■邱秀玉

?

做一個(gè)卓越而幸福的教師
———“沙子”和“珍珠”的啟示

■邱秀玉

閑暇之余，我又像往常一樣捧起了書(shū)本。我被《做一個(gè)卓越而幸福的教育者》這本書(shū)的內(nèi)容而感動(dòng)。湯勇是一個(gè)善于講故事的人。這本書(shū)分九章，從“把自己變成珍珠”到“行走在幸福教育的路上”，從“做最好的自己”到“有效課堂的追求”，從“讓課堂煥發(fā)生命活力”到“走向明亮的遠(yuǎn)方”，從“校長(zhǎng)力量的源泉”到“今天怎樣做教育”，每一章都用精彩的故事開(kāi)始。故事是最能夠感動(dòng)人的體裁，故事里面的哲理也最易被潤(rùn)物無(wú)聲地接受。

其中的一個(gè)故事——“把自己變成珍珠”。說(shuō)的是這樣一個(gè)自以為是的年輕人，大學(xué)畢業(yè)后最初找不到工作，一直覺(jué)得懷才不遇，因沒(méi)有遇到伯樂(lè)而頹廢泄氣，因社會(huì)對(duì)他不公而充滿(mǎn)仇恨。后來(lái)總算找到了一份工作，他卻以為工作很普通、很不理想，自己是大材小用，于是在工作中得過(guò)且過(guò)，以致多次碰壁，領(lǐng)導(dǎo)、同事都瞧不起他。他為此絕望至極。

一天，他來(lái)到大海邊，打算就此了卻一生。在他正要自殺時(shí)，一位老人從附近走過(guò)，救了他。老人問(wèn)他為什么要自殺，他對(duì)老人道出了原委。老人什么也沒(méi)有說(shuō)，他從腳下的沙灘上撿起一粒沙子，讓年輕人看了看，然后就隨便扔在了沙灘上，叫年輕人把剛才的那粒沙子撿起來(lái)，年輕人說(shuō)這根本再找不到。老人又從口袋里掏出一顆珍珠，隨便扔在地上，然后問(wèn)年輕人能不能撿起來(lái)，年輕人毫不費(fèi)力地?fù)炱鹆苏渲椤?/p>

老人于是意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“你應(yīng)明白，現(xiàn)在的你還不是一顆珍珠，所以你不能苛求別人立刻承認(rèn)你。如果要得到別人的承認(rèn)，那你就要想辦法使自己變成一顆珍珠！

老人語(yǔ)重心長(zhǎng)的話(huà)擲地有聲！作為一名在講壇上耕耘了20多年的老教師，我對(duì)此更是深有體會(huì)——你的教學(xué)要想得到學(xué)生的認(rèn)可，要想得到同行的稱(chēng)譽(yù)，自己首先要努力上好每一節(jié)課，把每一節(jié)課都當(dāng)成公開(kāi)課來(lái)上。要想做到這一點(diǎn)，需要毅力，需要持之以恒。我記得，在我剛剛踏上教壇的頭兩年，為了上好每一節(jié)課，我在上每一節(jié)課前我都要去聽(tīng)老教師的課，將他們的精彩之處記下來(lái)，然后自己再回去備課，再重寫(xiě)教案，直到自己認(rèn)為可以了，再去上這節(jié)課。有時(shí)為了修改教學(xué)案，常常到深夜十二點(diǎn)以后。上完這節(jié)課后，再將本課的亮點(diǎn)和敗筆一一記下來(lái)，進(jìn)行反思。在當(dāng)時(shí)，我每年都要寫(xiě)滿(mǎn)滿(mǎn)的兩大本本子。

只要用心，我們一定可以成為一名卓越而幸福的教師！

即墨市普東中學(xué)，山東青島 266234)(責(zé)任編輯：甄鴻啟)