內(nèi)線隊(duì)員的貼身防守,搶、打、斷、蓋廣泛運(yùn)用,在最短時(shí)間內(nèi)運(yùn)用各種手段主動(dòng)出擊,從對(duì)手手中奪取球權(quán),而不僅僅是防住對(duì)手,抑制攻勢。從現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)防守戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展來看,隨著運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)從靈活性的不斷提高,隨著規(guī)則的不斷完善,防守經(jīng)歷了原始防守、消極防守、積極防守三個(gè)階段,現(xiàn)已進(jìn)入攻擊性防守階段。
2.3防守戰(zhàn)術(shù)向更注重整體性發(fā)展
近年來,隨著進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)的發(fā)展,整體的、綜合的、多變的防守戰(zhàn)術(shù)已成為對(duì)付任何進(jìn)攻的有效打法。這種防守戰(zhàn)術(shù)是建立在盯人、聯(lián)防、區(qū)域夾擊和混合防守等防守戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)上的,其最大優(yōu)點(diǎn)在于集中了這些防守戰(zhàn)術(shù)之長,形成了戰(zhàn)術(shù)在結(jié)構(gòu)上具會(huì)的綜合多變件。因此,在一次防守過程中可以根據(jù)對(duì)方的情況及時(shí)采取針對(duì)性的策略,可使防守產(chǎn)生很強(qiáng)的破壞性和攻擊性。例如,防守接球隊(duì)促時(shí),要求積極上去緊逼,力爭木給對(duì)方轉(zhuǎn)身的機(jī)會(huì),這樣易使對(duì)于傳球失誤,有利于搶斷球。又如,防守掩護(hù)配合時(shí),采用假換槍前、及時(shí)復(fù)位;防守突破時(shí)采用關(guān)門復(fù)位等策略以瓦解進(jìn)攻隊(duì)員的掩護(hù)、突破配合。防守?zé)o球隊(duì)員時(shí),要求搶位堵截,不讓對(duì)手到有利的進(jìn)攻區(qū)域接球或與向伴配合。另外,還要求全隊(duì)集體協(xié)防,保持縱深隊(duì)形,重點(diǎn)保護(hù)籃下。當(dāng)—側(cè)被對(duì)方突破時(shí),內(nèi)線隊(duì)員及時(shí)補(bǔ)位,其他隊(duì)員輪轉(zhuǎn)補(bǔ)防,表現(xiàn)為全隊(duì)防守的整體性。顯然,全隊(duì)防守戰(zhàn)術(shù)的整體性能力是防守圳練水平高低的一種表現(xiàn),全隊(duì)防守整體能力強(qiáng)可以給對(duì)方出其不意的搞擊,擴(kuò)大戰(zhàn)果,從而達(dá)到遏制對(duì)方進(jìn)攻的目的。這是當(dāng)今世界籃球比賽取勝的有力武器。
參考文獻(xiàn):
[1]王楠.現(xiàn)代籃球“跑轟”戰(zhàn)術(shù)特征及其應(yīng)用研究[J].科技視界,2016(03).
作者簡介:秦智勇,講師,龍江人,現(xiàn)任教于呼倫貝爾學(xué)院體育學(xué)院,本科,畢業(yè)于沈陽體育學(xué)院體育教育專業(yè)。
中圖分類號(hào):G841
文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
文章編號(hào):1671-1602(2016)10-0179-01