●劉虹

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一個(gè)難忘的教訓(xùn)

●劉虹

23年前，我大學(xué)畢業(yè)，被分配到省鹽礦子弟學(xué)校小學(xué)部任教，教五年級(jí)語(yǔ)文，還任班主任。不到一個(gè)月時(shí)間，我就跟班上學(xué)生成了好朋友。我所在的班級(jí)成為學(xué)校的示范班級(jí)，得到學(xué)生家長(zhǎng)的贊賞。

暮春時(shí)節(jié)，應(yīng)孩子們的強(qiáng)烈要求，我準(zhǔn)備帶他們到大自然舉行一次春游活動(dòng)。當(dāng)我把這一想法與校領(lǐng)導(dǎo)交流時(shí)，他們很支持，和藹的女校長(zhǎng)提醒我注意學(xué)生的安全。“應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題！我班學(xué)生很聽(tīng)話，還有……”我遲疑了一下接著說(shuō)，“我未婚夫跟我一起帶學(xué)生去，多一個(gè)人照看學(xué)生，應(yīng)該不要緊，您放心吧！”在兩位校長(zhǎng)關(guān)心的目光中，我們向燒香臺(tái)以北深處的樹(shù)林進(jìn)發(fā)。

走了半個(gè)多小時(shí)，終于到達(dá)了目的地。這里樹(shù)林茂密，風(fēng)景如畫(huà)。放眼遠(yuǎn)眺，綠海無(wú)邊，每一棵樹(shù)都是一朵綠色的浪花。走進(jìn)樹(shù)林，枝葉青翠，淡淡的金色光斑從嬌嫩的綠葉里篩灑下來(lái)，在林子的褐色地面上跳躍晃動(dòng)，鋪成閃爍的光影?？赡苁浅Ｓ腥藖?lái)此，中間踩踏出了一條小道，道路兩邊的樹(shù)冠彼此交織，搭成美麗的綠色長(zhǎng)廊。迷人的景致令我和學(xué)生不禁朝樹(shù)林更深處邁進(jìn)，我們的到來(lái)打擾了動(dòng)物們平靜的生活，時(shí)有松鼠野兔在林中飛快穿行，學(xué)生們一陣大叫。這些叫聲和著林間的鳥(niǎo)鳴顯得格外生動(dòng)有趣。

我宣布了紀(jì)律后，讓學(xué)生自由活動(dòng)，孩子們?cè)诹珠g玩開(kāi)了，有采蘑菇、摘野花的，有系上繩子在樹(shù)的兩邊蕩秋千的，有用彈弓打鳥(niǎo)的，有圍著我要講故事的，孩子們玩得好不快活！剛生出葉片的掌形樹(shù)葉在風(fēng)中窸窣作響，葉片上有細(xì)細(xì)的白色茸毛，陽(yáng)光襯著綠葉閃爍出神秘而躍動(dòng)的童年暢想。一陣微風(fēng)拂過(guò)，送來(lái)了陣陣野花青樹(shù)混合的香氣，沁人心脾。就在我們玩得有點(diǎn)累時(shí)，意外發(fā)生了！

一個(gè)叫曾宇翔的男孩因?yàn)楠?dú)自玩跳，不小心跌倒在不遠(yuǎn)處的坑里。我快步趕到，看到他蜷著身子，咧著嘴痛苦呻吟。我和未婚夫幾乎同時(shí)跳進(jìn)坑中，“哪里疼？”我焦急問(wèn)道。他指了指腿部，“試著站起來(lái)看看！”我關(guān)切地說(shuō)。男孩搖搖頭，表示他無(wú)法站起，汗珠從他的額頭上滲出，淚水也在他的眼眶打轉(zhuǎn)。我感到了事情的嚴(yán)重，心里有點(diǎn)慌亂。這時(shí)，坑中圍了一群孩子，我怕出更大的麻煩，理智告訴我，要迅速集合，送傷者去醫(yī)院！可受傷的男孩子不能行走，怎么辦？男友當(dāng)機(jī)立斷，砍斷周圍的幾棵胳膊粗的樹(shù)，拿來(lái)女孩子們帶的皮筋、跳繩，用最快的速度做成了一副擔(dān)架。這時(shí)，幾個(gè)個(gè)子高大、身體健壯的男生主動(dòng)要求與男友一起抬受傷的同學(xué)。其他的孩子在我的安排下也自覺(jué)地排好隊(duì)沿原路返回。

曾宇翔被抬到了職工醫(yī)院，骨科醫(yī)生是我的學(xué)生家長(zhǎng)，他仔細(xì)檢查了孩子的傷情，又拍了X光片，最后告知孩子已骨折，需要手術(shù)。我癱軟在醫(yī)院走道的長(zhǎng)椅上，不知道如何將實(shí)情告訴他的家長(zhǎng)。不管我的初衷如何，孩子畢竟是我?guī)С鋈ゴ河问軅陌。?/p>

正當(dāng)我不知怎辦時(shí)，曾爸爸出現(xiàn)在我面前。他是聽(tīng)鄰居的孩子（也是我班的學(xué)生）說(shuō)了后，急匆匆趕到醫(yī)院的?？吹剿o繃的臉、嚴(yán)峻的神情，我馬上調(diào)整自己緊張的情緒，客觀向他簡(jiǎn)述了孩子受傷的經(jīng)過(guò)，以及醫(yī)生的檢查結(jié)果和治療方案，并向他表示歉意。他沉吟了片刻，臉上的肌肉松弛了些，“我問(wèn)了醫(yī)生，手術(shù)倒是沒(méi)有什么風(fēng)險(xiǎn)，只是孩子很長(zhǎng)時(shí)間不能上學(xué)，傷筋動(dòng)骨一百天，落下的課該怎么辦？”他以擔(dān)心的語(yǔ)氣向我提出了很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題?！斑@我來(lái)想辦法吧，語(yǔ)文我負(fù)責(zé)給他補(bǔ)課，數(shù)學(xué)我讓幾個(gè)成績(jī)好的班干部幫他補(bǔ)，行嗎？”也許是我的誠(chéng)意打動(dòng)了孩子的父親，他點(diǎn)頭表示同意?！爸劣谑中g(shù)費(fèi)用……”我的話還沒(méi)說(shuō)完，就被家長(zhǎng)打斷?！拔覀兪请p職工，孩子的醫(yī)療費(fèi)可以報(bào)銷百分之九十，還有百分之十，我們自己出吧！”我沒(méi)有再說(shuō)什么，在心底默默感激著家長(zhǎng)的寬容大氣。

接下來(lái)的日子，我每天到醫(yī)院看望曾宇翔，給他補(bǔ)課成了我的重要工作。后來(lái)，他出院回家，我隔天去他家給他補(bǔ)習(xí)，刮風(fēng)下雨，從未間斷。家長(zhǎng)對(duì)我的態(tài)度由禮節(jié)性的尊敬到發(fā)自心底的感激，我和這個(gè)家庭由于孩子意外受傷，竟結(jié)下了深厚的友誼。

那年春天，因?yàn)榇河伟l(fā)生的意外，我年終沒(méi)有評(píng)上先進(jìn)工作者，但卻得到了一個(gè)讓我終生受益的道理：作為班主任，要冷靜理智對(duì)待工作中的意外，當(dāng)意外發(fā)生時(shí)，只要處理得當(dāng)，待人真誠(chéng)，終會(huì)得到他人的諒解甚至尊敬。

（作者單位：應(yīng)城市實(shí)驗(yàn)初中）

責(zé)任編輯嚴(yán)芳