陳晶（江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院 教育技術(shù)與信息中心，江蘇 常州 213000）

“互聯(lián)網(wǎng)+一卡通”：校園一卡通系統(tǒng)建設(shè)的新路徑

陳晶
（江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院 教育技術(shù)與信息中心，江蘇 常州 213000）

近年來(lái)，IC卡智能系統(tǒng)逐步進(jìn)入人們的視野，一卡通系統(tǒng)在全國(guó)高校中越來(lái)越普及。在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代背景下，一卡通與智能手機(jī)、云技術(shù)和大數(shù)據(jù)深度融合，智能身份識(shí)別技術(shù)也不斷提升，一卡通門(mén)禁系統(tǒng)引入智能身份識(shí)別技術(shù)，成為“互聯(lián)網(wǎng)+一卡通”未來(lái)發(fā)展的新方向。目前，智能身份識(shí)別，手機(jī)一卡通自助服務(wù)，云技術(shù)是探索高校一卡通系統(tǒng)建設(shè)的新路徑。

互聯(lián)網(wǎng)+；校園一卡通；數(shù)字化校園

0　引言

2015年3月5日，李克強(qiáng)總理在十二屆全國(guó)人大三次會(huì)議上的政府工作報(bào)告中提出，要制訂“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略行動(dòng)計(jì)劃，推動(dòng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)等與現(xiàn)代制造業(yè)結(jié)合，促進(jìn)電子商務(wù)、工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)金融健康發(fā)展。這表明“互聯(lián)網(wǎng)+”戰(zhàn)略已上升至國(guó)家戰(zhàn)略的高度，“互聯(lián)網(wǎng)+”成為國(guó)人最關(guān)注的熱點(diǎn)之一?；ヂ?lián)網(wǎng)與人們的工作、生活息息相關(guān)，人們也越來(lái)越依賴互聯(lián)網(wǎng)。校園一卡通系統(tǒng)是數(shù)字化校園建設(shè)的重要組成部分，在校園信息化管理過(guò)程中起著關(guān)鍵作用。因此，校園一卡通系統(tǒng)要緊跟“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)代步伐，只有不斷開(kāi)辟校園一卡通系統(tǒng)建設(shè)的新路徑，才能更好地為廣大師生提供便捷的服務(wù)，才能為數(shù)字化校園建設(shè)與管理提供科學(xué)化平臺(tái)。

1　“互聯(lián)網(wǎng)+”與校園一卡通系統(tǒng)概述

“互聯(lián)網(wǎng)+”以互聯(lián)網(wǎng)為中心，符號(hào)“+”則代表著添加與融合，顧名思義，它是指依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的深度融合，推進(jìn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的快速升級(jí)，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。

校園一卡通系統(tǒng)集成了身份識(shí)別、校內(nèi)消費(fèi)、圖書(shū)借閱、考勤管理等于一體的多功能應(yīng)用系統(tǒng)，是數(shù)字化校園建設(shè)的核心功能之一。2014年9月，筆者所在學(xué)校入駐新校區(qū)，數(shù)字化校園建設(shè)也搭上了新校建設(shè)的列車(chē)，新的校園一卡通系統(tǒng)正式投入使用。校園一卡通系統(tǒng)作為校園信息化管理的平臺(tái)，與管理和服務(wù)工作深度融合，基本實(shí)現(xiàn)了“一卡在手，走遍校園”，讓全體師生體會(huì)到數(shù)字化校園帶來(lái)的便捷與高效。數(shù)字化校園建設(shè)要以互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)為依托，校園一卡通系統(tǒng)更要依托互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)，實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與一卡通的深度融合，共創(chuàng)“互聯(lián)網(wǎng)+一卡通”發(fā)展新藍(lán)圖。

2　“互聯(lián)網(wǎng)+一卡通”未來(lái)發(fā)展新方向

目前，在“互聯(lián)網(wǎng)+”這個(gè)國(guó)家戰(zhàn)略的背景下，一些互聯(lián)網(wǎng)巨頭、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商、銀行金融機(jī)構(gòu)等紛紛踏入一卡通領(lǐng)域，他們的涌入為一卡通行業(yè)指明了未來(lái)發(fā)展的新方向。隨著網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的不斷發(fā)展以及物聯(lián)網(wǎng)、云技術(shù)、大數(shù)據(jù)等概念的提出，一卡通系統(tǒng)已不僅僅局限于各類(lèi)應(yīng)用系統(tǒng)的集成，一卡通與智能手機(jī)、云計(jì)算和大數(shù)據(jù)深度融合，一卡通門(mén)禁系統(tǒng)引入智能身份識(shí)別技術(shù)，成為“互聯(lián)網(wǎng)+一卡通”未來(lái)發(fā)展的新方向。

2.1一卡通智能身份識(shí)別技術(shù)提升

指紋識(shí)別技術(shù)是目前最常見(jiàn)的智能身份識(shí)別技術(shù)，經(jīng)過(guò)多年的推廣，指紋識(shí)別技術(shù)已經(jīng)在身份證核驗(yàn)方面得到普及，有的樓房門(mén)禁系統(tǒng)、公司考勤系統(tǒng)也采用指紋識(shí)別技術(shù)。身份識(shí)別中，指紋識(shí)別技術(shù)并不是獨(dú)一無(wú)二的，未來(lái)智能身份識(shí)別技術(shù)，可以通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端拍照、錄音、掃描輕松實(shí)現(xiàn)人臉識(shí)別、聲紋、虹膜識(shí)別。

2.2一卡通門(mén)禁系統(tǒng)安全性能升級(jí)

一卡通門(mén)禁系統(tǒng)經(jīng)過(guò)多年的發(fā)展已趨于成熟，并在校園內(nèi)廣泛使用，如校園門(mén)禁系統(tǒng)、宿舍門(mén)禁系統(tǒng)等。目前，由于一卡通門(mén)禁系統(tǒng)大部分采用網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)等技術(shù)將不同的系統(tǒng)整合在一起，因此其安全系數(shù)并不高。隨著智能身份識(shí)別技術(shù)的出現(xiàn)，可以有效地將其與一卡通門(mén)禁系統(tǒng)融合在一起，如指紋識(shí)別技術(shù)、人臉識(shí)別技術(shù)等，從而大大提高了一卡通門(mén)禁系統(tǒng)的安全性能。

2.3一卡通與智能手機(jī)結(jié)合

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的不斷發(fā)展，智能手機(jī)越來(lái)越普及，手機(jī)給人們的生活、學(xué)習(xí)、工作帶來(lái)了方便快捷。目前，部分高校已經(jīng)建成了校園手機(jī)一卡通系統(tǒng)，一卡通與智能手機(jī)相結(jié)合，不僅具備傳統(tǒng)校園一卡通的功能，并且能夠利用移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商的短信、移動(dòng)辦公平臺(tái)及最新的智能卡技術(shù)，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)校園一卡通無(wú)法實(shí)現(xiàn)的功能。隨著手機(jī)一卡通相關(guān)技術(shù)、設(shè)備的完善和成熟，手機(jī)一卡通的普及勢(shì)在必行。

2.4一卡通與云技術(shù)深度融合

云計(jì)算技術(shù)是當(dāng)代的熱點(diǎn)技術(shù)，通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)的采集、統(tǒng)計(jì)、分析，實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)管理。一卡通與云技術(shù)的深度融合，能夠在一卡通終端工作的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)一卡通數(shù)據(jù)即時(shí)上傳至云服務(wù)器，進(jìn)行自動(dòng)化的數(shù)據(jù)采集備份、統(tǒng)計(jì)分析、實(shí)時(shí)更新，使得維護(hù)效率明顯提升，操作也不再局限于自身服務(wù)器或主機(jī)，用戶可以通過(guò)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備（掌上電腦、智能手機(jī)）隨時(shí)查看和收取信息，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)信息共享。

3　校園一卡通系統(tǒng)建設(shè)的新路徑

3.1智能身份識(shí)別：運(yùn)用身份識(shí)別新技術(shù)，共創(chuàng)平安和諧新校園

3.1.1保障校園安全

目前，傳統(tǒng)的一卡通只具有卡面身份信息的身份識(shí)別功能，且存在著很多缺陷及安全性問(wèn)題。隨著智能身份識(shí)別新技術(shù)的不斷更新，校園一卡通門(mén)禁系統(tǒng)與智能識(shí)別新技術(shù)相結(jié)合，對(duì)創(chuàng)建平安和諧新校園具有重要意義。以筆者所在學(xué)校為例，目前在宿舍、行政樓、校園出入口、圖書(shū)館等人員密集場(chǎng)所安裝了門(mén)禁系統(tǒng)，對(duì)學(xué)校安全保衛(wèi)工作發(fā)揮了重要作用。校園一卡通在未來(lái)發(fā)展的過(guò)程中，會(huì)植入唯一具有無(wú)法復(fù)制的指紋、人臉、虹膜識(shí)別功能，將最大程度上保障校園安全。

3.1.2保障一卡通資金安全

筆者所在學(xué)校一卡通系統(tǒng)中設(shè)置了消費(fèi)密碼、圈存密碼，但在實(shí)際工作中筆者發(fā)現(xiàn)，很多學(xué)生不經(jīng)意間泄露了密碼或者不更改原始密碼，一旦校園一卡通遺失，將造成一卡通資金損失。若一卡通系統(tǒng)中植入智能身份識(shí)別技術(shù)，用智能身份識(shí)別取代消費(fèi)密碼、圈存密碼，并在圈存機(jī)、POS機(jī)上安裝智能身份識(shí)別設(shè)備，一卡通資金安全問(wèn)題將得以解決。

3.2手機(jī)一卡通：打造自助服務(wù)環(huán)境，提高自助服務(wù)水平

隨著移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，以新興的校園卡介質(zhì)（RF-UIM卡）作為載體的手機(jī)一卡通成為未來(lái)校園一卡通建設(shè)的主流，手機(jī)一卡通在自助服務(wù)方面體現(xiàn)出極大的優(yōu)勢(shì)，具體表現(xiàn)如下：

3.2.1提供短信提醒服務(wù)

當(dāng)前全國(guó)許多院校都建成了校園網(wǎng)，為手機(jī)一卡通提供了網(wǎng)路基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)了一卡通與智能手機(jī)的深度融合，短信提醒服務(wù)成為一卡通的特色，它主要包括賬戶資金變動(dòng)提醒、消費(fèi)信息提醒、充值到賬提醒等。

3.2.2增加自助充值方式

傳統(tǒng)一卡通的充值方式主要包括人工充值、現(xiàn)金充值機(jī)充值、自助圈存機(jī)充值，前兩種方式由于要使用現(xiàn)金，因此使用的人較少，這樣必然導(dǎo)致自助圈存機(jī)排隊(duì)充值狀況的出現(xiàn)，而手機(jī)一卡通還可以增加批量充值（由移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商提供）、POS自助充值（移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商自有支付賬戶）、空中圈存（移動(dòng)通信運(yùn)營(yíng)商自有支付賬戶）等方式，使一卡通充值變得方便快捷。

3.2.3實(shí)現(xiàn)空中自助掛失、解掛

傳統(tǒng)一卡通需到固定設(shè)備上進(jìn)行掛失、解掛。如果校園一卡通遺失了，無(wú)法第一時(shí)間掛失，就會(huì)導(dǎo)致賬戶資金流失。而手機(jī)一卡通解決了這類(lèi)問(wèn)題，校園一卡通丟失后，用戶可以發(fā)送短信到移動(dòng)指定代碼，輕松實(shí)現(xiàn)自助解掛、掛失。

3.2.4啟用自助注銷(xiāo)模式

由于畢業(yè)生人數(shù)眾多，畢業(yè)生一卡通注銷(xiāo)工作具有時(shí)間集中、工作量大的特點(diǎn)，而手機(jī)一卡通能夠輕松實(shí)現(xiàn)自助注銷(xiāo)，學(xué)生可以自行在移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)完成注銷(xiāo)手續(xù)。同時(shí)，傳統(tǒng)校園卡也可以通過(guò)在圈存機(jī)上設(shè)置注銷(xiāo)功能，學(xué)生在圈存機(jī)上完成注銷(xiāo)手續(xù)，舊卡由圈存機(jī)自動(dòng)收回，余額自動(dòng)返還到學(xué)生銀行卡中。

手機(jī)一卡通作為一項(xiàng)新生事物擁有巨大的優(yōu)勢(shì)，但也存在著許多弊端，如：無(wú)法消費(fèi)洗浴、無(wú)法作為學(xué)生證件帶入考場(chǎng)等。目前傳統(tǒng)一卡通仍然存在，且有其存在的價(jià)值。筆者認(rèn)為，目前采取“兩卡并存”的方式，充分發(fā)揮兩種卡的優(yōu)勢(shì)。

3.3云計(jì)算技術(shù)：深化系統(tǒng)集成，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，共建數(shù)字校園

“校園一卡通”是在數(shù)字化校園建設(shè)背景下構(gòu)建的統(tǒng)一信息平臺(tái)，是實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)集成和共享的信息管理系統(tǒng)，成為數(shù)字信息化校園建設(shè)的有機(jī)組成部分。目前，筆者所在學(xué)校存在著多個(gè)管理系統(tǒng)并存的情況，公共數(shù)據(jù)平臺(tái)集成不夠，數(shù)據(jù)信息更新不及時(shí)，無(wú)法充分實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)的交換與共享。筆者認(rèn)為，要推進(jìn)數(shù)字信息化校園建設(shè)，就要運(yùn)用當(dāng)前最熱門(mén)的云計(jì)算技術(shù)，以校園一卡通系統(tǒng)為基礎(chǔ)，深化系統(tǒng)的集成，真正實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)管理，實(shí)現(xiàn)信息共享。系統(tǒng)集成，數(shù)據(jù)共享，有效提高了工作效率，特別是它便利于新生開(kāi)戶、畢業(yè)生帳號(hào)注銷(xiāo)，學(xué)籍管理系統(tǒng)為其提供相關(guān)數(shù)據(jù)支持等。

4　結(jié)束語(yǔ)

“互聯(lián)網(wǎng)+”并非是把互聯(lián)網(wǎng)疊加在一卡通上，相反，是要將互聯(lián)網(wǎng)思維、互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)融入一卡通。校園一卡通系統(tǒng)建設(shè)，要始終堅(jiān)持“以人為本”，希望能以此為契機(jī)，不斷開(kāi)拓校園一卡通系統(tǒng)建設(shè)的新路徑，推動(dòng)數(shù)字化校園建設(shè)。

［1］崔景娜.一卡通管理體系的構(gòu)建與實(shí)踐［J］.實(shí)驗(yàn)室研究與探索，2011（9）：331-333.

［2］盧小清.校園一卡通系統(tǒng)應(yīng)用及管理服務(wù)體系構(gòu)建實(shí)踐［J］.武漢大學(xué)學(xué)報(bào)（理學(xué)版），2012（S1）：261-264.

［3］何遙.互聯(lián)網(wǎng)+一卡通開(kāi)啟未來(lái)發(fā)展之路［J］.中國(guó)公共安全，2015（16）：96-103.

［4］王利巧.手機(jī)一卡通在高校數(shù)字化校園中的應(yīng)用及發(fā)展趨勢(shì)［J］.電腦知識(shí)與技術(shù)，2014（1）：228-230.

［5］富安塞.高職院?！耙豢ㄍā惫芾沓跆剑跩］.遼寧高職學(xué)報(bào)，2015（6）：110-112.

［6］任洪琴.校園手機(jī)一卡通前景展望［J］.醫(yī)學(xué)信息，2010 （6）：1540-1541

［7］吳旻瑜.“互聯(lián)網(wǎng)”+校園：高校智慧校園建設(shè)的新階段［J］.遠(yuǎn)程教育雜志，2015（4）：8-13.

“Internet plus card”：a new approach to the construction of the campus card system

Chen Jing
（Jiangsu urban and rural construction of Career Academy education technology and Information Center，Jiangsu Changzhou 213000，China）

in recent years，the intelligent IC card system into the people's vision，in the National University card is becoming more and more popular，and in the context of the Internet era，fusion card and intelligent mobile phone，cloud and big data depth，improve the intelligent identification technology，access control system into intelligent identification，become"Internet plus card"the future development direction of the new.Intelligent identification，mobile phone card self-service，cloud technology：deepening system integration，to achieve data sharing，become a hot topic to explore the new path of the construction of a new campus card system.

Internet plus；campus card；new path；Digital Campus

TP399

A

1673-2022（2016）03-0055-03

2016-05-05

江蘇城鄉(xiāng)建設(shè)職業(yè)學(xué)院立項(xiàng)課題“我院數(shù)字化校園一卡通管理系統(tǒng)的應(yīng)用與管理研究”（2014KYC018）成果之一

陳晶（1984-），女，江蘇鹽城人，講師，碩士，研究方向?yàn)橛?jì)算機(jī)應(yīng)用。