張曉宇
(沈陽師范大學,遼寧 沈陽 110000)
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如何壯大社會工作人才隊伍
張曉宇
(沈陽師范大學,遼寧 沈陽 110000)
摘要:社會工作的宗旨是助人自助,運用專業(yè)的社會工作方法和技巧幫助有需要的人群解決問題、緩解困難。構建社會主義和諧社會,需要社會工作者的力量,同時國家政策大力倡導培養(yǎng)結構合理、素質優(yōu)良的專業(yè)社會工作人才隊伍。
關鍵詞:社會工作;社會工作者;發(fā)展現(xiàn)狀
1社會工作概念
1.1社會工作。社會工作是現(xiàn)代社會新興的一門專業(yè),它起源于英國,在美國和日本迅速發(fā)展,慢慢的在香港和臺灣地區(qū)開始發(fā)展,初步得到社會的認可。在我國社會工作處于初步發(fā)展地位,它是為幫助困難群體而開展活動的。這個專業(yè)是助人的一個過程,它的服務宗旨是助人自助。
1.2社會工作者。社會工作者是專業(yè)從事社會工作的群體。社會工作者在開展服務的過程中,會運用個案、小組、社區(qū)等專業(yè)工作方法,并且結合心理學等專業(yè)知識作為輔助,更有效的為服務對象提供優(yōu)質的服務。社會工作者具有專業(yè)的價值觀和職業(yè)理念,在服務過程中,社會工作者保持中立的價值觀,尊重、理解、不批判和同感等技巧運用其中。
2壯大社會工作人才隊伍的途徑
2.1財政支持。在響應國家大力扶持社會工作人才隊伍,致力于建立一支專業(yè)的、結構合理的、素質優(yōu)良的社會工作者,國家可以通過財政支持扶持社會建設??梢栽谏鐣袑I(yè)的社會工作機構進行財政鼓勵或者鼓勵一些企業(yè)家開辦社會工作機構。
2.2政策支持。國家最高全力機關可以出臺一些政策,鼓勵社會工作人才隊伍建設。國家可以鼓勵高校社會工作者自己創(chuàng)辦社會工作服務中心,國家可以提供部分創(chuàng)業(yè)基金。今年社會工作的主題就是扶貧濟困,相信社會工作專業(yè)在國家的政策支持下一定會壯麗發(fā)展。
2.3增強社會公眾對社工專業(yè)的認同感。目前,社會工作在我國處于初步發(fā)展地位,社會大眾對社工的認識還不是很清晰,只有得到廣大人民的理解與支持,社會工作專業(yè)才會越走越遠。我們可以通過社區(qū)活動等進行宣傳,也可以通過新聞報道、報紙、廣播等形式,讓社會工作成為大家熟悉的詞語,最后讓社會工作者走進百姓的家里,幫助大家解決困難和煩惱。
2.4加大高校培養(yǎng)力度。我國對社會工作的需求狀態(tài)處于供不應求狀態(tài)。國家應該加大高校培養(yǎng)專業(yè)社會工作者,在高校內開設社會工作專業(yè),讓大家在學術氣氛濃厚的大學里,學好專業(yè)知識、技巧和方法,在實踐服務中給服務對象提供優(yōu)質服務。
2.5提高社會工作者自身認同感。專業(yè)的社會工作者應該有一定的專業(yè)意識和職業(yè)認同感,同時認同自我職業(yè)價值,每一個社會工作者都是扮演天使的角色,她會竭盡全力的幫助每一位服務對象,提升服務對象的幸福感。但是,在幫助社會大眾,給予他人正能量的同時,社會工作者要學會自我提升,并且認同你的專業(yè)價值,看到自己不可替代的地位。社會工作專業(yè)是最有意義的專業(yè)之一,在工作中既能收獲工資來維持生活,也能幫助他人。社會工作是一個公益性很強的專業(yè),每一位社會工作者都是帶著真誠的心來幫助服務對象,不會歧視他人,并且會鏈接資源幫助他人。
2.6提高社會對社會工作者的需求量。如果社會工作者只限定在社會工作服務中心工作,會存在一定的局限性。社會工作者的專業(yè)不僅體現(xiàn)在從事本專業(yè)的工作中,社會工作的專業(yè)方法可以應用在很多領域,比如社會保障、社會救助、社會慈善組織、民政部、福利院和養(yǎng)老院等。社會工作者也適合在企業(yè)內工作,社會工作者的專業(yè)態(tài)度認真負責,考慮全面,對社會有高度的責任感。
3分析與總結
3.1完善社會工作專業(yè)制度建設。社會工作專業(yè)現(xiàn)在處于平穩(wěn)發(fā)展,為了社會工作者人才隊伍的壯大,我們可以通過完善社會工作專業(yè)制度,更新職業(yè)資格考試,以次來考核專業(yè)社會工作者的水平。
3.2提高社會工作者的綜合素質。社會工作專業(yè)很考驗一個人的能力,這個專業(yè)的意義在于通過與服務對象建立信任關系、溝通、預付服務對象的困境和提出解決方案等,在開展服務的過程中一定要運用理論,借鑒專家解決問題的方法和專業(yè)視角,同時要有一定的人生閱歷和理解力。在幫助別人的時候,要選擇對方可以接受的方式和方法,社會工作者的綜合能力很重要。理論和時間同等重要,綜合素質人才是社會最需要的人才。
3.3工作中借鑒西方工作經驗。我國在對社會工作專業(yè)人才的培養(yǎng)過程中,可以進一步提升社會工作者對西方社會工作的經驗方法進行借鑒,將西方理論和經驗融入到現(xiàn)實的工作中,實現(xiàn)社會工作的本土化。當服務對象是家庭整體時,我們可以借鑒西方的薩提亞家庭治療方法。家庭社會工作就是社會工作者幫助前來求助的家庭恢復家庭功能,完善家庭結構。在社會工作的個案服務中,可以借鑒心理學方面的知識,考慮到人生不同發(fā)展階段會出現(xiàn)不同的應對姿態(tài),是什么類型的人格特征。
3.4提高專業(yè)性。社會工作的服務領域廣泛,比如個人、家庭、學校、社區(qū)等。因為服務對象的范圍較廣,社會工作者在專業(yè)學習的過程中,除了個案、小組、社區(qū)等專業(yè)知識和技巧之外,還會學到醫(yī)學、統(tǒng)計學、心理學、管理學等知識涉獵廣泛,這種情況出現(xiàn)的目的是為了滿足服務對象的需求,達到服務目標,實現(xiàn)優(yōu)質的服務。在實現(xiàn)通才的時候,有些時候更需要專才,在某些領域要有自己獨特的視角和高超的能力,做一個有能力的、綜合素質優(yōu)秀的社會工作者。
3.5社會工作者的價值觀。社會工作專業(yè)最值得認可和敬佩的地方在于它的服務原則。在提供服務的過程中,社會工作者遵守服務對象的隱私,堅持保密原則;整個過程保持服務對象的知情權,在透明的狀態(tài)下,與服務對象一起面對問題,一起想辦法解決問題;尊重每個服務對象的差異性,每個人都是獨特的個體,應該考慮到內個人的經歷不同、背景不同,所以服務方案要個別化原則。每個社會工作者都是真心的接納案主的,在公開、公平、合理的原則下,尊重每個人的想法和感受。
參考文獻:
[1]王思斌.社會工作概論[M].北京:高等教育出版社,2006.
[2]柳拯.我國社會工作發(fā)展存在的問題與對策(上)[J].中國社會工作,2009(7):12-14.
中圖分類號:C916
文獻標志碼:A
文章編號:1671-1602(2016)08-0091-01
作者簡介:張曉宇(1991-),女,漢族,山東省即墨縣人,碩士在讀,沈陽師范大學社會學學院,研究方向:社會工作。