王雪玉潔
(四川音樂學院,四川 成都 610021)
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研究播音主持人語言表達中的語氣把握技巧
王雪玉潔
(四川音樂學院,四川成都610021)
摘要:隨著社會的發(fā)展與進步,信息時代已經(jīng)來臨。播音節(jié)目贏得了越來越多受眾的青睞,因而播音主持人的地位逐漸提升,在播音節(jié)目中發(fā)揮著重要作用。語言表達是播音主持人傳遞信息的重要方式,而語言表達中語氣將句式、語調(diào)、理性、詞采、音色、立場、態(tài)度、個性、情感等融為一體,由主持人直接訴諸于聽眾的聽覺,聽眾當即就可直觀地感受到。因而它對口語表達的效果產(chǎn)生了直接的、立竿見影的影響,會體現(xiàn)主持人的立場、態(tài)度、個性、情感、心境等的起伏變化。這決定著節(jié)目的收視率和質(zhì)量。本文主要闡述了播音主持人在語言表達中語氣把握的誤區(qū),并提出讓播音主持人有效把握語言表達技巧的對策。
關(guān)鍵詞:播音主持人;語言表達;語氣;技巧
播音主持是一項具有藝術(shù)色彩的語言活動,能夠向受眾傳遞諸多的信息內(nèi)容,滿足受眾的信息需求。在此過程中,可以充分調(diào)動受眾的聽覺神經(jīng)。但是,播音節(jié)目中,主持人要生動形象地向受眾傳遞信息,必須巧用語言表達形式和把握語氣技巧,為語言活動增添色彩,給受眾以美的享受。如果播音主持人在節(jié)目中對語氣的把握存在一定的問題就會影響節(jié)目的質(zhì)量。因此,有必要提出針對性的策略,引導播音主持人更好地把握語氣技巧,順利地主持播音節(jié)目。
語氣的表達主要包括語氣的感情色彩與分量、語氣聲音形式兩方面,前者是語氣表達的靈魂,后者是語氣的形象表達。對于播音節(jié)目而言,主持人占據(jù)著重要的地位,發(fā)揮著核心作用,而語言表達形式中的語氣是主持人推動節(jié)目發(fā)展的關(guān)鍵性因素??梢?,播音主持人有效把握語言技巧的必要性。首先,主持人注重語言表達中的語氣,有助于提升播音節(jié)目的質(zhì)量。在節(jié)目開展過程中,主持人能夠與聽眾互動,既能提升受眾參與播音節(jié)目的熱情,又能提升播音節(jié)目的影響力,對提高播音節(jié)目收視率發(fā)揮著積極的作用。其次,在播音節(jié)目中,語言能夠滿足人與人交流的實際需求。由此可見,播音主持人有效把握語言技巧具有必要性。[1]
語言是主持人推動播音節(jié)目順利開展的重要力量,只有通過有效的語言表達形式,才能使主持人充分發(fā)揮主持優(yōu)勢,提升播音節(jié)目的質(zhì)量、提高收視率。然而,主持人在語言表達中存在一定的誤區(qū)。首先,主持人在語言表達方面存在一個問題,即固定腔調(diào)的問題。固定腔調(diào)最突出的一個特點就是以不變應(yīng)萬變,在語言表達中,未能施以技巧,只是千篇一律地模仿和效仿。
其次,主持人有著過強的表現(xiàn)欲望,致使其在主持過程中未能有效把握“度”,對播音節(jié)目的發(fā)展產(chǎn)生了不良影響。再次,主持人在播音節(jié)目主持期間,沒有根據(jù)具體的語言環(huán)境來把握語氣,未能根據(jù)不同的交流對象和交流方式來調(diào)節(jié)語氣,在一定程度上降低了節(jié)目的質(zhì)量以及節(jié)目對受眾的吸引力。最后,播音主持人的普通話水平有待進一步規(guī)范,以規(guī)避口音差異造成不必要的誤解問題。[2]
(一)播音主持人語言技巧應(yīng)具個性化
隨著播音節(jié)目的不斷增多,該行業(yè)的競爭愈演愈烈。主持人是播音節(jié)目得以生存和發(fā)展的關(guān)鍵,因而要求主持人語氣應(yīng)婉轉(zhuǎn)和具有個性。播音主持人應(yīng)深刻感受稿件的內(nèi)容,進而將自身的情感融入進去,以深入理解稿件的內(nèi)涵和主持意圖,有利于播音主持人更為合理地把握語氣。個性化的語言風格,能夠給受眾以新鮮感,使播音節(jié)目獲得更多的聽眾,進而提升播音節(jié)目的收視率。個性化語言,既是播音主持人的標志,也是播音節(jié)目的重要吸引力之源頭。所以,播音主持人應(yīng)不斷加強后期學習,積極與同行業(yè)工作人員相互交流,積累經(jīng)驗,并形成獨具特色的語言風格,進而更好地施以語氣技巧,將播音主持的內(nèi)容展現(xiàn)得更加靈活。
(二)主持人要將真實情感融入播音主持中
播音主持人在語言表達中,要有效把握語氣技巧,必須融入真實情感,進而在播音主持過程中散發(fā)個人魅力,吸引更多的受眾,有助于推動播音節(jié)目的持續(xù)發(fā)展。語言表達能力是主持人的重要能力,應(yīng)不斷提高自我文化品位,以豐富文化內(nèi)涵,彰顯人文情懷,與受眾產(chǎn)生強烈的心理共鳴,提高節(jié)目收視率。在播音主持過程中,主持人的文化內(nèi)涵是其人文修養(yǎng)的重要表現(xiàn),只有具有內(nèi)涵的主持人,才能給受眾帶去正能量,感染人和激勵人。對此,播音主持人應(yīng)充分將真實情感、語言表達充分融入主持稿件和節(jié)目中,與受眾建立起有效溝通,凸顯播音主持的作品和特色。其次,主持人應(yīng)注重修身養(yǎng)性,發(fā)揚慎獨精神,不斷提升自我的人生境界,給受眾帶去深刻的人生啟迪。
(三)主持人要將節(jié)目特點和主持風格相融合
在播音節(jié)目主持中,主持人善于利用詼諧幽默的語言,能夠活躍節(jié)目氣氛,并且擴大節(jié)目在受眾心中的影響力。首先,播音主持人應(yīng)有效把握節(jié)目的主持特點,進而與自身的主持風格有機聯(lián)系,形成獨具特色的主持風格;其次,主持人應(yīng)積極與同事進行溝通,并借鑒優(yōu)秀主持人的播音主持經(jīng)驗,不斷完善自我語言系統(tǒng),這有利于主持人形成獨具特色的幽默語言系統(tǒng),對提高節(jié)目活躍度和拉近與受眾的距離發(fā)揮著積極的作用。
(四)規(guī)范播音主持人的語言
播音節(jié)目的快速發(fā)展對主持人提出了更高的要求。近年來,播音主持人的語言雖然處于不斷規(guī)范的狀態(tài)中,但語言表達中的語氣技巧仍然存在問題,亟需得到進一步地規(guī)范。例如,主持人在主持期間,方言口音比較嚴重,或者刻意模仿某地區(qū)方言,可能降低與受眾的溝通效率,對節(jié)目質(zhì)量產(chǎn)生了不良影響。所以,有關(guān)部門有必要對播音主持人的語言加以規(guī)范。首先,應(yīng)該要求主持人嚴格按照普通話語法開展播音活動,避免出現(xiàn)用詞不當、語句不順等問題;其次,加強對播音主持人進行發(fā)音訓練;最后,鼓勵播音主持人利用親切自然的語氣開展播音主持活動。
在激烈的媒體競爭環(huán)境中,播音節(jié)目的生存和發(fā)展面臨諸多挑戰(zhàn)。播音主持人是播音節(jié)目得以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵因素,而語氣技巧是衡量主持人是否生動形象地將信息內(nèi)容傳遞出去的重要標準。針對播音主持人在節(jié)目主持期間存在的語氣表達問題,有關(guān)人員有必要提出有效策略,糾正播音主持人在主持期間存在的語氣表達問題,使其更為有效地進行語言表達。
參考文獻:
[1] 王一博.淺談播音創(chuàng)作中“情、聲、氣”的情感體驗及美學感受[J].新聞世界,2015(07):81-82.
[2] 張春華.關(guān)于播音主持的情感表達要求及把握[J].西部廣播電視,2015(16):173-174.
中圖分類號:G222.2
文獻標志碼:A
文章編號:1674-8883(2016)11-0119-01