2017年6期
刊物介紹
成才理論與實(shí)踐；青少年成才新思路；創(chuàng)新教育、心理教育、職業(yè)教育、德育探索；學(xué)生成長、成才、成功教育中的熱點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)；各科學(xué)法指導(dǎo)、學(xué)科教學(xué)、學(xué)校工作、班主任工作、教學(xué)研究、課案賞析、治校方略、教育理論探索等。
成才之路
創(chuàng)新人才教育研究
德育與成才研究
高教與成才研究
觀察與思考
- 班主任因材施教培養(yǎng)全面發(fā)展的人才研究
- 基于成功教育理念的物理本真課堂教學(xué)策略研究
- 優(yōu)化教學(xué)管理保障農(nóng)村中學(xué)課堂教學(xué)公平研究
- 語文教學(xué)中的傳統(tǒng)文化滲透研究
- 生命教育理念下的語文教學(xué)研究
- 高中英語課堂教學(xué)的實(shí)踐性反思
- 核心素養(yǎng)理念視域下的英語教學(xué)路徑探析
- 新課標(biāo)下的初中歷史教學(xué)改革研究
- 多媒體提升農(nóng)村數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)效率探討
- 初中美術(shù)課堂中融入情感教育研究
- 試析激情“引趣”在語文課堂教學(xué)中的作用
- 滲透轉(zhuǎn)化思想提升數(shù)學(xué)素養(yǎng)研究
- 初中體育課堂有效教學(xué)策略研究
- 語文閱讀對話教學(xué)的誤區(qū)與歸途探討
能力培養(yǎng)研究
- 激發(fā)學(xué)生興趣促進(jìn)化學(xué)知識(shí)正遷移研究
- 信息化環(huán)境下數(shù)學(xué)函數(shù)教學(xué)的策略研究
- 利用鄉(xiāng)土培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力研究
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣優(yōu)化語文課堂教學(xué)研究
- 美術(shù)教學(xué)中學(xué)生參與能力培養(yǎng)研究
- 物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的探究能力研究
- 美術(shù)教學(xué)中有效激發(fā)學(xué)生興趣的策略研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生思維能力的培養(yǎng)研究
- 多措并舉中培養(yǎng)學(xué)生的色彩感受力研究
- 新形勢下兒童自理能力的培養(yǎng)研究
職成教與成才研究
基教與成才研究
- 結(jié)合電教手段優(yōu)化語文課堂教學(xué)研究
- 試論語文教學(xué)中微課教學(xué)的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與語文教學(xué)深度融合的實(shí)踐探索
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)呼喚“數(shù)學(xué)味”探討
- 數(shù)學(xué)教學(xué)導(dǎo)入設(shè)計(jì)策略研究
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的優(yōu)化策略探研
- 試論數(shù)學(xué)教學(xué)中空間與圖形的教學(xué)創(chuàng)意及策略
- 英語詞匯教學(xué)中的“三步曲”探研
- 問題化教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中化學(xué)教學(xué)方式的研究
- 歷史課課堂教學(xué)教法設(shè)計(jì)研究
- 音樂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的研究
- 田徑訓(xùn)練中放松訓(xùn)練的作用與途徑研究
- 課外體育活動(dòng)的有效組織研究
幼教與成才研究
學(xué)科教學(xué)與成才研究
育才方略研究
- 試論如何做一名學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的教師
- 把握課堂教學(xué)節(jié)奏打造富有生命力的課堂研究
- 學(xué)生在數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)“樂”學(xué)研究
- 組織社團(tuán)活動(dòng)提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)研究
- 學(xué)生自評(píng)自改色彩作業(yè)的教學(xué)策略研究
- 感覺統(tǒng)合訓(xùn)練對自閉兒童的自控力影響分析
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)研究
- 運(yùn)用學(xué)具提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率研究
- 中長跑運(yùn)動(dòng)員提高成績的方法研究
- 班主任轉(zhuǎn)化特殊生的策略研究
- 班主任提高學(xué)生核心素養(yǎng)研究