熊 峰(湖北大學(xué)知行學(xué)院,湖北 武漢 430011)
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淺析新聞報(bào)道中的“圖像”語(yǔ)言
熊 峰
(湖北大學(xué)知行學(xué)院,湖北 武漢 430011)
摘 要:圖像語(yǔ)言作為一種與文字語(yǔ)言不同的信息載體,在新聞報(bào)道中占據(jù)越來(lái)越重要的位置。但是目前我國(guó)在新聞報(bào)道上并沒(méi)有對(duì)“圖像”語(yǔ)言進(jìn)行系統(tǒng)化歸類,而是將其當(dāng)作是文字語(yǔ)言的補(bǔ)充,并未真正重視其地位,始終使圖像語(yǔ)言作為非主流的表達(dá)方式在軟性信息(即娛樂(lè)新聞)中發(fā)揮作用。本文將對(duì)新聞報(bào)道中的圖像語(yǔ)言進(jìn)行淺析,對(duì)報(bào)道中圖像語(yǔ)言的運(yùn)用進(jìn)行研討。
關(guān)鍵詞:圖像語(yǔ)言;信息;作用;影響
(一)主觀因素
對(duì)圖像語(yǔ)言的需求來(lái)源于我們本身的需要。1909年,庫(kù)利在《社會(huì)組織》中提出“鏡中我”理論,認(rèn)為人的行為很大程度上取決于對(duì)自我的認(rèn)識(shí),而這種認(rèn)識(shí)主要是通過(guò)與他人的社會(huì)互動(dòng)形成的,他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)、態(tài)度等,是反映自我的一面“鏡子”。即在不同的社會(huì)群中,人們對(duì)于同一事物的認(rèn)知,是在周圍人的影響下形成的,這一理論的直接代表性就是“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”,體現(xiàn)了不同圈子中人的差異性與同質(zhì)性。因此,圖片語(yǔ)言很好地闡釋了編碼者(傳播作者)的意圖,而譯碼者(讀者)則可以較為準(zhǔn)確地接收到信息,信息在傳播過(guò)程中的人為解釋將減少。例如,最經(jīng)典的解讀則是2003年美英聯(lián)軍虐待伊拉克戰(zhàn)俘事件的新聞圖片。同一張圖片的不同剪裁,讓讀者有了不同的看法,也在討論中利用圖片信息的優(yōu)勢(shì)(新聞失實(shí)暫且不論)成功地進(jìn)行了傳播。
(二)客觀因素也為圖像語(yǔ)言提供了發(fā)展空間
如今,技術(shù)的發(fā)展使人們獲取信息越加便利,但是調(diào)查研究每一條新聞的生命平均只有30秒,而文字閱讀已經(jīng)不適合人們?cè)谛畔⒈〞r(shí)代的習(xí)性。人們渴望通過(guò)第一現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了解眼前所見(jiàn),增強(qiáng)事實(shí)的可信程度。但是,單純的新聞報(bào)道都是敘事手法,對(duì)事件本身的敘述就是二次加工的過(guò)程,而圖片語(yǔ)言采取的方式則是將事件呈現(xiàn)出來(lái)。在深度報(bào)道中,“大量的圖+文字的報(bào)道”的模式被廣泛采用,一是增強(qiáng)了可讀性,二是便于讀者的理解。隨著照相設(shè)備的普遍使用,在新聞現(xiàn)場(chǎng)拍攝圖片已經(jīng)不是新聞工作者的專利。在許多重大事件的報(bào)道上,普通人有時(shí)在新聞時(shí)效性的處理上已經(jīng)快于新聞媒體,特別是新媒體的發(fā)展,對(duì)文字有一定的字?jǐn)?shù)限制,而圖片則可以減小語(yǔ)言的篇幅。圖像語(yǔ)言表達(dá)含義的可控性、造成的思維直線性、表達(dá)的碎片化(卻不影響理解)的特點(diǎn),使得它的應(yīng)用越來(lái)越廣泛。
(一)圖像語(yǔ)言吸引眼球,表達(dá)清晰
從吸引受眾眼球角度來(lái)說(shuō),圖像語(yǔ)言無(wú)疑是雜志中最有利的語(yǔ)言。文字作為信息的載體,因?yàn)樽陨淼南拗?,是無(wú)法提供聲音等服務(wù)的,因此只能另辟蹊徑來(lái)挽留讀者的注意力。上文已經(jīng)提及過(guò),因?yàn)橹庇^易懂,圖像語(yǔ)言是很容易在瞬間引起受眾關(guān)注的。例如,娛樂(lè)新聞中,某明星的緋聞只要配上圖片加少量的文字,就容易沖上熱門話題,而單純的語(yǔ)言描述,則容易被當(dāng)作是抹黑。著名的“文章出軌”事件,正是有了卓偉工作室拍到的圖片,才得以在娛樂(lè)圈激起浪花,并且使得當(dāng)事人拿不出證據(jù)反駁。
(二)圖像語(yǔ)言可以直觀地引導(dǎo)讀者
圖片語(yǔ)言可以經(jīng)過(guò)他人的修改再展示在讀者的面前,從而對(duì)讀者進(jìn)行一定的引導(dǎo)。正如上面提到的2003年美英聯(lián)軍虐待伊拉克戰(zhàn)俘事件,原本的照片中是持槍美國(guó)士兵A押著跪地戰(zhàn)俘,士兵B(niǎo)給戰(zhàn)俘喂水。但是在后期的圖片處理中,有人將士兵B(niǎo)的角色截掉,展現(xiàn)在讀者面前的是士兵A將要槍斃俘虜。而在其他的報(bào)道中,士兵A被剪裁,展現(xiàn)的是溫情的一面,B在喂戰(zhàn)俘喝水。因此,在新聞報(bào)道上,為了對(duì)讀者進(jìn)行正面的引導(dǎo),可以利用圖像語(yǔ)言的這一優(yōu)勢(shì)發(fā)揮引導(dǎo)作用。
(三)圖片語(yǔ)言具有修正作用
正如上文提到的圖片語(yǔ)言的引導(dǎo)作用,在涉及具體的需要比較的報(bào)道中,圖像語(yǔ)言可以通過(guò)表格、數(shù)據(jù)圖來(lái)直觀地表達(dá)。每年的春運(yùn)、雪災(zāi)報(bào)道中,文字太過(guò)于匱乏,而圖片作為補(bǔ)充的表達(dá)方式能夠?qū)ξ淖终Z(yǔ)言起到修正作用。例如,2008年的雪災(zāi),文字上定義為“特大雪災(zāi)”,并以數(shù)字描述降雪以及當(dāng)?shù)氐氖転?zāi)情況。而作為非一線人員,大多的讀者是不能親歷這一現(xiàn)場(chǎng)的,在對(duì)事件的理解上容易走向“過(guò)度嚴(yán)重化雪災(zāi)”和“認(rèn)為雪災(zāi)是小事”的兩個(gè)極端方向,影響社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)發(fā)布圖片,則可以讓讀者直觀地感受到當(dāng)?shù)氐那闆r,避免極端言論的出現(xiàn)。
(一)影響人們的閱讀習(xí)慣
目前,中國(guó)的報(bào)業(yè)下滑,以文字為主的傳統(tǒng)新聞媒體衰落,取而代之的是新媒體的迅猛發(fā)展。新媒體的主要展現(xiàn)形式則是社交APP中圖文結(jié)合的模式,而快速閱讀、碎片化閱讀是讀圖時(shí)代的閱讀弊病。在車廂上,很難再看到捧著書(shū)本閱讀的人,取而代之的是捧著手機(jī)的人群,而這群人閱讀新聞大多是在上下班的途中,沒(méi)有安靜的閱讀環(huán)境,沒(méi)有大塊的閱讀時(shí)間,對(duì)信息的需求量大。從這一現(xiàn)象看來(lái),圖像語(yǔ)言因?yàn)樾畔⑻崛『?jiǎn)易,容易使人直線化思維,剝奪人們的思考時(shí)間。
(二)影響人們的思考生活
進(jìn)入讀圖化時(shí)代實(shí)際就是一個(gè)標(biāo)志性的改變,雖然契合快速消費(fèi)時(shí)代的特點(diǎn),但是雜志上的圖片畢竟是碎片化的信息,而不是像漫畫(huà)一樣有始有終,因此信息在傳播中面臨的挑戰(zhàn)更大。如今,許多謠言快速傳播開(kāi)來(lái),這似乎也是圖像語(yǔ)言帶來(lái)的直接后果。在看圖的時(shí)候,不揣測(cè)圖片背后的深意,只是孤立地審視圖片,將注意力放在圖像傳達(dá)的直接意義上,因而忽略了圖像的實(shí)質(zhì)意義,導(dǎo)致謠言傳播。而且?jiàn)蕵?lè)化的趨勢(shì),逐漸打破了嚴(yán)肅話題和娛樂(lè)的邊界,使得許多事件都濃縮在圖片中傳遞了出去,容易造成大眾對(duì)信息的誤解。再者,直線化的思維,類似于小學(xué)時(shí)代的看圖說(shuō)話,只用寥寥數(shù)語(yǔ)去描述所見(jiàn),卻沒(méi)有時(shí)間去主動(dòng)思考,一味地接受從圖中讀取的信息,導(dǎo)致獨(dú)立思考能力的降低。正是這些情況的存在,人們的深度閱讀能力在下降。當(dāng)然,圖像語(yǔ)言并沒(méi)有被我國(guó)充分地挖掘利用,只是集中在娛樂(lè)方面的利用和新聞圖片上的利用,導(dǎo)致了這些問(wèn)題的存在,因此看起來(lái)是弊大于利。如果要運(yùn)用好圖像語(yǔ)言,需要將圖像語(yǔ)言進(jìn)行嚴(yán)格的歸類。正是因?yàn)橛猩衔恼撌龅倪@些特點(diǎn),所以建立起完整的體系,有利于我國(guó)新聞業(yè)的發(fā)展。
我國(guó)發(fā)展圖像語(yǔ)言已是一種趨勢(shì)。至于如何發(fā)展,以及其中遇見(jiàn)的一些問(wèn)題,需要進(jìn)一步思考和解決。相信在不久的將來(lái),圖像語(yǔ)言將作為和文字語(yǔ)言一樣重要的載體,被大眾廣泛使用。
中圖分類號(hào):G212
文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A
文章編號(hào):1674-8883(2016)03-0052-01