周鳳春
(江西師范大學(xué),江西 南昌 330000)
體操技巧動(dòng)作在花樣跳繩中的運(yùn)用
周鳳春
(江西師范大學(xué),江西 南昌 330000)
體操動(dòng)作種類繁多,技巧動(dòng)作具有較高的藝術(shù)性和觀賞性?;犹K以其簡單易行、花樣多且安全性高等特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),作為一種新興運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目為大眾所接受。將體操技巧動(dòng)作運(yùn)用到花樣跳繩中,能夠增加花樣跳繩的趣味性、表演性、和競爭性。
體操技巧動(dòng)作;花樣跳繩;運(yùn)用
前言
現(xiàn)代生活水平的不斷提高,生活的不斷改善,人們工作方式的轉(zhuǎn)變,讓大家意識到了健身的重要性,對健身的需求也逐漸變大。方便易學(xué),簡單易操作,對場地器械等要求較低的花樣跳繩進(jìn)入人們的視野。2010年上海世博會上花樣跳繩表演讓人們對它的關(guān)注度一再增加,如今中小學(xué)廣泛推廣花樣跳繩,一些高校有的還專門開設(shè)了花樣跳繩這一專業(yè),花樣跳繩比賽也逐漸增多。正是因?yàn)榛犹K融入了不一樣的技巧動(dòng)作元素,配以動(dòng)感的音樂才和傳統(tǒng)的跳繩有所不一樣,花樣跳繩需要不斷的創(chuàng)新花樣,編排各種不一樣的動(dòng)作內(nèi)容,作為有“運(yùn)動(dòng)之父”之稱的體操,其技巧動(dòng)作復(fù)雜多樣,內(nèi)容極其豐富,觀賞性較高,將其運(yùn)用到花樣跳繩之中可以極大提高花樣跳繩的競爭性等。
1.1 花樣跳繩運(yùn)動(dòng)的由來和特點(diǎn)
跳繩是具有悠久的歷史的漢族民俗娛樂活動(dòng),隋唐時(shí)期稱為“透索”,宋朝時(shí)期稱為“跳索”,明稱“跳白索”,清人稱之為“繩飛”,民國后被稱為“跳繩”,1939年于福建省沙縣國民體育表演會上個(gè)人跳繩被設(shè)為表演項(xiàng)目。跳繩運(yùn)動(dòng)跟隨著社會和時(shí)代的進(jìn)步,融入了各式花樣內(nèi)容和動(dòng)作元素,躍出體育游戲,成為體育舞臺上獨(dú)樹一幟的世界性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和比賽項(xiàng)目。
花樣跳繩簡單易操作,便攜帶,動(dòng)作樣式多種多樣,安全性高,是一項(xiàng)跨越了性別、年齡限制的運(yùn)動(dòng),對場地要求很低,只需一小塊空地即可,這些優(yōu)點(diǎn)讓花樣跳繩極快被人們所接受。
花樣跳繩通過繩子搖擺的方向、搖繩數(shù)量、身體各部位的位置變化等展現(xiàn)出花樣。它具有健身性、娛樂性、趣味性、表演性、觀賞性和競爭性等特點(diǎn)。投資少、簡單、安全,是鍛煉的不二選擇。
1.2 花樣跳繩的體育價(jià)值
國內(nèi)外專家研究表明,跳繩可以增強(qiáng)人的心肺功能,所以是減肥的最好運(yùn)動(dòng)?;犹K運(yùn)動(dòng)可以調(diào)整人的心態(tài),減緩工作壓力,使人保持良好的情緒和愉悅的身心,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì),加強(qiáng)小伙們之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作。跳繩的時(shí)候繩柄對手的穴位刺激作用能夠讓腦細(xì)胞活躍起來,提高思維和想象力。手腳協(xié)調(diào),上下齊動(dòng),左右開弓,加快腸胃蠕動(dòng),促進(jìn)血液循環(huán)。鍛煉人的平衡感,跟著音樂一起動(dòng),能培養(yǎng)人的節(jié)奏感,增強(qiáng)人的審美功能。所以,花樣跳繩運(yùn)動(dòng)健身、健心、健腦、健美。
全民健身計(jì)劃實(shí)施任務(wù)中就是需要像花樣跳繩這種投資成本低,健身效果顯著,對場地器材無大要求的項(xiàng)目。這也是我國傳統(tǒng)下來的文化遺產(chǎn),如今在世界各國中發(fā)展勢態(tài)良好,發(fā)達(dá)國家甚至比我國普及的更好。
花樣跳繩需要手腳并用,所以要求上下肢都要有力量,手腕要靈活。在比賽中有30秒跳繩,3分鐘跳繩,所以對運(yùn)動(dòng)員有速度和耐力的要求。將體操技巧動(dòng)作融入到花樣跳繩也符合體操運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)。
體操技巧動(dòng)作主要是指自由體操中的動(dòng)作技巧,根據(jù)人體肌肉工作特點(diǎn),分為靜力性和動(dòng)力性動(dòng)作兩大類。靜力性有靜止姿勢、慢用力動(dòng)作,動(dòng)力性動(dòng)作有滾動(dòng)、滾翻、半手翻、手翻、空翻、擺腿、旋轉(zhuǎn)。
花樣跳繩需要不斷創(chuàng)編動(dòng)作,網(wǎng)上流傳出來的花樣跳繩視頻也只是一些等級動(dòng)作視頻,展現(xiàn)的花樣并不是很多種類,一些比賽的視頻在網(wǎng)絡(luò)上也是大家都會去學(xué)習(xí)的,創(chuàng)造不一樣的才顯得出“花樣”。體操技巧動(dòng)作復(fù)雜多樣。如簡單一點(diǎn)的倒立,在落地的過程中通過滾翻過繩,鯉魚打挺動(dòng)作接過繩,團(tuán)體花樣繩中側(cè)手翻進(jìn)繩,跳繩過程中做俯臥撐等等。將這些動(dòng)作元素巧妙地融合到花樣跳繩中,不僅增加跳繩的花樣,也對體操技術(shù)動(dòng)作的發(fā)展有著重要的作用。力量、速度、耐力、柔韌、靈敏對于體操而言,缺一不可。發(fā)展這些身體素質(zhì),對于花樣跳繩運(yùn)動(dòng)都有著重要作用,尤其是花樣跳繩競技比賽中。體操對身體所達(dá)到的效果適合花樣跳繩運(yùn)動(dòng),而且可以提高花樣跳繩比賽的觀賞性和競爭性。
花樣跳繩運(yùn)動(dòng)對練習(xí)者的協(xié)調(diào)性、力量、速度、耐力、柔韌和靈敏等的要求對學(xué)習(xí)體操技巧動(dòng)作的運(yùn)動(dòng)員來說完全擁有?;犹K符合“全民健身計(jì)劃”要求,逐漸為大眾所喜愛,體操技巧難度動(dòng)作的“加入”,讓花樣跳繩運(yùn)動(dòng)更為吸引人們眼球。二者的巧妙融合,不僅可以讓學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)到不同的技能,同時(shí)增加花樣跳繩的“難度花樣”,還能讓大家對體操運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生新的理解。
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周鳳春,女,江西人,碩士研究生,研究方向:體育教育訓(xùn)練學(xué)。
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1671-1602(2016)24-0275-01