苗族板凳舞發(fā)展現(xiàn)狀與對策
——以貴州興仁縣苗族為例

□高麗萍（曲靖師范學(xué)院體育學(xué)院云南曲靖655011）

苗族板凳舞發(fā)展現(xiàn)狀與對策
——以貴州興仁縣苗族為例

□高麗萍（曲靖師范學(xué)院體育學(xué)院云南曲靖655011）

貴州興仁縣苗族有著豐富的民族傳統(tǒng)體育文化底蘊和多樣的民族傳統(tǒng)體育運動形式,當今方興未艾的少數(shù)民族民俗旅游為興仁縣的經(jīng)濟發(fā)展提供了廣闊的前景,而作為新興的少數(shù)民族傳統(tǒng)體育板凳舞有著它獨特的性質(zhì)，是舞蹈與體育的結(jié)合。本文對地區(qū)少數(shù)民族傳統(tǒng)體育板凳舞的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題進行了分析,并提出了相應(yīng)對策。

少數(shù)民族傳統(tǒng)體育興仁縣板凳舞現(xiàn)狀對策

歷史發(fā)展到21世紀，科技高速發(fā)展，人們生活節(jié)奏加快，“健康，讓生活更美好”的目標已成為人類對未來的一大追求，健康體現(xiàn)著人類對自身前途命運的基本關(guān)懷。體育是體現(xiàn)這種基本關(guān)懷的最佳執(zhí)行者之一，在這種人類追求健康的熱潮中，實施了幾千年而獨放異彩的東方傳統(tǒng)體育倍受人們關(guān)注。其獨特的強身功效和保健的健身機制近年來倍受海內(nèi)外學(xué)者們的好奇，中國傳統(tǒng)健身體育博大精深尤為突出。

1、苗族的分布

苗族是我國人口較多的少數(shù)民族之一，歷史悠久、分布面廣。苗族又是一個世界性的民族，在五大洲都有足跡，主要分布在泰國、老撾、越南、法國、德國、英國、加拿大、阿根廷、澳大利亞、美國等國家。在國內(nèi)主要分布在貴州、湖南、云南、四川、廣西、湖北、海南等省內(nèi)。在貴州省主要分布在畢節(jié)、銅六、遵義、黔南、黔西南、安順、六盤水、貴陽市等。在2005年的人口普查中，全州苗族總?cè)丝跒?3.07萬人，遍布全省的各專州縣市，占黔西南州總?cè)丝诘?.40%，苗族多居住在各縣邊遠山區(qū)，主要分布在興仁、安龍、貞豐、晴隆、望謨、普安興義等地。而分布在黔西南的又主要居住于安龍縣、普安縣、興仁縣等。居住興仁縣內(nèi)的苗族又分布于屯腳鎮(zhèn)鯉魚、長青、馬路河以及巴鈴鎮(zhèn)的陳家溝、木橋、云盤山等地區(qū)；以及跑馬廠、鷓鴣園龍樹腳等地區(qū)。

2、苗族板凳舞的起源

板凳舞是貴州省苗族人民的一項傳統(tǒng)體育活動，也是一項優(yōu)美的舞蹈表演。每逢秋收時節(jié)，貴州省黔西南境內(nèi)興仁縣的巴鈴鎮(zhèn)陳家溝、木橋、云盤山和屯腳鎮(zhèn)鯉魚壩、長青、馬路河等地的苗族人民，為了歡慶豐收，男女老幼，聚集一堂，飲米酒。唱苗歌、放銅鼓、擊凳子、歡快地跳起板凳舞。一則喜慶豐收，二則祝愿來年風(fēng)調(diào)雨順，三則祝愿苗家兒女生活幸福美滿。

板凳舞的起源，得先從木鼓舞說旭就決定舉行一次盛大聚會，邀請遠親近鄰和其它動物歡聚一堂。酒飽飯足之后，他們就砍下泡桐樹做成木鼓，便跳起了木鼓舞，歡歌笑語，一直跳了幾天幾夜方盡興而散。

從興起了跳木鼓舞之后，當?shù)啬信仙俦憬?jīng)常不知晝夜地跳，忘情地跳。告鳥干旭想，照這樣跳下去會影響生產(chǎn)，會荒了田土的。于是，他便邀約寨中幾位有威信的老人坐在一起商量，制定了“翻鼓節(jié)”，“翻鼓節(jié)”規(guī)定：“每年農(nóng)歷九月份的第一個豬場天為‘開鼓節(jié)’；第二年農(nóng)歷二月份的第一個豬場天為‘關(guān)鼓節(jié)’”。“關(guān)鼓”期間，嚴禁跳鼓，違者將遭到天公的嚴懲。一次，寨中又有喜事，遠親近鄰都來祝賀。喝醉酒之后，大家都想娛樂一下，但又恰是“關(guān)鼓”期間。于是，有幾個姑媽便叫來族中的一位得高望重的大嫂，托她去求“寨老”，希望能破例同意他們跳木鼓舞，慶賀一下喜慶的日子。“寨老”想了想說：“什么時候能跳木鼓舞，這是祖先早已定下來的規(guī)矩，我不敢違背；但是，你們可以用板凳敲節(jié)奏，代替木鼓跳舞嘛。”這位大嫂聽了“寨老”這個建議后，眼睛一亮，馬上跑回去告訴大家，大家便歡呼雀躍起來，他們立即七手八腳地模仿跳木鼓舞時所制作的模型，制作了狗耳朵和狗尾巴戴上，敲起板凳，唱起歌，跳起了板凳舞。就這樣，板凳舞這一優(yōu)美的苗族民間舞蹈便流傳到現(xiàn)在。

關(guān)于苗族板凳舞的起源還有一個古老的傳說：相傳，苗族板凳舞是苗族祖先從外地遷入貴州境內(nèi)在經(jīng)深山老林的途中，常有野獸出沒傷人，苗族祖先為了恐嚇野獸并互相聯(lián)系，便以擊凳響為號，一路上不斷擊凳，經(jīng)過長途跋涉，歷盡艱辛，終于勝利到達了目的地。祖先為慶幸遷徒，就大伙歡聚一堂，食佳瀉飲美酒，席問擊凳伴奏跳起了歡樂的舞蹈。從那以后，板凳舞苗族板凳舞是苗族人民在長期的生產(chǎn)和生活中創(chuàng)造出來的，是自娛自樂的一種舞蹈形式，人少可對查VR春風(fēng)吹節(jié)開幕此他們跳起板凳舞的過程中，不自覺的就提高了身體素質(zhì)。同時也能體現(xiàn)出他們熱愛民族傳統(tǒng)體育，發(fā)展苗族板凳舞運動的特點。

3、開展苗族板凳舞的時間

興仁縣的苗族板凳舞，一般在小孩滿月回娘家、正月間節(jié)日等都比較盛行，親戚好友拜年訪客、飲酒之余、微醉之際，主、客即跳起板凳舞以助興。這種酒后隨興拿起板凳而起的舞蹈，場地不限，或在某家里，或在寨壩上。板凳舞有兩種跳法，一是由一個人敲擊板凳，其余男女圍成圈，用雙手隨節(jié)拍拍手，雙腳輪換，邊歌邊舞。歌的內(nèi)容結(jié)合走親的內(nèi)容隨興而編。但大多歌詞是圍繞攀親內(nèi)容而唱。舞蹈屬純娛樂健身，場面壯觀，動作大方，節(jié)奏熱烈。

4、苗族板凳舞的大型組織活動現(xiàn)狀

盡管各鎮(zhèn)黨委、政府始終把舉辦“八月八”苗族風(fēng)情節(jié)作為一項重要工作內(nèi)容來抓，組織了對苗族板凳舞健身的集體學(xué)習(xí)和練習(xí)，教練員大多都是來自苗族人家的參與板凳舞健身練習(xí)很多年的人們，很多程度上鼓舞了農(nóng)民朋友參與體育健身鍛煉的熱情。但在“八月八”以后，體育健身活動就停下來了，政府沒有持續(xù)開展下去，只有苗族村寨的人們偶爾還堅持，他們也是在喜慶時或者在自己的節(jié)日才跳板凳舞。他們沒有正規(guī)的組織方式進行練習(xí)，沒有正規(guī)長久的教練員，很多都是父母傳給孩子或者村寨互相學(xué)習(xí)，其一時間幾乎是看不到人們組織進行板凳舞健身學(xué)習(xí)和練習(xí)的。

如今，在興仁縣的屯腳鯉魚小學(xué)里，板凳舞已成學(xué)生課間操的一部分。為了進一步挖掘少數(shù)民族文化，該校除開設(shè)苗語、布依語外，還從去年9月開始在學(xué)校推廣板凳舞、板凳操。并利用課間操時間，課間操第一遍做廣播體操，第二遍做板凳操。富有民族特色的板凳舞、板凳操深受學(xué)生的喜愛。在屯腳鯉魚小學(xué)，學(xué)生還進行了板凳操比賽，比賽分低段（一至2年級）、中段（3至4）年級、高段（5至6年級）評出了前三名。

5、新時期興仁縣苗族板凳舞的發(fā)展思路

5.1、依托本地的傳統(tǒng)民俗開發(fā)旅游資源

興仁縣興仁以其得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢，成為貴州實施西線旅游戰(zhàn)略的黃金通道和黔西南北上南下西進東出的交通樞紐，其悠久的歷史、燦爛的文化和奇特的地貌，形成了絢麗多彩、氣象萬千的人文、自然風(fēng)景名勝資源。他得天獨厚的自然資源可以大量開發(fā)，宣傳和利用，使得板凳舞為跟多的人知曉，更多的人會跳。

5.2、多開展適合農(nóng)村生產(chǎn)活動的苗族板凳舞趣味性體育比賽

苗族板凳舞健身活動應(yīng)當堅持和生產(chǎn)勞動、文化活動相結(jié)合，堅持業(yè)余、自愿、小型、多樣和因人、因時、因地制宜的科學(xué)化原則?？茖W(xué)文化的原則堅持小型多樣，喜聞樂觀、易于參與、適合農(nóng)民特點的健身活動并形成制度，引導(dǎo)更多的農(nóng)民投身到健身活動中來，根據(jù)農(nóng)民的心理和生理特點，充分利用農(nóng)村得天獨厚的自然條件。應(yīng)多開展與民族特色活動有關(guān)的項目，比如苗族風(fēng)俗、苗族刺繡、苗族手工藝品、苗族板凳舞用與現(xiàn)代的體育項目融合。

5.3、加強苗族板凳舞的傳承

當前很多村民對苗族板凳舞的傳承都是口碑相傳，模仿自愿學(xué)習(xí)，沒有專門有意識的教育傳承意識上，認為自己懂就可以了，而沒有想到它將來如何傳承下去的問題。不注重青少年對苗族板凳舞的學(xué)習(xí)和練習(xí)，部分人還認為經(jīng)常讓孩子練習(xí)苗族板凳舞會耽擱孩子的學(xué)習(xí)，只重視孩子的智力發(fā)展，而忽視了孩子的身心健康。但部分學(xué)校還是意識到傳統(tǒng)體育傳承的重要性，在學(xué)校開展苗族板凳舞健身操。要加強人們對苗族板凳舞的傳承意識，鼓勵農(nóng)民朋友們參加，激發(fā)大家樹立終身體育的理念，把這種苗族體育活動，尤其是板凳舞作為特色項目貫徹下去，努力開拓其中的體育文化元素，建立起自己的特色。在興仁縣各地像屯腳鯉魚小學(xué)一樣，把板凳舞傳播到校園，推廣到各個喜歡板凳舞的地區(qū)，地方開展激發(fā)不同年齡人群的參與，使其更好的更有效的傳承下去。

5.4、加強苗族板凳舞指導(dǎo)員隊伍的建設(shè)

政府要加強對苗族板凳舞指導(dǎo)員的培養(yǎng)，進行專業(yè)培訓(xùn)，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)苗族板凳舞的發(fā)展實踐，創(chuàng)造性的開展工作，全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)地推進傳統(tǒng)體育事業(yè)發(fā)展。以正確的價值觀更新發(fā)展觀念，增強運用科學(xué)發(fā)展觀推進民族傳統(tǒng)體育工作的自學(xué)性和堅定性。堅持“以人為本”，把廣大民族傳統(tǒng)體育作為工作的出發(fā)點和落腳點，不斷滿足各種健身需求。通過健身和趣味性項目活動，可以使人其樂融融，心曠神怡，催人奮發(fā)向上，陶冶情操。

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G85

A

1006-8902-(2016)-11-HX

曲靖師范學(xué)院校級課題（項目編號：2013QN024）階段成果之一。