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      淺論民族審美在鋼琴藝術(shù)領域的融合與構(gòu)建

      2016-02-25 10:25:02劉安麗
      戲劇之家 2016年1期
      關鍵詞:鋼琴藝術(shù)

      劉安麗

      (重慶文理學院 音樂學院,重慶 401120)

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      淺論民族審美在鋼琴藝術(shù)領域的融合與構(gòu)建

      劉安麗

      (重慶文理學院 音樂學院,重慶 401120)

      【摘 要】在鋼琴音樂藝術(shù)的發(fā)展歷史進程中,鮮明的中國風審美和民族特色直接影響了現(xiàn)代鋼琴藝術(shù)的表現(xiàn)形式,從多個角度提升了鋼琴藝術(shù)與古典民族藝術(shù)的情感融合,使鋼琴藝術(shù)領域與民族審美的構(gòu)建成為了我國獨特的民族藝術(shù)風格。本文從民族審美的文化底蘊入手,根據(jù)民族的精神、風俗、文化等多個特色來重點分析鋼琴藝術(shù)領域與其所進行的融合與構(gòu)建。

      【關鍵詞】民族審美;鋼琴藝術(shù);融合構(gòu)建

      一、民族審美的文化底蘊與藝術(shù)根基

      在近代音樂發(fā)展歷史中,鋼琴藝術(shù)作為西方文化藝術(shù)的一種,與我國的東方民族文化發(fā)生了巨大的碰撞與融合,受到了我國原有民族審美的影響,形成了獨樹一幟的鋼琴藝術(shù)風格。在這樣的中西方音樂文化融合與構(gòu)建之中,民族審美的文化底蘊和藝術(shù)根基是促使其形成的關鍵性因素,無論是民族審美的情調(diào)還是風格,都在一定程度上擴展了鋼琴藝術(shù)的形式和內(nèi)容,保證了將民族的生活與精神融合到了鋼琴創(chuàng)作和演奏之中。

      作為一個擁有上千年歷史的民族,中國古老而又神秘的民族文化創(chuàng)造了不同民族、不同風格、不同精神的多種藝術(shù)情懷,儒家以及道家思想作為民族審美以及文化的構(gòu)成思想,無論是入世還是出世理念都對于藝術(shù)和文化的形成產(chǎn)生了重要的影響。在這樣的思想之下,民族審美中較為注重對于日常生活的融合,在鋼琴藝術(shù)的創(chuàng)作和演奏中融入了大量的民族生活氣息,使其創(chuàng)作更為貼近生活本質(zhì)。

      二、鋼琴中民族審美的融合與構(gòu)建

      鋼琴作為現(xiàn)代藝術(shù)的一種,與民族審美的融合需要將民族元素融入到鋼琴表現(xiàn)之中,提升鋼琴的民族意境以及民族韻律。想要全面探究鋼琴中民族審美的融合與構(gòu)建,就需要從民族審美元素入手,分析鋼琴藝術(shù)如何將中華民族的傳統(tǒng)文化特點改編、演繹出來的。

      (一)民族傳統(tǒng)文化的融合。對于民族審美元素來說,中華傳統(tǒng)文化是民族審美中重要的分支,無論是詩詞歌賦還是琴棋書畫,都較為注重對于意境美感的追求,所以想要在鋼琴中充分展現(xiàn)出民族元素,就需要對于詩詞內(nèi)容進行改編,使其能夠融入到樂曲之中。在我國的詩經(jīng)、樂府中,詩歌與音樂的形式就已經(jīng)逐漸趨于融合,以此可見,寓情于景、情景交融不僅是詩歌書寫的重要根基,也能夠充分決定音樂演繹的水平和境界。以《牧童短笛》為例,賀綠汀作為著名的作曲家,其對于南方的民族民謠進行改變,以ABA的樂曲結(jié)構(gòu)形式融合中國民間的支聲復調(diào)進行曲目的創(chuàng)作,保證了曲目的創(chuàng)作在一定程度上模仿了竹笛的音色,充分的展現(xiàn)出中國民族音調(diào)的特點。對于鋼琴藝術(shù)來說,與中國民族文化的融合就是對于中國元素的引進與接收,這樣的創(chuàng)作和演奏方式保證了中西文化能夠在鋼琴藝術(shù)領域得以接觸,共同促進。而對于我國鋼琴音樂發(fā)展來說,這樣具有鮮明民族特點和民族審美風格的曲目,對于我國的民族藝術(shù)走向世界舞臺起到了推動性的作用。

      (二)民族傳統(tǒng)音樂的改編。在我國民族審美元素之中,民族的傳統(tǒng)音樂在豐富的民間藝術(shù)素材構(gòu)建之下成為了獨具我國藝術(shù)風格的音樂資源,無論是戲曲、歌舞還是民歌,都能夠直接反映出我國人民對于音樂審美的具體藝術(shù)觀念。鋼琴藝術(shù)在民族審美的影響下的模式構(gòu)建,對于民族音樂的改編能夠使其擁有不同地方特色的藝術(shù)和生活色彩,使民間音樂能夠在藝術(shù)性的改編中獲得更為新鮮的藝術(shù)元素。

      縱觀我國的鋼琴音樂發(fā)展歷史,我們可以發(fā)現(xiàn)丁善德、汪立三等創(chuàng)作家將鋼琴音樂創(chuàng)作取材與民間,在保留民族審美風格的基礎上進行了再創(chuàng)作。在丁善德的《中國民歌主題變奏曲》之中,就將中國藏族的民族風情與鋼琴藝術(shù)進行了融合。

      (三)民族風情的再現(xiàn)。對于中華民族來說,不同民族之中都有著其不同的民族特點和藝術(shù)傳統(tǒng),迥異的民族風格構(gòu)成了多姿多彩的民族文化。在多民族的民族風情之下,鋼琴音樂的創(chuàng)作審美也發(fā)生了極大地改變,丁善德的《第二新疆舞曲》和朱踐耳的《南國印象》都將原有的民族音樂風格與西方鋼琴藝術(shù)手法進行融合,在鋼琴藝術(shù)曲目創(chuàng)作中塑造了不同民族的不同藝術(shù)形象。這樣對于民族風情的引用,保證了在民族文化的基礎上提升民族藝術(shù)底蘊,是鋼琴藝術(shù)在中國的發(fā)展能夠順應民族文化審美,吸收各個民族的豐富藝術(shù)素材,完成特有創(chuàng)作和演奏風格的構(gòu)建。

      三、總結(jié)

      對于鋼琴藝術(shù)來說,其較為西化的創(chuàng)作和演奏手法在中國民族審美的影響下進行了一定的改變,在順應民族審美情懷的基礎上進行了基本模式的調(diào)整與構(gòu)建。這樣的創(chuàng)作方式,有效地促進了鋼琴音樂在中國的發(fā)展,也將中國的民族藝術(shù)以鋼琴音樂的形式帶到了世界音樂藝術(shù)的舞臺之上。

      參考文獻:

      [1]吳修林.略論中國鋼琴音樂的發(fā)展及傳統(tǒng)樂曲鋼琴改編作品的特殊作用與意義[J].美與時代,2004(05).

      [2]陶敏霞.從鋼琴組曲《廟會》看蔣祖馨的創(chuàng)作特色[J].黃鐘(中國·武漢音樂學院學報),2003(S1).

      [3]郭立紅.從中國鋼琴作品看鋼琴音樂的民族化[J].漳州師范學院學報(哲學社會科學版),2003(01).

      劉安麗(1983-),女,漢族,重慶,碩士,講師,重慶文理學院音樂學院,主要研究方向:音樂學。

      作者簡介:

      中圖分類號:J624.1

      文獻標志碼:A

      文章編號:1007-0125(2016)01-0091-01

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