吳麗芳(鄂州職業(yè)大學(xué)教育與管理學(xué)院,湖北 鄂州 436099)
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溫暖與冷峻
——畢淑敏與魯迅散文風(fēng)格比較
吳麗芳
(鄂州職業(yè)大學(xué)教育與管理學(xué)院,湖北鄂州436099)
摘要:畢淑敏非常崇敬魯迅,她的創(chuàng)作受到魯迅很大的影響。他們都棄醫(yī)從文,致力于改變?nèi)说木?,以“生命”和“死亡”、“人性”與“心靈”為主題創(chuàng)作了大量散文。但畢淑敏的散文和魯迅的散文風(fēng)格明顯不同:魯迅的散文冷峻、畢淑敏的散文溫暖;魯迅的散文剛毅、畢淑敏的散文柔和。
關(guān)鍵詞:畢淑敏;魯迅;散文;風(fēng)格;溫暖;冷峻
魯迅是畢淑敏非常崇敬的作家。《心理月刊》的記者曾經(jīng)問畢淑敏,是否曾有一本書或一個作家,對她成為作家有著重要的啟迪和影響。畢淑敏說:“不是一本書,是一套書,就是《魯迅全集》,那時我17歲,在西藏阿里高原當(dāng)兵,漫長而寒冷的冬季非常寂寞。山高路遠(yuǎn),別的小說很少,只有部隊下發(fā)的《魯迅全集》,對我的影響非常大。”[1](p105)畢淑敏多次坦言“中國作家我特別喜歡魯迅”,[1](p128)“魯迅先生非常偉大”,[1](p44)“魯迅先生的思想批評的力度,尖刻、深刻,可以說前無古人?!保?](p144)
魯迅先生對民族的劣根性犀利無比的批判,對自我更無情的解剖,對救治靈魂的執(zhí)著,給了面冰十年的畢淑敏以深刻的影響。畢淑敏和魯迅一樣有著高度的社會責(zé)任感,也有著醫(yī)生的冷靜和作家的敏感,他們都讀過弗洛伊德的精神分析學(xué),關(guān)注人的心靈世界,致力于改變?nèi)说木?,以“生命”和“死亡”、“人性”與“心靈”為主題創(chuàng)作了大量散文,破譯心靈的密碼,塑造國人的靈魂,但他們的散文呈現(xiàn)出不一樣的風(fēng)格。
錢理群說,在被稱為“魯迅的哲學(xué)”的散文集《野草》里,處處顯現(xiàn)著“冷”。[2](p198)此言極為中肯。在魯迅的散文中“冰山”“曠野”“深夜”“死火”“地獄”“鬼魂”等意象反復(fù)出現(xiàn)。比如:
我夢見自己在冰山間奔馳。
這是高大的冰山,上接冰天,天上凍云彌漫,片片如魚鱗模樣。山麓有冰樹林,枝葉都如松杉。一切冰冷,一切青白。
但我忽然墜在冰谷中。
上下四旁無不冰冷,青白?!端阑稹罚?](p195)
“她在深夜中盡走,一直走到無邊的荒野;四面都是荒野,頭上只有高天,并無一個蟲鳥飛過?!??!额j敗線的顫動》[3](p205)
“他們倆對立著,在廣漠的曠野之上,裸著全身,捏著利刃,然而也不擁抱,也不殺戮,而且也不見有擁抱或殺戮之意?!薄稄?fù)仇》[3](p172)
“我夢見自己躺在床上,在荒寒的野外,地獄的旁邊。一切鬼魂們的叫喚無不低微,然有秩序,與火焰的怒吼,油的沸騰,鋼叉的震顫相和鳴,造成醉心的大樂,布告三界:天下太平?!薄妒У舻暮玫鬲z》[3](p199)
魯迅散文中反復(fù)出現(xiàn)的寒冷、荒涼、黑暗的意象,一再思考的人性和生死等重大主題使他的散文給人一種冷峻之感。這種冷峻之感無不打上了他人生的印記。他生活在內(nèi)憂外患的半封建半殖民地時代。那是一個東西方文化大撞擊,中國大變革、大轉(zhuǎn)折的時代。辛亥革命、軍閥混戰(zhàn)等歷史事件,讓他深感大革命失敗的悲壯與蒼涼。在異國他鄉(xiāng),作為弱國子民他遭受過日本人的冷眼和蔑視,也看到了國人圍觀殺頭的麻木。作為家中長子,他體驗過從小康墜入困頓,為家計四處奔波的無奈與辛酸。作為思想界的革命戰(zhàn)士,他常常有陷入無物之陣的孤獨寂寞與悲哀。國事家愁,世態(tài)炎涼、人性的悲哀,人與人關(guān)系的冷漠,讓他的心陣陣顫抖。他看不到光明,看不到希望,正如他在《墓碣文》中所說:“……于浩歌狂熱之際中寒;于天上看見深淵……”[3](p202)他深深的感慨道:“中國大約太老了,社會上事無大小,都惡劣不堪,像一只黑色的染缸,無論加進(jìn)什么新東西去,都變成漆黑??墒浅讼敕ㄗ觼砀母镏?,也再沒有別的路?!保?](p20)
魯迅立意改革,他選擇了斗士的人生之路。他認(rèn)為要改變中國首要的是改變生活在其中的國人的人性。對愚弱的國民,他哀其不幸,怒其不爭,以筆為刀,寸鐵殺人。他慷慨激昂地疾呼:“凡是愚弱的國民,即使體格如何健全,如何茁壯,也只能做毫無意義的示眾的材料和看客,病死多少是不必以為不幸的?!保?](p417)“損著別人的牙眼,卻反對報復(fù),主張寬容的人,萬勿和他接近”,“讓他們怨恨去,我也一個都不寬恕?!保?](p608)他在散文中強(qiáng)烈地批判國民精神上的弱點,致力于改造國民性,他縱橫馳騁在無物之陣中,要震醒鐵屋子里沉浸在陳舊的精神與古老思想中的靈魂。比如在《戰(zhàn)士和蒼蠅》里,魯迅把在戰(zhàn)士戰(zhàn)死的時候只看見其缺點和傷痕而營營得意的人比作蒼蠅,痛斥蒼蠅們雖然生著翅子,還能營營,總不會超過戰(zhàn)士,有缺點的戰(zhàn)士終竟是戰(zhàn)士,完美的蒼蠅終究不過是蒼蠅、蟲豸。在《送灶日漫筆》和《談皇帝》里,魯迅一語中的揭示出中國人欺軟怕硬的劣根性,中國人對付鬼神和對付皇帝常用的手段是:兇惡的就奉承,老實一點的就要欺侮。在《說“面子”》里對中國人把要“面子”和“不要臉”混起來的行為進(jìn)行了辛辣諷刺。
魯迅深味非人間的濃黑悲涼,對于黑暗的社會,縱使黑暗如鐵,他也要“默默地鐵似的直刺著奇怪而高的天空,一意要制他的死命?!保?](p162)他說:“我常常覺得惟‘黑暗與虛無’乃是‘實有’,卻偏要向這作絕望的抗戰(zhàn)”。[4](p20)面對黑暗與虛無魯迅執(zhí)意戰(zhàn)斗,死且不懼,他認(rèn)為戰(zhàn)斗是生命力最充分的證明,他一再宣稱自己是“死”的“隨便黨”。他從死亡中感受到生命的存在,戰(zhàn)斗的價值,體驗到人生的幸福。
他在散文中常常寫到死亡,如《死后》《墓碣文》《死》《女吊》《過客》等等。在他的《墓碣文》里“有一游魂,化為長蛇,口有毒牙。不以嚙人,自嚙其身,終以隕顛?!薄靶馗咕闫疲袩o心肝。而臉上卻絕不顯哀樂之狀”[3](p202)這特立獨行,掘心自食,欲知本味的游魂意象正是魯迅超越生死,敢于自我解剖,敢于與黑暗抗衡到底的戰(zhàn)斗意識的有力體現(xiàn)。在《紀(jì)念劉和珍君》《為了忘卻的紀(jì)念》里魯迅不吝筆墨為青年英雄的流血犧牲大唱贊歌,他堅信英雄的鮮血將激勵真的猛士奮然前行。他認(rèn)為“死者倘不埋在活人的心中,那就真真死掉了”。[7](p280)“過去的生命已經(jīng)死亡。我對于這死亡有大歡喜,因為我借此知道它曾經(jīng)存活。”[3](p159)這種面對虛無與絕望的勇敢,這種置死不顧的戰(zhàn)斗豪情,使魯迅的散文顯示出一股剛毅之氣。
老舍認(rèn)為風(fēng)格與其說是文字的特異,還不如說是思想的力量。對冷酷現(xiàn)實的深刻認(rèn)識,對國民性的犀利批判,對黑暗的不屈抗?fàn)帲瑢λ劳龅某?,對?zhàn)斗的執(zhí)著形成了魯迅特有的冷峻個性、人生態(tài)度、思維與情感表達(dá)方式,也形成了魯迅散文冷峻剛毅的風(fēng)格,一如刑天舞干戚,生命不息,戰(zhàn)斗不止,強(qiáng)烈地批判著國民的劣根性和社會的黑暗,也無情地袒露著自己輾轉(zhuǎn)而生活于風(fēng)沙中的瘢痕。
畢淑敏出生在一個其樂融融的軍人家庭,生活在新中國的和平年代。她17歲離開家,在西藏戍守邊疆11年,當(dāng)了20余年醫(yī)生,在文學(xué)日趨冷漠與寂靜的年代登上文壇。在看到中國改革開放經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展造成人們心理方面很多困惑的時候,她曾經(jīng)花四年時間學(xué)習(xí)心理學(xué)知識,做了三年心理咨詢師,最終她和魯迅一樣認(rèn)為最能觸及人的靈魂、改變?nèi)说木竦氖淄莆乃?,所以她關(guān)閉心理診所,再度棄醫(yī)從文。
畢淑敏和魯迅一樣關(guān)注人性和生死這些沉重的主題,但她選擇了心靈衛(wèi)士的人生之路,她期望從紛亂復(fù)雜的世界中尋找通向光明的鑰匙,她期望用光明驅(qū)走黑暗帶給人溫暖。她深知人的心靈需要灌溉,需要源源不斷的正能量來濡養(yǎng)。她滿懷熱情的關(guān)注著生死疲勞,醫(yī)治著心理的傷痛,撫慰著受傷的心靈,與生活在這不完美、不圓滿的世界的人們溫暖相擁。她說“我并不拒絕描寫生活中的黑暗和冷酷,只是我不認(rèn)為它有資格成為主導(dǎo)?!保?](p291)“文字是有溫度的,我不喜歡太冷酷的文字,盡管有時入木三分。文字是有顏色的,我不喜歡太灰暗的文字,盡管黑也是一種顏料。”[9](p307)《讀書》雜志社的記者曾經(jīng)對畢淑敏說:“你的很多作品往往給人一種沉重感,但即使在這些作品中,你的語言風(fēng)格仍然使人感到溫潤、平緩,有一種脈脈的溫情,為蒼涼的底子抹上溫暖的亮色?!保?](p112)這確實道出了畢淑敏散文的風(fēng)格特征:溫暖、柔和。
畢淑敏關(guān)注生命與死亡,她寫過《靈魂飛翔的地方》《永別的藝術(shù)》《寫下你的墓志銘》《生命和死亡是平等的》等散文。她寫在阿里雪山當(dāng)衛(wèi)生兵的時候,見過的無數(shù)次死亡;寫自己在冰山上拉練時,曾想到一死了之的卻又難舍人世的復(fù)雜心理;寫自己到臨終醫(yī)院體驗死亡的感悟。歷經(jīng)多年的思考畢淑敏參透了死亡的意義,她說:“經(jīng)常想想自己可能明天或者最近就可能死,是一件有趣而且有益的事。首先是有利于感悟生命,體驗到它的脆弱和不堪一擊,會格外地珍惜今天。有許多暫時看來無法跨越的憂愁與痛苦,在死亡的烈度面前,都變得稀薄了。”[10](p51)“死亡教會了我勇敢,教會了我快樂,教會了我珍惜生命,教會了我熱愛老人?!保?](p218)畢淑敏面對死亡獲得了精神的超脫。她把對生命的感悟無私地與眾人分享,帶領(lǐng)人們積極追尋生命的價值和意義,以期求得整個人類對生命的珍愛。她發(fā)自肺腑的輕聲絮語讓人領(lǐng)悟到“死亡是人生必經(jīng)的過程,也可以說是人生最后一場盛宴”[11](p10),使人明心見性、向死而生,更早更多地去珍視生命,活好生命的每時每刻。
做過醫(yī)生和心理咨詢師的畢淑敏對自己有較鋒利的剖析,對人性有深邃的了解,對于人性的弱點,生活的陰暗面,畢淑敏并不回避,但她總是以樂觀的情懷直面生活,用溫暖的話語給人正視生活的信心、勇氣和力量。她說“生命中美好的東西隨處可見,如同生活中骯臟和丑陋也存在一樣,只是由于人們觀察的角度不同,發(fā)現(xiàn)的結(jié)果不同。我相信,生活中的陰暗和光明相比,光明的存在至少要比陰暗多一個百分點。”[1](p137)比如:在《你永遠(yuǎn)不要說》[8](p94)里,畢淑敏寫了在西藏當(dāng)衛(wèi)生兵時遇到的一個四川籍的衛(wèi)生員小魯,他想買青霉素給奶奶治病,可是因為青霉素限量供應(yīng),拿錢也難買到,于是他克扣病人的藥品準(zhǔn)備寄回老家,卻因此影響了患者的治療效果。畢淑敏發(fā)現(xiàn)后,在人命關(guān)天的時刻趕緊給患者補上一針,然后謹(jǐn)慎地和小魯談心,讓小魯及時認(rèn)識到錯誤并且不再犯錯,后來小魯因為工作負(fù)責(zé)成了一名優(yōu)秀軍醫(yī)。人性的自私和孝順在小魯身上兼而有之,包容和善意使一個犯錯誤的衛(wèi)生員成長為一名優(yōu)秀軍醫(yī),文章結(jié)尾畢淑敏說“只是不知道他奶奶的病好了沒有?有這么孝順的孫子,該是好了的。”人性的弱點在文章里受到了委婉的批評,人性的美好在文章里得到彰揚。在《毒不死的城里人》[12](p204)里,畢淑敏寫了一個種菜的老大爺,他把給自己吃的東西和賣給城里人的東西,分成兩塊地來種。給自己吃的東西,用的是土法,沒有化肥,沒有農(nóng)藥,更沒有激素。他憂心的問畢淑敏,“我一直整不明白……。我們在莊稼和菜葉上,用了那么多化肥和農(nóng)藥,眼看活蹦亂跳的蟲子眨眼間就撲啦啦死了一地,可你們城里人一年到頭吃的就是這種糧食和菜,怎么到如今沒有被藥死呢?”畢淑敏從老人對城里人的深切關(guān)心中看到了老人掙扎中的良知,看到了人性的復(fù)雜與豐富,她并沒有對老大爺進(jìn)行口誅筆伐,而是感慨道:“這是生存的智慧還是蓄意的謀殺?我不敢生出責(zé)備老人的意思,倘若自己是農(nóng)人,很可能也出此下策。”一個“不敢”道出了她的關(guān)懷與悲憫之心,她在幽暗之處看到了老人的質(zhì)樸與艱辛,用老祖宗留下的恩深義重的文字,馱著善意輕輕叩著我們的心扉,引發(fā)我們對人性中自私的反省,對善良的崇敬與堅守。
畢淑敏和魯迅一樣深知能“直面慘淡的人生,逼視淋漓的鮮血,該是人生勇敢和智慧的大境界?!保?3](p115)改變?nèi)说木?,重建?nèi)在生命,是一場需要韌性的戰(zhàn)斗。老子在《道德經(jīng)》里將弱之勝強(qiáng),柔之勝剛視為人生之大智慧。畢淑敏清楚地認(rèn)識到“柔和”與“剛毅”有著同樣重要的價值,它使心靈更富有張弛的韌性。她說“柔和有時比風(fēng)暴更有力量?!薄八皇菃适г瓌t,而是一種更高境界的堅守,一種不曾劍拔弩張,依舊扼守尊嚴(yán)的藝術(shù)。柔和是內(nèi)在的原則和外在的彈性充滿和諧的統(tǒng)一,柔和是虛懷若谷的謙遜和冷暖相宜的交流。”“柔和,是力量的內(nèi)斂和高度自信的寧馨兒?!保?0](p177)
雖然畢淑敏和魯迅一樣看到人性中有很多頑劣兇殘的元素,但她說“我越是看到人性的幽暗之處,越相信它會有出口。在關(guān)系的寒冷中尋找和煦,在殘酷中爭取柔和?!保?2](p246)她相信“人類可以一步一步的發(fā)展,……一定是美好的東西戰(zhàn)勝了邪惡東西,在比例上一定是高于它,否則人類只有墮落?!保?](p31)畢淑敏懷著對人類進(jìn)步的信心,用柔軟的心靈為人間的天堂做永恒的守望,這使她的散文以溫暖柔和的風(fēng)格傳遞著心靈的正能量,如精衛(wèi)銜微木,投入到人們渴求幫助的心理需求之海,也穿云破霧帶給人溫暖和光明,讓人《閉闔星云之眼》《完成一套精神的太極》,使人內(nèi)心的充沛能量如滔滔亞馬遜河勇往直前。
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責(zé)任編輯鄧年
中圖分類號:I207.6
文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A
文章編號:1003-8477(2016)05-0123-04
作者簡介:吳麗芳(1970—),女,鄂州職業(yè)大學(xué)教育與管理學(xué)院副教授。
基金項目:2015年度湖北省教育廳人文社會科學(xué)研究指導(dǎo)性項目“畢淑敏散文傳遞心靈正能量的藝術(shù)研究”(15G253)。