我和我的學(xué)生
——教育要讓“愛”先行

北京市朝陽區(qū)孫河鄉(xiāng)上辛堡小學(xué) 張 京

如果有人問我，愛是什么？兒時的我會說，愛是撲在父母的懷中撒嬌；少時的我會說，愛是老師擦去我臉上的眼淚；成人的我會說：愛是關(guān)愛朋友，關(guān)心自己；為人妻為人母的我會說愛是付出，愛是在家中的默默操勞。如今，為人師的我更會意識到，愛是肩頭上的一份責(zé)任……

本學(xué)期，學(xué)校新粉刷裝修了教室，于是，我在班會課時向孩子們說：今年的教師節(jié)，老師不收一枝花，如果孩子們想表達對老師，對班級的愛，可以帶一些綠植到校，美化教室凈化空氣。接連一周多的時間，每天都有孩子帶花，班里一下子熱鬧起來，滿眼都是綠色，充滿盎然的生機。借著養(yǎng)花這件事，我決定好好培養(yǎng)孩子在們的責(zé)任心，孩子們很細心，每天他們都能按時澆水，將花搬進搬出。周一的早上，突然烏云密布，下起了雨，孩子們在上早讀，于是，我自己一個人將這二十多盆花搬了出去，心想，這下我們的花兒們能喝飽雨水啦！快下早讀時，雨忽然一下子大了起來，眼看我的花兒們要禁不起這狂風(fēng)暴雨的摧殘了，我連忙又一個人打著傘，一盆盆的將花搬到教室門口處，剛剛搬了幾盆，門口已經(jīng)被我搬的花堵滿了。這時，下課鈴響了，離門最近的的一個小男生立刻跑過來，幫我把花搬進了教師，立刻，一大群孩子們都加入了搬花的隊伍中，我們仿佛是在傳遞奧運火炬般，緊張有序，有條不紊，短短幾分鐘，在我們的愛心接力下，二十多盆花已經(jīng)被成功轉(zhuǎn)移，孩子們別提多高興了！一個細心的女生發(fā)現(xiàn)我的衣服淋濕了大半截，關(guān)心的問我：“老師，您的衣服濕了，您快進來吧！”我這時才發(fā)現(xiàn)，原來自己太忙于搬花，身上的衣服濕了都還沒察覺到?！皼]事兒，沒事兒，你們快進去吧！”我想，師愛不僅僅是掛在口頭的一句鼓勵，一句表揚，更要身體力行的去做，教師的師范作用會使孩子銘記在心，受益終身。孩子們出于愛心，將綠植帶到學(xué)校，而我，要用行動證明，我對他們的愛。

“今天上午前三節(jié)都是老師的課。”“是啊，那不是挺好的嗎？”“恩，我也覺得是，我就愛上老師的課。”這是我課間無意中聽到的兩個孩子的對話，雖然對話十分簡短，但卻深深打動了我，因為，他們是發(fā)自孩子內(nèi)心的，是最最真實的，這幾句話，我將銘記在心。我想這就是作為一名教育工作者，特別是一名班主任老師最大的肯定了！我熱愛我的職業(yè)，熱愛我的孩子們，在付出的同時也收獲了他們對我的愛，對我的肯定，此時的我是最幸福的人！贈人玫瑰，手有余香，當(dāng)我們付出愛時，已經(jīng)有了愛的回報。正如我愛我的學(xué)生，他們回報我成功的人生。

教育是一份愛的職業(yè)，教育的藝術(shù)就是愛的藝術(shù)。有人把師愛比作春雨，滋潤了孩子的心田；有人把師愛比作陽光，溫暖了孩子的心房。師愛，是一種發(fā)自靈魂的芬芳，是一種深入骨髓的甜蜜。當(dāng)你用心去愛你的學(xué)生，你收獲的不僅僅是講臺上那一束束美麗的鮮花，辦公桌上那兩個紅紅的蘋果，耳旁那一聲聲清脆的“老師，您好”……更多的，是一種為人師的幸福、自豪。那么，我們有什么理由不熱愛這太陽底下最光輝的事業(yè)，有什么理由不去愛我們的學(xué)生呢?就讓我們把愛的火炬?zhèn)鬟f給學(xué)生，為愛插上翅膀，讓愛在萬頃碧波、藍天白云間飛翔!