試分析播音主持的應(yīng)變能力

曲晶海

摘 要：當(dāng)前大眾傳媒已經(jīng)發(fā)展到相當(dāng)成熟的程度，主持人在節(jié)目中的重要地位已經(jīng)為世人所知。在大方、輕松的狀態(tài)下向觀眾有效的傳達(dá)新聞信息已經(jīng)成為播音主持人必須具備的技能。由于目前信息傳播手段極為發(fā)達(dá)，所以播音主持人正在播音時(shí)經(jīng)常接到臨時(shí)需要播出的新聞信息，或者在與觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)遇到突發(fā)情況，這就對(duì)播音主持人的應(yīng)變能力提出了更高的要求。

關(guān)鍵詞：播音主持人；應(yīng)變能力；分析

一、前言

播音主持人所面對(duì)的聽(tīng)眾形形色色，他們的價(jià)值觀和世界觀都有著很大的差別。對(duì)于互動(dòng)類播音節(jié)目來(lái)說(shuō)，在主持人遇到突發(fā)狀況的時(shí)候，要能夠理智、果斷、合理的處理好同觀眾的互動(dòng)、把握好節(jié)目的節(jié)奏，從而扭轉(zhuǎn)惡劣的局勢(shì)。文章對(duì)播音主持人的應(yīng)變能力以及提升主持人應(yīng)變能力的策略進(jìn)行研究。

二、播音主持人應(yīng)變能力的重要性

（一）對(duì)節(jié)目的意義

當(dāng)前各種精彩的節(jié)目層出不窮，但是觀眾們并沒(méi)有因?yàn)檠刍潄y的節(jié)目而降低自己的欣賞水平。精彩的節(jié)目以及節(jié)目中播音主持人優(yōu)秀的主持能力給觀眾朋友們留下了極為深刻的印象。在節(jié)目中，主持人的良好的引導(dǎo)、啟發(fā)以及互動(dòng)技能能夠?qū)⒐?jié)目推向一個(gè)另一個(gè)高潮，使得觀眾朋友們不自覺(jué)的喜愛(ài)上這個(gè)節(jié)目。一般來(lái)說(shuō)，成功的節(jié)目必定會(huì)有一個(gè)為觀眾所接受、所賞識(shí)的主持人，主持人就像一個(gè)人的眼睛，它起到了節(jié)目?jī)r(jià)值理念向觀眾傳達(dá)的橋梁作用。主持人在節(jié)目中的表現(xiàn)直接影響到觀眾朋友們對(duì)節(jié)目的認(rèn)可程度。所以節(jié)目主持人對(duì)節(jié)目質(zhì)量的影響力度可見(jiàn)一斑。相反，如果播音主持人面對(duì)嘉賓的尖銳問(wèn)題不能很好的進(jìn)行圓場(chǎng)，那么勢(shì)必會(huì)造成一定的尷尬局面，不利于節(jié)目的展開(kāi)，觀眾們對(duì)主持人以及節(jié)目制作水平的評(píng)價(jià)將會(huì)大打折扣。所以說(shuō)播音主持人的應(yīng)變能力是節(jié)目質(zhì)量的保證，素質(zhì)良好的主持人也正是節(jié)目收視率或收聽(tīng)率的保證。

（二）對(duì)播音主持人發(fā)展的意義

播音主持人的良好應(yīng)變能力并不是短時(shí)間內(nèi)可以達(dá)成的，它需要主持人長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉和積累，在播音主持節(jié)目中多多培養(yǎng)自己的臨場(chǎng)應(yīng)變能力、言語(yǔ)應(yīng)用能力、場(chǎng)面把握能力等。在節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)，各種突發(fā)情況嚴(yán)峻的考驗(yàn)著主持人自己的綜合素質(zhì)和主持功力。主持人憑借著自己優(yōu)秀的臨場(chǎng)發(fā)揮能力可以有效的化解節(jié)目中的尖銳矛盾，同時(shí)也展現(xiàn)出自己的良好主持風(fēng)格和主持能力。當(dāng)前，著名節(jié)目主持人比如：尼格買(mǎi)提、撒貝寧、周濤等都具有良好的職業(yè)素養(yǎng)，能夠在節(jié)目中隨機(jī)應(yīng)變，機(jī)智百出。他們良好的主持素養(yǎng)為觀眾朋友們交口稱贊。

三、培養(yǎng)播音主持人應(yīng)變能力的策略

（一）提高應(yīng)變意識(shí)

俗話說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”。播音主持界尤為如癡，因?yàn)楫?dāng)前節(jié)目的競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，許多節(jié)目為了吸引觀眾，增加自己的收視率推出現(xiàn)場(chǎng)直播的形式，這種播出形式對(duì)節(jié)目主持人的應(yīng)變能力提出了巨大的挑戰(zhàn)。由于參加節(jié)目的嘉賓和觀眾來(lái)自五湖四海、他們的價(jià)值觀風(fēng)格迥異，在現(xiàn)場(chǎng)直播的情況下，一但節(jié)目中出現(xiàn)突發(fā)事件或者言辭過(guò)激的情況將會(huì)為主持人帶來(lái)極大的挑戰(zhàn)。其實(shí)主持人要提升自己的應(yīng)變能力，可以在日常生活中對(duì)事物仔細(xì)觀察，找出各種事物之間看似無(wú)關(guān)的聯(lián)系。在事件尚未發(fā)生的時(shí)候就敏銳的覺(jué)察到事件的走向，并在頭腦中預(yù)設(shè)好相應(yīng)的處理方法。同樣的，在節(jié)目中，一些突發(fā)事件的發(fā)生是有一定前兆的，主持人要能力憑借著自己的專業(yè)知識(shí)和素養(yǎng)、以及自己豐富的臨場(chǎng)應(yīng)變能力處理好這些事情，將一些突發(fā)事件通過(guò)言語(yǔ)引導(dǎo)和轉(zhuǎn)換話題消滅在萌芽之中。當(dāng)然，有時(shí)候?yàn)榱嗽黾庸?jié)目的戲劇，帶給觀眾以精彩、刺激的感覺(jué)，節(jié)目主持人有時(shí)候會(huì)主動(dòng)的將話題引向敏感的方向。當(dāng)然，更多的時(shí)候節(jié)目主持人面對(duì)的依然是不可預(yù)料的突發(fā)事件，為了增加自己處理這類事件的經(jīng)驗(yàn)，節(jié)目主持人可以通過(guò)觀摩同行們?cè)谔幚韱?wèn)題時(shí)的表現(xiàn)，在觀摩中設(shè)身處地的思考，如果自己正處在這種氛圍中，自己的處理方法是什么，這種處理方法同節(jié)目中當(dāng)事主持人的處理方法有哪些不同，其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)表現(xiàn)在哪里。只要用心去體會(huì)、去揣摩，面對(duì)形形色色的場(chǎng)面，播音主持人總能夠憑借著自己豐富的經(jīng)驗(yàn)和良好的職業(yè)素養(yǎng)成功的解決問(wèn)題。

（二）增加知識(shí)儲(chǔ)備量

作為一名優(yōu)秀的播音主持人，只有擁有豐富的知識(shí)儲(chǔ)備量才能在播音主持節(jié)目的過(guò)程中對(duì)各種名詞或者嘉賓、觀眾提出的歷史事件及時(shí)的做出正確的反應(yīng)，迅速的明了他們的意思所指，豐富的知識(shí)儲(chǔ)備可以為主持人組織好語(yǔ)言進(jìn)行應(yīng)對(duì)贏得充足的時(shí)間。由于主持人每天面對(duì)的嘉賓不同，所以他們的背景和經(jīng)歷大不相同，為了同這些嘉賓一起做好節(jié)目，主持人就不得不持續(xù)的充實(shí)自己在天文、地理、軍事、農(nóng)業(yè)、戲曲、娛樂(lè)等方方面面的知識(shí)。在一定深度的知識(shí)儲(chǔ)備量上高屋建瓴，同嘉賓們進(jìn)行良好的互動(dòng)和交流。當(dāng)然，主持人還應(yīng)當(dāng)能夠?qū)ψ约阂延械闹R(shí)進(jìn)行靈活運(yùn)用，在節(jié)目中引經(jīng)據(jù)典信手拈來(lái)，這樣才能給觀眾朋友們留下從容不迫、不疾不徐、在無(wú)形中化解難題的良好印象。

（三）把握節(jié)目?jī)?nèi)涵

播音主持人在主持節(jié)目之前應(yīng)當(dāng)對(duì)這次節(jié)目的目的和內(nèi)涵做出一個(gè)大致的估量和限制，這樣才能在節(jié)目中僅僅圍繞主題，把握住其中的節(jié)奏和方向。對(duì)于嘉賓在節(jié)目中偏離節(jié)目主題的言談要及時(shí)的糾正，通過(guò)話語(yǔ)委婉的將節(jié)目嘉賓的思路引向節(jié)目的主題中來(lái)。如果節(jié)目主持人對(duì)節(jié)目的思想內(nèi)涵和主題方向把握的不到位，那么節(jié)目難免會(huì)出現(xiàn)主題上的偏差，直接影響到節(jié)目的制作初衷和節(jié)目質(zhì)量。

四、總結(jié)

由于節(jié)目的進(jìn)行節(jié)奏，節(jié)目的主題和方向等都與播音主持人自身的把握有關(guān)，所以主持人在節(jié)目中具有很高的地位。當(dāng)節(jié)目中出現(xiàn)突發(fā)情況的時(shí)候，節(jié)目主持人隨機(jī)應(yīng)變的能力顯得尤為重要，這種能力同主持人的綜合素質(zhì)直接相關(guān)。文章對(duì)提升主持人應(yīng)變能力的幾點(diǎn)策略進(jìn)行了介紹，希望能夠起到拋磚引玉的作用。（作者單位：山西工商學(xué)院）

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