文/山東省威海市實驗小學(xué)記者團(tuán) 叢 琳 指導(dǎo)老師/王 霞
“紅色”伴我成長
文/山東省威海市實驗小學(xué)記者團(tuán) 叢 琳 指導(dǎo)老師/王 霞
在山東省威海市實驗小學(xué),有這樣一個紅色小社團(tuán),定期上演社團(tuán)成員們自編自演的紅色劇目,劇本出色,表演到位,甚是精彩!瞧,大幕拉開,紅色小社團(tuán)又有好戲上演啦!
紅色小社團(tuán)成立于2013年,現(xiàn)在共有15名成員。社團(tuán)成員利用每周二、四的課外活動時間開展活動。至今,他們已排演了許多部內(nèi)容生動的紅色情景劇。
排演紅色劇目,英雄的角色很搶手,大家都爭著演,但反派角色誰都不喜歡。輔導(dǎo)員就給大家做動員,讓大家明白反派角色的重要作用——為了襯托小英雄的偉大形象。張家華在劇目《歌唱王二小放牛郎》中,就演那個用刺刀挑死二小的日本人。為了表現(xiàn)出角色的兇狠和殘暴,他一遍遍觀摩紅色
電影中反派人物的神態(tài)。為了讓自己的表演更貼切,張家華想用日語說臺詞,這個點子受到了輔導(dǎo)員孔老師的表揚(yáng)??勺詫W(xué)日語的難度太大,張家華只好向在日本留過學(xué)的哥哥拜師學(xué)藝。演出當(dāng)天,張家華的表演很成功。臺下的同學(xué)們都對他咬牙切齒,真把他當(dāng)壞人啦。
看,三(3)班的周良煜飾演的王二小正帶領(lǐng)一幫兒童團(tuán)員站崗放哨。他演得有模有樣,真神氣!周良煜平時喜歡看漫畫書,動漫電影《西柏坡2:英雄王二小》是老師推薦大家看的,片中王二小的故事深深打動了他。紅色小社團(tuán)要排演王二小的故事時,他爭著報名,還給老師繪聲繪色地講述了王二小的故事。老師答應(yīng)讓他演王二小,他心里樂開了花。周良煜和小伙伴們一起編劇本,把在書上和動畫片里看的王二小的故事整合到一起,盡可能豐富劇本內(nèi)容。排練時,大家會為了一個小細(xì)節(jié)爭得面紅耳赤,就為了把劇演好、演活。
飾演兒童團(tuán)員的王思婷對這次表演感受更深。根據(jù)劇情需要,她一會兒倒地,一會兒匍匐前進(jìn),認(rèn)真而投入:“我真想穿越到那個時代,用現(xiàn)在我們國家最新型的武器去打跑敵人,保衛(wèi)祖國,讓那些壞蛋永遠(yuǎn)不敢再侵犯我們!”
排演《紅梅贊》時,社團(tuán)成員們對這段歷史不了解,輔導(dǎo)員老師就讓他們回家看小說《紅巖》和同名電影,然后大家聚在一起齊心協(xié)力編劇本?!袄C紅旗”一段是個重頭戲,很出彩,但社團(tuán)成員們拿起針線時,都笨手笨腳的。見此情況,喜歡十字繡的小玉媽媽自告奮勇當(dāng)起了輔導(dǎo)員,手把手教“小繡女”們一針一線地繡。
為了讓社團(tuán)成員對這些紅色劇目有更深的了解,學(xué)校還邀請了老戰(zhàn)士殷樹山爺爺為大家講述抗戰(zhàn)時期的故事?!?937年,鬼子就進(jìn)了中原,先打開盧溝橋,后打開山海關(guān)……”殷爺爺不僅講戰(zhàn)斗故事,還教大家演唱歌曲《八路軍拉大栓》,大家學(xué)得熱血沸騰。
《歌唱二小放牛郎》在學(xué)校公演時,臺下的小觀眾看得聚精會神。四(5)班的唐益鐸說:“我平時特別愛看漫畫書,可現(xiàn)在看完紅色小社團(tuán)演出的這些紅色劇目,我也開始喜歡看紅色書籍和影片了,我要向這些小英雄學(xué)習(xí)!”
“今天觀看了孩子們的表演,有一種心潮澎湃的感覺。小英雄的事跡給孩子們樹立了榜樣,讓英雄夢伴隨他們成長。英雄的事跡值得宣揚(yáng),英雄的精神我們要傳承!”這是分管紅色小社團(tuán)的李夢華副校長的心聲。
紅色小社團(tuán)的成員們還走出校門,到社區(qū)、敬老院等地表演,觀眾們都說小社員們的演出讓他們回到了那戰(zhàn)火紛飛的年代,想起了抗戰(zhàn)時期的那些故事。
紅色小社團(tuán)用精彩的演出贏得了大家的一致好評。小團(tuán)長張子奧說,他們以后還要排演更多的紅色劇目,并且要在新學(xué)期發(fā)展低年級成員,讓紅色小社團(tuán)傳承下去,成為學(xué)校小社團(tuán)的“領(lǐng)頭雁”。