史維國，喻二霞

(黑龍江大學(xué) 文學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150080)

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20世紀(jì)80年代以來鄂倫春語研究綜述

史維國，喻二霞

(黑龍江大學(xué) 文學(xué)院，黑龍江 哈爾濱 150080)

漢語學(xué)界關(guān)于鄂倫春語的研究肇始于20世紀(jì)40年代，其成果主要集中在20世紀(jì)80年代以后。文章對20世紀(jì)80年代以后的鄂倫春語研究進行綜述，主要涉及鄂倫春語本體研究、使用現(xiàn)狀研究、與其他語言的對比研究、鄂倫春語的保護研究、教學(xué)方面的研究等五個方面。

鄂倫春語；瀕危語言；現(xiàn)狀

引言

鄂倫春語屬于阿爾泰語系滿—通古斯語族通古斯語支,是我國少數(shù)民族鄂倫春族使用的語言。據(jù)2000年的人口普查，鄂倫春族的人口為8196人，其中能熟練使用鄂倫春語進行交流的人數(shù)量更少。目前，鄂倫春語已成為瀕危語言，需要我們?nèi)パ芯亢捅Ｗo。目前可查閱到的有關(guān)鄂倫春語研究現(xiàn)狀的文章主要是朝克《鄂倫春語研究及發(fā)展》(《滿語研究》，2006年第1期)，該文主要對鄂倫春語的語音、詞匯、語法的本體研究現(xiàn)狀進行綜述，同時對鄂倫春語與其他語言的比較、語言接觸等內(nèi)容也做出一定程度的說明。近年來關(guān)于鄂倫春語的研究主要有鄂倫春語使用現(xiàn)狀研究、鄂倫春語的本體研究、鄂倫春語與其他語言的對比研究、鄂倫春語保護研究、鄂倫春語教學(xué)研究等，下文將從以上五個方面對鄂倫春語的研究現(xiàn)狀進行梳理。

一、鄂倫春語的本體研究

鄂倫春語的本體研究，相比于其他方面的研究，成果相對較多，據(jù)我們所收集到的資料統(tǒng)計，近十部，論文數(shù)十篇。

1.專著方面，20世紀(jì)80年代出版了胡增益《鄂倫春語簡志》(民族出版社，1986年8月)該書根據(jù)鄂倫春自治旗甘奎鄉(xiāng)的口語材料編寫而成，從語音、詞匯、語法等三大方面對鄂倫春自治旗甘奎鄉(xiāng)的口語進行了詳細的描寫，其中語法方面占全書的大部分內(nèi)容，主要從名詞、方位詞、形容詞、數(shù)詞、指代詞、動詞、副詞、狀詞、后置詞、連詞、小詞、語氣詞、嘆詞描寫詞類的句法功能，講述了句子結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)成分、句子類型等，書中附有鄂倫春語的詞匯表。20世紀(jì)90年代出版了韓有峰、孟淑賢合著《鄂倫春語漢語對照讀本》(中央民族大學(xué)出版社，1993年8月)該書對鄂倫春語的發(fā)生、發(fā)展、規(guī)律及特點做了全面、系統(tǒng)、規(guī)范的總結(jié)。21世紀(jì)初出版了胡增益《鄂倫春語研究》(民族出版社，2001年8月)該書主要從構(gòu)詞、詞法等詞匯方面對鄂倫春語進行了詳細的描寫，簡單地介紹了鄂倫春語的分布、語音以及句法，并在附錄部分列出鄂倫春語的常用詞與該書研究的話語材料，該書也是對《鄂倫春語簡志》一書的補充。唐戈《錫伯語 赫哲語 鄂溫克語 鄂倫春語研究》(民族出版社，2008年2月)該書是一本論文集，主要收錄了錫伯語、赫哲語、鄂溫克語、鄂倫春語等四種語言的研究論文。朝克《楠木鄂倫春語研究》(民族出版社，2009年6月)該書主要針對楠木鄂倫春語語音、詞匯、語法結(jié)構(gòu)體系進行研究，對詞匯分類及語法形態(tài)變化的結(jié)構(gòu)體系的描寫是該書的重點，這是對鄂倫春語本體研究最新的一部著作。

2.論文方面，主要發(fā)表在20世紀(jì)90年代和21世紀(jì)初，發(fā)表在20世紀(jì)80年代的較少。其中期刊論文有：朝克《論呼瑪鄂倫春語元音結(jié)構(gòu)》(《滿語研究》，1992年第1期)以呼瑪鄂倫春語的元音結(jié)構(gòu)為研究對象，從其自身的基本結(jié)構(gòu)以及與漢語融合后所產(chǎn)生的元音變化方面入手，全面介紹了鄂倫春語的元音結(jié)構(gòu)系統(tǒng)。李兵《鄂倫春語的元音和諧——兼論元音和諧不屬于同化范疇》(《民族語文》，1992年第6期)以鄂倫春語的元音的語音特征為研究對象，闡述了鄂倫春語元音和諧的功能，論證了鄂倫春語的元音和諧不屬于同化范疇。 李兵、李文欣《鄂倫春語白銀納方言雙音節(jié)詞重音的實驗語音學(xué)分析》(《第九屆中國語音學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集》 ，2010年5月)以鄂倫春語白銀納方言的雙音節(jié)詞為研究對象，主要對這種語言的重音進行研究，從而得出該語言的重音有兩種模式，而且這兩種模式都與詞語的音節(jié)結(jié)構(gòu)有關(guān)系。呼和、烏日格喜樂圖 《鄂倫春語詞首音節(jié)短元音聲學(xué)分析》(《第九屆中國語音學(xué)學(xué)術(shù)會議論文集》，2010年5月)以鄂倫春語的詞語開頭的音節(jié)的短元音為研究對象，得出鄂倫春語有[, □ , i, l ,,, o, u]8個短元音，對這8個詞首短元音舌位的高低前后，唇型的圓展進行了細致的描寫與分析，并繪制了這8個元音的舌位圖。于曉薇《語言轉(zhuǎn)用的內(nèi)在根源淺探——以小興安嶺地區(qū)鄂倫春族語言轉(zhuǎn)用情況為例》(《現(xiàn)代語文》，2013年第8期)對小興安嶺地區(qū)鄂倫春族語言轉(zhuǎn)用情況進行實地調(diào)查，分析了鄂倫春語轉(zhuǎn)用的原因與機制。楊群、張積家《鄂倫春語基本顏色詞的分類——兼論語言、文化與智力對顏色認(rèn)知的影響》(《滿語研究》，2014年第1期)用認(rèn)知語言學(xué)的理論，從單色和雜色兩個維度，闡述了鄂倫春語顏色詞匯的結(jié)構(gòu)分類。 宋菲菲《滿—通古斯語言語法關(guān)系標(biāo)記手段考察——以滿語和鄂倫春語為例》(《東方論壇》 ，2015年第5期)以滿—通古斯語言的格、一致關(guān)系和語序等三種語法手段為研究對象，并以鄂倫春語和滿語為例，論證了語言的類型特征是在變化發(fā)展之中的，這三種表示語法關(guān)系的語法手段在各種不同的語言中往往是綜合運用的，只是每種語言以其中一種語法手段為主，鄂倫春語也不例外。 博士論文有：宮榮?！抖鮽惔赫Z親屬稱謂研究》(中央民族大學(xué)博士學(xué)位論文，2013年3月)以鄂倫春語親屬稱謂詞為研究對象，闡述了稱謂詞在形態(tài)、語音方面的變化規(guī)律，并討論了出現(xiàn)變化的原因，文章認(rèn)為鄂倫春親屬稱謂的復(fù)合詞越來越多而且也出現(xiàn)了外來詞，并出現(xiàn)了表示同一稱謂的不同的稱謂詞并存的現(xiàn)象。

二、鄂倫春語使用現(xiàn)狀研究

鄂倫春語使用現(xiàn)狀的研究成果并不多，代表性成果主要有：徐世璇、關(guān)紅英《鄂倫春語使用現(xiàn)狀分析》(《滿語研究》，2001年第1期)，文華《鄂倫春語語言使用現(xiàn)狀調(diào)查》(《滿語研究》，2007年第2期)，昭拉《鄂倫春自治旗鄂倫春語使用現(xiàn)狀調(diào)查研究——以阿里河鎮(zhèn)和多布庫爾、希日特奇、木奎等三個獵民村為個案》(內(nèi)蒙古大學(xué)碩士學(xué)位論文，2010年6月)等。這些文章主要通過對某一鄂倫春族居住地區(qū)的人口數(shù)量、分布區(qū)域、性別、雙語情況等事項進行調(diào)查統(tǒng)計。其中期刊論文有：徐世璇、關(guān)紅英《鄂倫春語使用現(xiàn)狀分析》一文主要通過對鄂倫春族1999年的人口進行調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，使用鄂倫春語的人主要集中分布在鄂倫春族聚居地托河鄉(xiāng)、烏魯布鐵鎮(zhèn)、諾敏鄉(xiāng)、古里鄉(xiāng)等，能熟練地使用鄂倫春語的人數(shù)量很少。性別的不同對鄂倫春語的使用影響并不大，但是和使用者的年齡對鄂倫春語的使用卻有影響，年齡段越高掌握本民族語言的人越多，掌握的程度越好，年齡段越低掌握本民族語言的人越少，掌握的程度越差，不懂本民族語的人數(shù)隨著時間的增加不斷增多，而且隨著時間的發(fā)展速度不斷加快。文華《鄂倫春語語言使用現(xiàn)狀調(diào)查》一文主要對內(nèi)蒙古自治區(qū)鄂倫春自治旗阿里河鄂倫春族語言使用情況進行的調(diào)查所做的研究。調(diào)查顯示，50歲以上的人能夠熟練使用鄂倫春語進行日常的交流，30歲的人群是一個分界點，30歲以下的人已經(jīng)不能使用鄂倫春語進行交流，鄂倫春語已經(jīng)屬于瀕危語言。其中碩士論文有：昭拉《鄂倫春自治旗鄂倫春語使用現(xiàn)狀調(diào)查研究——以阿里河鎮(zhèn)和多布庫爾、希日特奇、木奎等三個獵民村為個案》一文主要針對阿里河鎮(zhèn)和多布庫爾、希日特奇、木奎等三個獵民村進行實地調(diào)查，為鄂倫春語的保護以及以后的發(fā)展提出建議。

目前，對鄂倫春語使用現(xiàn)狀調(diào)查的研究成果并未涉及所有鄂倫春語的使用人口，只是針對某個或者某幾個鄂倫春族居住地區(qū)的人口進行調(diào)查，可能還不是十分全面。對鄂倫春語使用現(xiàn)狀的最新調(diào)查是在2010年，距現(xiàn)在已有6年之久，鄂倫春語作為一種瀕危語言，其使用情況每天都在發(fā)生變化，因此，其使用現(xiàn)狀的調(diào)查研究需要不斷跟進并加強。

三、鄂倫春語與其他語言的對比研究

鄂倫春語與其他語言的對比研究主要集中在21世紀(jì)初，其中針對不同語言語音比較的成果較多，而詞匯和語法比較研究的成果則相對較少。

1.語音方面：朝克《鄂倫春語和鄂溫克語的語音對應(yīng)關(guān)系》(《滿語研究》，1987年第2期)以屬于同一語支的鄂倫春語與鄂溫克語的語音為研究對象，向讀者展示了二者在語音方面的對應(yīng)關(guān)系。呼格吉勒圖《關(guān)于鄂倫春語和蒙古語的長元音、復(fù)合元音及音組的某些對應(yīng)關(guān)系》(《內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版)》，2007年7月)通過例證比較研究，發(fā)現(xiàn)鄂倫春語在長元音、復(fù)合元音及音組方面與蒙古語口語以及書面語之間存在對應(yīng)關(guān)系。

2.詞匯方面：季永?！稘M語鄂倫春語名詞比較研究——兼談?wù)Z言發(fā)展的普遍規(guī)律》(《中央民族大學(xué)學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)》，2006年第6期)認(rèn)為滿語和鄂倫春語都屬于阿爾泰語系滿—通古斯語族，二者不同屬于一個語支，滿語屬于滿語支，鄂倫春語屬于通古斯語支。通過滿語和鄂倫春語名詞數(shù)、格、領(lǐng)屬等范疇的比較研究發(fā)現(xiàn)，滿語的詞匯在逐漸朝著簡化的方向發(fā)展，鄂倫春語則是朝著分析語的方向發(fā)展。

3.語法方面：其中博士論文具有代表性的是高娃《鄂倫春語與蒙古語靜詞諸語法形態(tài)比較研究》(內(nèi)蒙古大學(xué)博士學(xué)位論文，2011年10月)是我們所收集到的為數(shù)不多的關(guān)于鄂倫春語與其他語言在語法方面的比較研究，文章使用歷史比較語言學(xué)的方法以鄂倫春語與蒙古語的靜詞為研究對象，向讀者展示了鄂倫春語和蒙古語的語法范疇中的名詞“格”“數(shù)”“領(lǐng)屬”和形容詞“比較級”，并分析了二者的不同與對應(yīng)關(guān)系。尹鐵超《鄂倫春語與因紐特語比較研究》(黑龍江人民出版社，2002年7月)一書涵蓋了鄂倫春語與因紐特語在語音、形態(tài)、句子、語塊詞綴以及詞匯等方面的比較研究，證明二者之間是有聯(lián)系的，但是作者并未就此確定二者是同源關(guān)系。該書在附錄部分列出因紐特語的常用詞綴、鄂倫春語、因紐特語的親屬稱謂和數(shù)詞。

四、鄂倫春語的保護研究

鄂倫春語的保護研究是從21世紀(jì)初開始的，相比于其他方面的研究時間較晚，成果也相對較少。

代表性成果有：韓有峰《中國鄂倫春族語言的保護與發(fā)展述略》(《黑龍江民族叢刊》，2004年第5期,總第82期)，哈斯巴特爾《關(guān)于鄂倫春語瀕?，F(xiàn)象的探討》(《滿語研究》，2008年1期)，金洪臣《鄂倫春語瀕危的社會因素分析》(《牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(哲社版)》，2016年第3期 )等。這些文章都對鄂倫春語成為瀕危語言的原因進行了探討，并提出了相應(yīng)保護鄂倫春語的建議。

五、鄂倫春語教學(xué)方面的研究

鄂倫春語教學(xué)方面的研究興起于21世紀(jì)初，其目的是為了保護瀕危語言，相比于其他方面研究時間較晚，成果也相對較少。陳霞、趙鶴齡《鄂倫春民族語言教學(xué)的現(xiàn)狀與對策》(《教育評論》，2009年第2期)一文是以十分重視民族語言的烏拉嘎鄂倫春民族小學(xué)的鄂倫春語教學(xué)為調(diào)研對象，發(fā)現(xiàn)在民族語言的教學(xué)過程中存在著教學(xué)的師資力量不夠強大、教材的內(nèi)容不夠新穎、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣不濃厚以及鄂倫春語教學(xué)課時安排不夠合理等一系列問題。文章針對這些問題提出相應(yīng)的建議，培養(yǎng)學(xué)生的興趣、合理安排課時、加強教師隊伍建設(shè)等。該文在保護瀕危語言、傳承民族文化方面做出自己的貢獻。

結(jié)語

漢語學(xué)界關(guān)于鄂倫春語的研究從20世紀(jì)40年代就開始了，一直延續(xù)至今，研究的成果主要集中在20世紀(jì)末21世紀(jì)初。研究的視角以鄂倫春語的本體研究為主，本體研究主要側(cè)重于語音研究，在詞匯、語法方面成果不多。與之相比，鄂倫春語的使用現(xiàn)狀研究、鄂倫春語與其他語言的比較研究、鄂倫春語的保護研究、鄂倫春語在教學(xué)方面的研究相對薄弱。今后應(yīng)注重鄂倫春語應(yīng)用方面的研究，即主要加強使用現(xiàn)狀調(diào)查研究、語言科學(xué)保護研究及鄂倫春語的教學(xué)研究等。只有這樣，才能使這種瀕危語言的生命力得到一定程度的延續(xù)。

[1]波·土默特夫.《鄂倫春語漢語對照讀本》評介[J].黑龍江民族叢刊，1996(2).

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[7]陳霞，趙鶴齡.鄂倫春民族語言教學(xué)的現(xiàn)狀與對策[J].教育評論，2009(2).

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[14]呼格吉勒圖.關(guān)于鄂倫春語和蒙古語的長元音、復(fù)合元音及音組的某些對應(yīng)關(guān)系[J].內(nèi)蒙古大學(xué)學(xué)報：人文社會科學(xué)版，2007(4).

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[25]徐世璇，關(guān)紅英.鄂倫春語使用現(xiàn)狀分析[J].滿語研究，2001(1).

[26]舒景祥.《鄂倫春語漢語對照讀本》序言[J].黑龍江民族叢刊，1996(3).

[27]于曉薇.語言轉(zhuǎn)用的內(nèi)在根源淺探——以小興安嶺地區(qū)鄂倫春族語言轉(zhuǎn)用情況為例[J].現(xiàn)代語文，2013(8).

[28]楊群，張積家.鄂倫春語基本顏色詞的分類——兼論語言、文化與智力對顏色認(rèn)知的影響[J].滿語研究，2014(1).

[29]尹鐵超.鄂倫春語與因紐特語比較研究[M].哈爾濱：黑龍江人民出版社，2002.

[30]昭拉.鄂倫春自治旗鄂倫春語使用現(xiàn)狀調(diào)查研究——以阿里河鎮(zhèn)和多布庫爾、希日特奇、木奎三個獵民村為個案[D].呼和浩特：內(nèi)蒙古大學(xué)碩士學(xué)位論文，2010.

[31]張彥昌，李兵，張晰.鄂倫春語[M].長春：吉林大學(xué)出版社,1989.

[責(zé)任編輯 薄 剛]

2016-06-25

國家語委“十二五”科研規(guī)劃2015年度科研項目“基于多媒體語言資源庫建設(shè)的中俄跨境瀕危語言使用現(xiàn)狀調(diào)查研究”(YB125-190)；2016年度黑龍江省哲學(xué)社會科學(xué)專項項目“‘一帶一路’沿線中國跨境瀕危語言使用現(xiàn)狀調(diào)查及多媒體語言資源庫建設(shè)”(16YYD04)

史維國，黑龍江大學(xué)文學(xué)院副教授，博士，研究方向：漢語史、語言調(diào)查與語言規(guī)劃、對外漢語教學(xué)等；喻二霞，黑龍江大學(xué)文學(xué)院漢語言文字學(xué)專業(yè)碩士研究生。

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2095-0292(2016)04-0127-04